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英才教育

APS は、特殊教育サービスを受ける資格があると判断された就学前から 21 歳までの障害のある適格な学生に一連のサービスを提供します。

保護者は、特別教育の資格を決定する共同教育チームの主要メンバーであり、特別教育サービスに関連するすべての決定も行います。特別教育のプロセスは、州および連邦の規制だけでなく、 APS 特殊教育の方針と手順、および保護者の同意が必要です。

メディケイド情報

アーリントン公立学校は、バージニア州のすべての公立学区とともに、特殊教育の学生に提供される健康関連サービス(つまり、作業療法、理学療法、言語療法など)の部分的な払い戻しについて州のメディケイドプログラムに請求する機会があります。 これらのサービスは、子供の個別教育計画(IEP)に文書化され、保護者の同意が必要です。

もっと詳しく知る

APS 学生サポートマニュアル

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アーリントン公立学校 学生サポートマニュアル 特殊教育や関連サービスを含め、一貫した高品質でデータ主導型の法に準拠した学生サポートを学校全体にわたって実装する方法に関するガイダンスを提供します。 APS system.システム。 The intended audience for this manual is primarilyこのマニュアルの対象読者は主に APS スタッフ; ただし、このマニュアルは家族も利用できます。
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仲間に加わろう!

保護者はコミュニティに参加し、次の方法で意見を提供できます。

アーリントン特殊教育親教師協会 (SEPTA)

アーリントン特別教育諮問委員会(ASEAC)

SEPTA(特殊教育PTA)

お困りですか?

お子様の教師、ケースキャリア、または関連サービスプロバイダーに相談することが常に最善です。

誰に電話すればよいかを調べる

Contact Information

特別教育局

2110 Washington Boulevard、バージニア州アーリントン、22204                                               

初等特殊教育部長:
ケリー・クルーグ博士
703-228-6088

中等特殊教育担当ディレクター:
ケネス・ブラウン博士
703.228.6055

特殊教育指導主事
ジェイソン・ラブ (7.1.24 年 XNUMX 月 XNUMX 日発効)

親リソースセンター(PRC)
キャスリーン・ドノヴァン、特別教育コーディネーター
ジーナ・デサルボ、特別教育コーディネーター
エマ・パラル・サンチェス、 事務補助
703-228-7239 Syphax センター、スイート 158

特別教育管理アシスタント
デニーシャ・パーカー
703-228-6042

学生サポートコーディネーター

学校 コー​​ディネーター メールアドレス
Abingdon キンバリー・モリス kimberly.morris@apsva.us
Arlington Community High School 特別教育局 特別教育局
Arlington Science Focus ベッカ・リード博士

デイドリー・グロー

メール:

メール:

Arlington Traditional 学校 カリンブロス メールアドレス
Ashlawn アリッサ・ダモーレ・ヤナル アリッサ・ダモアヤナル@apsva.us
Barcroft ケルシー・エディンバラ kelsey.edinborough@apsva.us
Barrett アリッサ・ワトキンス アリッサ・ワトキンス@apsva.us
キャンベル アイリーン・テンプロサ メール:
Cardinal マンジットチェイス メール:
キャリアセンター/ ACHS ジェニファー人形 ジェニファー・ドール@apsva.us
Carlin Springs ディアドラ・グロー メール:
クレアモント エリカ・ミッドボー erica.midboe@apsva.us
子を見つける カレン瑪瑙

キャンディス・カードウェル

メールアドレス

メールアドレス

Discovery ジェニファー・クレイン ジェニファー・クレイーン@apsva.us
Dr. Charles R. Drew カーレットブライアン メール:
エスクエラ Key コレット・ブーネ メール:
Alice West Fleet ジェナ・ウェインバーグ ジェナ・ウェインバーグ@apsva.us
Glebe ロリベス・ボッサーマン博士 ロリベス・ボッサーマン@apsva.us
Gunston メギー・スコグナ メール:
Dorothy Hamm アミイー・プシュキン aimee.puschkin@apsva.us
H-B Woodlawn メグ・デイビス メール:
Hoffman-Boston サマンサ・ダディング サマンサ・ダッディング@apsva.us
Innovation メリッサ・メック melissa.meck@apsva.us
Integration Station サラ・ショー サラ・ショー@apsva.us
Jamestown カリンブロス メールアドレス
ジェファーソン ハンナ・マクリンデン hannah.mclinden@apsva.us
Kenmore シンシア・エヴァンス cynthia.evans@apsva.us
Langston メグ・デイビス メール:
Long Branch ケイティ・ホーキンス kathryn.hawkins@apsva.us
アーリントンのモンテッソーリ公立学校 ロリベス・ボッサーマン博士 ロリベス・ボッサーマン@apsva.us
新しい道順 特別教育局 特別教育局
Nottingham ジェニファー・クレイン ジェニファー・クレイーン@apsva.us
Oakridge ドリーン・ドハティ メールアドレス
Randolph エミリー・ガレスピー emily.gillespie@apsva.us
ユーニスケネディシュライバープログラム

PEPへのステップアップ

フリーダ・クラヘンフェルス

 

ブライアンステープルトン

frida.krachenfels@apsva.us

 

ブライアン・ステイプルトン@apsva.us

Swanson ドナ・ルッケシ メールアドレス
Taylor エイミー・アプガー amy.apgar@apsva.us
Tuckahoe ケイティ・ホーキンス kathryn.hawkins@apsva.us
Wakefield クリスタルブジェイロハインズ メール:
Washington-Liberty ダリル・バクストン darryl.buxton@apsva.us
Williamsburg ジェナ・ガロ メールアドレス
Yorktown サンウィルコフ メール:
契約サービス ローレンロバートソン

シャツーナホートン

メール:

Shirtona.horton@apsva.us


使命記述書

特別教育局は、評価、特定、配置、指導、および移行サービスの領域でのサポートを含めるために、障害のある学生、保護者/保護者、校長、および学校の​​スタッフのための特別教育プロセス全体にわたって継続的なサポートを提供します。

ビジョン記述書

障害のある個人はコミュニティの大切なメンバーであり、有意義で尊厳のある生活を構成する機会にアクセスする権利があります。 特別教育局(OSE)は、個性の価値を認める尊重する文化の一部として、学校や地域社会のすべての生徒の参加を積極的に促進および促進しています。

財団の価値

  • 特殊教育は、独立した組織ではなく、教育システム全体の不可欠な部分です。 特殊教育は、すべての生徒のニーズを満たすために学校システムの有効性を高めます。 障害のある学生は、可能な限り障害のない学生と一緒に年齢に適した環境で教育されます。 生徒は、すべての生徒に適切な教育と環境を提供しながら、各生徒の特定のニーズを満たすのに一致する程度に、通常の教室の設定内でサービスを受ける必要があります。 学校の配置を変更するやむを得ない教育上の理由がない限り、生徒は近所または選択された代替学校内で特殊教育サービスを提供されるべきです。
  • 学生は、教育上のニーズに関係なく、学校コミュニティの一部となり、すべての学生に対する積極的な態度と完全な受け入れを積極的に促進し、育成します。 スタッフは、すべての学生の教育ニーズを満たす力を与えられます。 学校ベースのスタッフの学習と専門的な成長をサポートする専門能力開発活動が提供されます。
  • 学校コミュニティへの保護者の参加は、すべての生徒の教育的成功をサポートします。