登録予想

登録と予測の監視

Arlington Public Schools monitors student enrollment and assesses the need for capacity in our schools on an ongoing basis.アーリントン公立学校は、生徒の登録を監視し、継続的に私たちの学校の定員の必要性を評価します。 Severalいくつか APS レポートは毎年作成され、学生の登録の見積もりと将来のキャパシティニーズに関する洞察を提供します。 学生の登録を予測するプロセスは流動的で動的であり、郡の出生率、住宅開発、移住、および予測プロセスに影響を与えるその他の基準の変化を反映しています。 登録レポートと予測レポートは、学生のニーズを満たすのに十分な容量、予算、人員配置、およびその他のリソースを確保するための計画目的で使用されます。

 

レポートのタイムライン

APS produces reports throughout the year to monitor our evolving enrollment and capacity needs;進化する登録と容量のニーズを監視するために、年間を通じてレポートを作成します。 the table below lists these reports and provides a timeline.次の表に、これらのレポートを示し、タイムラインを示します。

学生の登録、予測、および能力のための計画ツール

レポート名 報告内容 主な用途  最も最近の
2021年秋10年間の登録予測レポート
  • 年間総学校予想
  • 予想される登録のみを反映
  • 既存または計画された容量に関する情報は含まれません
  • 学校の人員配置を含む、次年度の教育長の推奨予算を準備するために使用されます

2021年秋10年間の登録予測レポート(2022年から2031年)

2021年秋の登録予測の背景と要因に関するナレーション付きプレゼンテーション(YouTubeビデオ)

よくある質問

監督者の年次更新 このレポートの詳細は、次のツールを中心に構成されています。 APS 短期的な容量変更に対処するために使用します。

  • 再配置可能な教室を追加する
  • 追加の生徒のためのスペースがある近隣の学校への転校を提供する
  • 各オプションの学校/プログラムで宝くじを介して受け入れられる学生またはクラスの数を増減する
  • プログラムの移動
  • 教室の使用方法を変更する(つまり、コンピューターラボを教室に変換する)
  • 登録の増加に対処するために現在実施されているもの、および短期的な容量のニーズに対応するためのプロセスの継続的な改善の計画を伝達するワンストップリソースを目的としています。
監督者の2022年次更新 
容量使用率テーブル
キャパシティ使用率は、実際のおよび予測されたPreKからGrade 12の生徒の登録を各学校の常設座席数と比較することにより、学校の建物が占有されている範囲を測定します。 キャパシティ使用率表の目的は、次のXNUMX年間の学校別および年別の予測座席数を示すことです。 このデータは APS 容量のニーズと、学生に対応するためのソリューションのタイプ(資本または非資本)を評価します。 容量使用率テーブル、学年2022-23〜2031-32
アーリントン施設と学生寮計画(AFSAP)
  • 学校レベルごとの予想される登録の概要を提供します
  • 現在の容量と計画された容量を登録予測と比較します
  • 学生の登録と能力構築に関する包括的な概要を提供します
  • 資本改善計画(CIP)の通知に使用
アーリントン施設と学生寮計画
XNUMX月入学レポート
  • 毎年XNUMX月末日の入学実績数
  • snとして機能しますaps現在各学校に在籍している生徒の数が多い
  • バージニア教育省に報告するための学生記録の収集
XNUMX月の登録レポート
春の1年予測の更新
  • XNUMX月の登録データを使用して翌年の予測を更新します
  • 宝くじの座席の割り当て、対象を絞った移動、近隣の移動、およびで決定されたPreKの移動を反映します。 監督者の年次更新
  • 既存または計画された容量に関する情報は含まれません
  • 来年度の予算更新に使用
  • 次年度の人員配置とリソースの割り当てを支援します
10年間の資本改善計画(CIP)
  • 新しい施設、既存の学校の追加および更新を含む、将来の施設のニーズに対応
  • 大小の建設ニーズの計画、および施設の大規模な修理に使用
  • 10年間の財務計画およびプロジェクト計画文書として機能
10年間の資本改善計画

登録と予測の分析

2021年秋10年間の登録予測レポート(2022年から2031年)

このレポートは2022年XNUMX月に発行されました。年次登録予測レポート:

  • 含まれています 2021年秋10年間の予測表
  • 予測を作成するために使用されたデータ収集と関連する仮定を説明し、出生と住宅開発の予測を含む、アーリントン郡政府によって提供された仮定を組み込むために2019年秋の予測から毎年更新された方法論を提供します

で考慮されているコンテキストと要因に関するナレーション付きのプレゼンテーション 2021年秋入学予想が利用可能です(YouTubeビデオ) の新しいガイドができました。

監督者の2022年次更新

監督者の2022年次更新:

  • 短期的な容量のニーズへの対応に焦点を当てています
  • 登録の増加に対処するために現在実施されていることを伝えるワンストップリソースを提供します
  • 短期的なキャパシティニーズに対処するプロセスの継続的な改善の計画

アーリントン施設と学生寮計画(AFSAP)

このレポートは、2019年秋にAFSAPで発行されました。

  • 学校レベルごとの予想される登録の概要を提供します
  • 現在の容量と計画された容量を登録予測と比較します
  • 資本改善計画(CIP)の通知に使用

2020年秋3年間の登録予測レポート(2021年から2023年)

このレポートは、2021年から2021年の学年について2023年XNUMX月に発行されました。 秋の予測表:

  • からのデータを使用する XNUMX月入学レポート;
  • 既存の学校内の学年ごとの年間予測登録を示す、予測される学年度ごとにXNUMXつの表を提供します。 そして
  • 特に明記しない限り、反映する:
    • の既存の学校施設 XNUMX月入学レポート,
    • 前年度中に完了した境界およびその他のポリシーの変更
  • 登録予測で使用される他のデータの中には、学生の生成率があります(レポートの添付資料Cを参照)

XNUMX月入学レポート

このレポートは、2020年秋に最近発行されました。 毎月、 APS 登録レポートを作成します それはsnを提供しますaps学年を通してその月の最終日に学生の公式の人数の暑い。 XNUMX月の登録レポート:

  • に登録されている学生の公式カウントを提供します APS XNUMX月の最終学校の日現在。 andそして
  • 登録予測のメインデータソースです。

1〜2022学年度の春の23年間の予測の更新

このレポートは、2022-2022年度の23年春に発行されたものです。 春の1年間の予測の更新:

  • 使用 2022年XNUMX月登録レポート 来年度の予測を更新する。
  • 宝くじの座席の割り当て、対象を絞った移動、近隣の移動、およびで決定されたPreKの移動を反映します。 監督者の年次更新
  • を準備するために使用されます 来年度の予算、および
  • ことができます APS 次年度の予算に人員やその他のリソースをより正確に割り当てる

登録の成長と予測の管理

いくつかのツールが役立ちます APS meet the short- and long-term needs of enrollment growth.入学者数の増加という短期的および長期的なニーズに対応します。 These include:これらには以下が含まれます:

注:建設中の、または今後XNUMX年間にすべての学校レベルで議席を追加する計画プロセスにある資本改善プロジェクトは、 Studio上ではサポートされていません。 登録予測に反映されます。 これらのレポートは、既存の施設の登録と容量の使用のみを反映しています。

資本改善計画(CIP)開発サイクルのタイムライン

 

アーカイブされたレポート