教育モデル/グレード/人口統計による選択データ

ここに示されているデータはsnを表していますaps入会数のホット 12年XNUMX月現在。 このデータは、新入生が登録して登録が処理されると変更される可能性があります。

対面での合計(対面+選択なし):25,161; 97%
総仮想学習プログラム:891; 3%

対面および仮想登録を示す円グラフ

 

対面 選択の余地はありません バーチャル学習
小学校 10,090
82.57%
1,797
14.71%
333
2.73%
中学校 8,732
77.40%
2,311
20.49%
238
2.11%
ハイスクール 6,165
75.00%
1,734
21.09%
321
3.91%
合計 20,728
79.56%
4,433
17.02%
891
3.42%

人口統計データ

人口統計 %対面 % 選択の余地ない

%対面合計

(対面+選択なし)

%仮想学習
英語学習者 65.14% 28.18% 93.32% 6.68%
英才教育 70.84% 24.34% 95.18% 4.82%
経済的に不利 65.86% 27.42% 93.28% 6.72%
アジア人 75.29% 18.11% 93.41% 6.59%
ブラック 65.02% 27.80% 92.83% 7.17%
ラテンアメリカ人 68.11% 26.77% 94.87% 5.13%
ホワイト 89.88% 9.06% 98.93% 1.07%
その他 87.11% 10.89% 98.01% 1.99%

学校および人口統計による全体的な登録データ


遠隔教育を選択する理由を示す円グラフ
仮想学習を選択する理由

推論

仮想学習プログラムを選択した家族に、なぜその選択をしたのかを尋ねました。 (5/5/21現在のデータ)

  • 健康と安全に関する懸念:65.81%
  • それは私の好みのモデルです:17.98%
  • 私の子供のためのワクチンを待っています:10.55%
  • 回答なし:5.66%