高校のハイブリッド/対面モデル

ハイブリッド/対面モデルの返品日:

  • 9年生:9月XNUMX日の週
  • 郡全体の中等特殊教育:9月XNUMX日の週
  • 10〜12年生:16月XNUMX日の週

詳しくは


高校生は、選択した配信モデルに関係なく、毎週XNUMX日間(火曜日から金曜日)の同期および非同期の指導の組み合わせに参加します。 フルディスタンスとハイブリッドの両方の学生は、週にXNUMX日、お互いとその教師と交流します。 ハイブリッド学生は週にXNUMX日直接学校に通います。 教師は、ブレンディッドラーニングモデルを使用して、両方のグループの生徒に指示します。 これは、学校の一部の生徒が遠隔地の教師から指導を受けることを意味する場合があります。 これらの生徒は、教室のアシスタントによって直接監視および支援されます。 月曜日は、教師の計画、小グループの介入、および営業時間とともに、すべての生徒の非同期学習日として継続されます。

学生の日はどのようになりますか?

ハイブリッド中等学校のXNUMX日-PDFをクリックしてください私たちのグラフィックをチェックしてください、 ハイブリッド/対面中等学校でのXNUMX日.
(スペイン語で)

  • 必要に応じて英語学習者に追加の指示が提供されます
  • 特殊教育サービスは、IEP時間を満たすために、対面および仮想の両方で提供されます
  • 社会的感情学習はすべての学年のために毎週提供されます
  • 物理的な距離測定を伴う、変更された輸送が提供されます
  • 学校に入学する前に健康診断が必要になります
  • 医学的に免除されていない限り、学校/職場にいる間、学生とスタッフにはフェイスカバー/マスクが必要です
    見ます APS マスクポリシー

APS ハンドブック2020-21 –公式のポリシーと手順(Español)

注:ビデオは、対面学習の日に楽器を演奏できないことを示しています。 これはバンドとコーラスにのみ適用されます。 オーケストラの弦楽器は、対面で演奏することができます。

出席/学生のグループ化

「クラスX」と「クラスY」は、英語や生物学など、特定の分野のクラスを意味します。

月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日
  • 非同期遠隔学習活動
  • +追加の同期小グループ命令セッション 一部 学生の
  • 教師の計画
  • 営業時間
クラスX

ハイブリッドグループA

対面

ハイブリッドグループA

対面

ハイブリッドグループA

通信教育

ハイブリッドグループA

通信教育

ハイブリッドグループB

通信教育

ハイブリッドグループB

通信教育

ハイブリッドグループB

対面

ハイブリッドグループB

対面

距離学習者 距離学習者 距離学習者 距離学習者
クラスY

ハイブリッドグループA

対面

ハイブリッドグループA

対面

ハイブリッドグループA

通信教育

ハイブリッドグループA

通信教育

ハイブリッドグループB

通信教育

ハイブリッドグループB

通信教育

ハイブリッドグループB

対面

ハイブリッドグループB

対面

距離学習者 距離学習者 距離学習者 距離学習者

高校の毎日のスケジュールのサンプル:ハイブリッドモデルと全距離モデル

月曜日 ハイブリッドモデル
(学校で2日間、遠隔教育で2日間)
全遠隔学習
(4日間)
  • アドバイザリー:
    包括的な学生
    高校が参加します
    同期勧告期間
    学校職員主導
  • 教師の計画
  • 教師/カウンセラー 営業時間
  • 監督 少人数のグループ
    とXNUMX対XNUMXの介入
  • 学生は従事します
    非同期学習
    (コースあたり約30分)

学生は同期および非同期の学習活動に従事します 学生は、ハイブリッドモデルと同じ毎日のスケジュールで、同期学習アクティビティと非同期学習アクティビティの組み合わせに従事します
健康診断(34分)
ローリング到着時の柔軟性
(+健康診断/手洗い/消毒)
第1または第2期間(98分)
合格(10分)
第3期アンカー期(55分)
合格(10分)
第4または第5期間と昼食(123分)
合格(10分)
6または7番目の期間(98分)