タイトルIプログラムコンポーネント

Title I家族婚約イベントタイトルIは、生徒の成績を向上させるための多面的なアプローチを通じて補足サポートを提供します。 このアプローチの主な側面は次のとおりです。

  • 追加の人員配置:タイトルIの資金は、タイトルIの学校に追加のスタッフを提供します。
  • 高学歴:すべての学生が学業目標を確実に達成できるように、学生の進捗状況は年間を通じて監視されます。
  • 早期かつ包括的な介入:教室内外での補足プログラムと小グループの指導を通じて、タイトルIの学生に追加の指導時間が提供されます。
  • 家族の関与:アカデミックペアレントティーチャーチーム、ファミリーリテラシーアクティビティ、数学ナイト、サマーメールボックスブックは、家族が子供の学習に従事するのに役立ちます。
  • 専門的な学習:進行中のコース、ワークショップ、および会議は、タイトルIの学校の教師に追加のトレーニングを提供します。
  • 学校とコミュニティの間のパートナーシップ:ケネディセンターやThink Fun(Math Dice)など、私たちの使命を共有するコミュニティ組織とのパートナーシップは、タイトルIの学生に追加の機会を提供します。

タイトルIプログラムのいくつかのハイライトされたコンポーネント APS 以下にリストされています。

対象となる補足説明

すべての学校のTitle Iプログラムの基本コンポーネントは、苦労している生徒を対象とした補足指導です。 優秀なスペシャリストが各学校の厳選された生徒と協力して、教室での指導を強化し、これらの分野での学習を加速します。

夏期および学校休憩学習

タイトルIは、学生のための追加の夏の学習機会もサポートします。

たとえば、Title I Summer Mailbox Booksプログラムを通じて、Title Iの学校の生徒は夏休みに郵送で受け取る無料の本を選択できます。 このプログラムの目的は、適切な読書資料を家庭で利用できるようにすることです。これにより、生徒は夏の間読書を続け、学年中に学んだスキルを練習することができます。 追加の目標は、家族を子供の識字能力の習得に参加させ、それを楽しんでもらうことです!

タイトルI学校とコミュニティのパートナーシップ

私たちの使命を共有するコミュニティ組織とのパートナーシップは、すべての子供たちのための質の高い教育という私たちの共有ビジョンを実現する上で、学校のタイトルIプログラムを支援します。

芸術による教育の変化(CETA)

芸術による教育の変化(CETA)アビンドン&ドリュー小学校は、ワシントンD.CのジョンF.ケネディ舞台芸術センターとの教育における誇り高いパートナーです。 クラスとコーチングの機会は、参加しているXNUMXつの学校の教師と管理者が利用できます。