新しい資格または再評価の各ミーティングでは、資格チーム（親/保護者を含む）が以下を検討します。
1.障害の存在、
2.教育パフォーマンスへの悪影響、および
3.特別に設計された指導の必要性
チームは、データのレビュー、特定の障害基準、除外要因、および会議の概要にある推奨事項に関する情報を含む、審議内容を文書化する必要があります。 14の障害分類のそれぞれの適格ワークシートは、チームをガイドするのに役立ちます。
適格性ワークシート
- 自閉症の適格性ワークシート
- 盲ろう者資格ワークシート
- 難聴資格ワークシート
- 発達遅滞適格性ワークシート
- 精神障害の適格性ワークシート
- 聴覚障害の適格性ワークシート
- 知的障害ワークシート
- 複合障害資格ワークシート
- その他の健康障害の適格性ワークシート
- 整形外科障害適格性ワークシート
- 特定の学習障害の適格性ワークシート
- 発話または言語障害の適格性ワークシート
- 外傷性脳損傷の適格性ワークシート
- 視覚障害適格性ワークシート
追加言語 – 特別支援教育資格ワークシート
