多様性、公平性、包括性

バージニア州の教育的公平性

#EdEquityVAは、人種、性別、郵便番号、能力、社会経済的地位、および/または家庭で話されている言語に基づいて、学生の結果の予測可能性を排除するという私たちの取り組みとして定義されています。 この公平性のビジョンは、学生が自分の可能性を最大化することを可能にする高品質の学習プログラムにアクセスできることを必要とします。

バージニア州教育省、 「EdEquityVAのナビゲート–バージニア州のエクイティへのロードマップ」

エクイティ APS

ダイバーシティ、エクイティ、インクルージョンのミッションステートメント

Office of Diversity、Equity&Inclusion(DEI)は、文化的に敏感な職場に取り組んでおり、学生、スタッフ、コミュニティについての理解を深めることができます。 私たちは、多様な労働力を構築および維持し、包括的なカリキュラムを推進し、成果と機会を閉じるためのデータ主導の介入を実施するために、地区およびコミュニティ全体の不平等を根絶するという課題を受け入れます。aps すべての学生とスタッフのために。 私たちの取り組みは意図的なものであり、地区の方針と慣行を評価および評価するだけでなく、学習コミュニティのリソース、プログラム、サービス、およびパートナーシップにおける公平な財政的説明責任を確保することを目的としています。 私たちは、公平性は選択ではなく、アーリントン公立学校である学術的および運用上の卓越性を維持する上での私たちの責任を植え付けます。

ダイバーシティ、エクイティ、インクルージョンのビジョンステートメント

Office of Diversity、Equity&Inclusion(DEI)のビジョンは、ガイダンスを提供し、地区全体の共有価値の創造を支援することです。 私たちは、(1)データに基づいたベストプラクティス、(2)文化的に包摂的なコミュニティの促進、(3)すべてのポリシーが公平であり、学生、スタッフ、コミュニティ全体を含むすべての利害関係者を反映していることを確認し、(4)監視することを信じています APS 私たちの学校コミュニティのすべてのメンバーのための体系的で、実行可能で、公平な結果を反映する戦略とイニシアチブ。

APS ダイバーシティ、エクイティ、インクルージョンのオフィス

インテグレーションステーションのエクイティ

インテグレーションステーションでは、障害を持つ最年少の学生とその家族にサービスを提供するプログラムとして、公平性の促進に取り組んでいます。 私たちの目的は、すべての生徒が自分の可能性を認められ、すべての家族が子供たちと一緒に学び、成長することを歓迎され、尊重され、力を与えられることです。 就学前のプログラムとして、私たちは社会的感情的な学習に重点を置き、幼い頃から生徒に多様で歓迎的な学校コミュニティの価値を示しています。