仮想学習プログラムの補償サービスの更新:10年2021月XNUMX日

仮想学習プログラム(VLP)の補償サービスガイダンス-保護者/保護者向けの情報

アーリントン公立学校(APS)個別教育計画(IEP)が提供されていない仮想学習プログラム(VLP)の学生に、補償サービス(特殊教育および/または関連サービスの喪失を一定期間是正するように設計されたサービス)の提供の計画を開始しました。 2021年から22年の学年度中に一部またはすべてのサービスを提供しました。

VLPの学生と家族が経験した課題を認識し、問題の解決と懸念への対処に取り組んできたあなたの関与と忍耐に感謝します。すべての学生が成功した経験をするためにあなたと協力することを楽しみにしています。今年のVLP。

このドキュメントは、生徒の前向きな結果を促進することがわかっている積極的な関与と協調的な意思決定をサポートするために、家族がIEPミーティングに参加して補償サービスを決定するために必要な情報を確実に入手できるように設計されています。

今後数週間の間に、VLP管理アシスタントは家族に連絡してIEPミーティングをスケジュールし、補償サービスについて話し合う予定です。 会議の目的は、逃したサービスの量について話し合い、計画を立てることです。 APS 親に無料で補償サービスを提供するため。 IEPチームとの話し合いに基づいて、チームは家族と協力して、欠勤したサービス時間の全部または一部を時間の経過とともに提供するかどうかを特定します。

代償サービスIEPミーティング中、チームは次のことを行います。

  • 生徒のIEPサービスの欠席時間をすべて確認します。
  • 家族の意見や懸念について話し合い、検討します。
  • 学校の日中(または家族が生徒を利用できるようにしたい場合は学校の日以外)にいつサービスを提供するかを決定します。
    • これには、学生の現在のサービスについての議論と、特定の学年またはコースで学生が受ける必要のあるコンテンツを損なうことなく、学校の日に追加できるサービスの検討が含まれます。
    • 放課後や週末など、学校の外で家族が望むサービスの量を考慮することができます。 家族とプロバイダーの両方がサービスを利用できる場合は、休日と学校の休暇を考慮することができます。 そうでなければ、学校が再開したときにサービスが再開されます。
    • APS 家族と協力して、すべての補償サービスが家族が好むペースでスケジュールされるようにします。
    • IEPチームは、サービスが2022年夏(またはそれ以降)に提供されることを決定する場合があります。 チームがこの決定を下した場合、IEPチームは春に再招集され、学年度中に提供されたサービスを確認し、夏以降の計画を立てます。 夏季に提供される補償サービスは、Extended School Year(ESY)サービスとは異なります。 ESYと補償サービスは同時に提供されません。

チームは、補足援助/ ESYセクションおよびLREの会議の事前書面による通知(PWN)ステートメントで、合意された補償サービス時間を文書化します。 会議の後、スタッフは合意されたサービスがスケジュールされ、マスター補償サービス追跡システムに追加されることを確認します。 家族はIEPとPWNのコピーを受け取ります。

VLP特殊教育ケースマネージャーは、補償サービスの提供が開始されたときに家族に通知します。 学生の出席は文書化され、VLP特殊教育ケースマネージャーは定期的に補償サービスプロバイダーにチェックインして、コラボレーション、データの共有、進捗状況について話し合います。 データは各セッション中に収集され、VLP特殊教育ケースマネージャーに報告されます。 代償サービスの進捗レポートは、定期的にスケジュールされたレポートカードとIEP進捗レポートの更新とともに家族に提供されます。

よくある質問

補償サービスを決定するためにIEPチームミーティングに参加するのは誰ですか?

  • 親保護者
  • 地方教育当局(LEA)の代表者(VLPまたはセントラルオフィスの管理者)
  • 一般教育教師
  • レコードケースキャリアの学校
  • VLP学生サポートコーディネーター(利用可能な場合)
  • 必要に応じて学生
  • 必要に応じて、または親/保護者から招待されたその他

誰が私の子供に補償サービスを提供しますか?
サービスはによって提供されます APS スタッフ、 APS 雇われた請負業者、および/または家庭教師。 (家庭教師の承認は、必要な資格(VA特殊教育教育免許の確認、身元調査/身元調査など)が満たされていることを条件とし、家庭教師の承認プロセスには数週間かかる場合があることに注意してください。承認後、 APS 家庭教師に直接支払います。)

家庭教師によるサービス提供の調整を希望する保護者は、次のように適切な特殊教育局の管理者に連絡する必要があります。

リカバリサービスとVLP補償サービスの違いは何ですか?

COVID-19回復サービスは、COVID-19学校閉鎖の結果としてのスキルの回復および/または持続的なスキル不足に対処するために提供されるサービスです。 VLP補償サービスは、2021年から22年の学年度中にIEPで指定された特殊教育および/または関連サービスを提供されていないVLP学生に提供されています。 復旧サービスと補償サービスは異なり、同時に発生することはありません。

他に質問がある場合は、どこに連絡すればよいですか?

保護者は、VLP特殊教育ケースマネージャーに連絡することをお勧めします。 親リソースセンターは、家族に情報とサポートを提供するためにも利用でき、703.228.7239または prc@apsva.us。