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비 교육 자문위원회

교육위원회 비교육 자문 위원회

교육위원회는 학교 시스템의 성공적인 운영과 관련된 문제 또는 정책에 대해 광범위한 위원회 및 협의회를 통해 지역 사회 구성원의 조언을 적극적으로 구합니다. 알링턴 카운티 거주자만 자문 그룹 및 위원회의 회원이 될 수 있습니다. 공석이 정기적으로 발생하도록 임기가 엇갈립니다.

  • 일부 위원회에는 지역, 주 또는 국가 수준에서 추가 거버넌스가 있습니다. 이 특별 거버넌스는 정책의 참조 섹션에서 참조됩니다.
  • 교육 위원회는 학생 회원을 포함하여 위원회에서 알링턴 공립 학교 커뮤니티의 다양한 대표자를 찾습니다.
  • 위원회의 설치 또는 제거는 교육 위원회의 찬성 투표에 의해서만 이루어집니다. 알링턴 공립학교의 교육 및 지원 프로그램, 시설 및 운영의 모든 측면에 대해 조언하기 위해 필요에 따라 위원회를 설립할 수 있습니다.

정책에 따라: 정책 B-3.6.30 교육 위원회 자문 위원회

학교 시설 및 자본 프로그램에 관한 자문위원회

학교 시설 및 자본 프로그램에 관한 자문위원회는 다음을 통해 학교 시설 및 자본 개선 프로그램에 대한 지속적이고 체계적인 검토에서 교육위원회를 지원합니다. 자본 개선 계획 및 그에 따른 자금 조달에 대한 권장 사항; 요청 시 특정 문제에 대해 교육위원회에 권장 사항을 제공합니다. 자본 프로그램과 관련하여 협의회가 식별한 영역에 대한 조언을 제공합니다. 학교 시설 및 자본 개선 프로그램에 관한 정보를 지역사회에 제공하는 데 있어 교육위원회를 지원합니다. 학교 시설 및 자본 개선 프로그램에 관해 지역사회로부터 의견을 수용하고 통합합니다. 건물 수준 계획 위원회로부터 의견을 받고 통합합니다.

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정책 시행 절차 B-3.6.30 PIP-3 시설자문위원회

아동, 청소년 및 가족을위한 알링턴 파트너십 (APCYF)

위원회는 알링턴 카운티 위원회와 알링턴 교육 위원회가 공동으로 승인하고 임명한 자문 기관입니다. APCYF의 사명은 젊은이들의 요구 사항을 조사하고 이러한 요구 사항을 충족하기 위한 개선된 정책 및 프로그램을 옹호하며 지역 사회의 모든 구성원을 참여시킴으로써 알링턴에 있는 어린이, 청소년 및 가족의 건강, 웰빙 및 안전을 개선하는 것입니다. 솔루션의 일부로. APCYF는 조사와 설문조사를 통해 지역사회의 필요를 확인하고, 필요를 충족할 방법을 찾기 위해 지역사회를 참여시키며, 개선된 정책과 프로그램을 지지합니다.

APCYF에 대한 추가 정보

APCYF에 합류

예산 자문위원회

재정적 무결성, 공신력, 납세자 자원에 대한 현명한 관리를 유지하기 위해 알링턴 교육위원회는 알링턴 공립학교 예산에 관한 시민의 조언과 통찰력을 적극적으로 구합니다. 그만큼 예산 자문위원회 운영 예산의 발표 및 준비, 학교 시스템의 재정 관리와 관련된 정책 및 관행에 대한 권장 사항을 작성합니다. 예산 우선순위에 관해 교육위원회에 권고합니다. 교육감이 제안한 예산이 최상의 재정 관행과 교육위원회의 우선순위를 지원하는 정도에 대해 조언하고, 예산 책정 과정에 대해 지역사회를 교육하는 데 도움을 줍니다. 이사회의 요청에 따라 특별한 주제나 문제에 대한 연구 및 권장 사항을 제공합니다.

위원회는 비공식 회원 15명으로 구성됩니다. APS 예산 문제에 대한 지식과 관심을 포함하여 광범위한 관심을 보이는 직원입니다. 회원의 임기는 XNUMX년이며 위원회 회원은 XNUMX년을 넘을 수 없습니다.

교육위원회는 다양한 시민 단체를 초대하여 위원회 구성원을 추천할 수 있습니다. 또한, PTA 카운티 위원회, 교육 자문 위원회 및 시민 연맹은 각각 위원회에 대표자를 지명할 수 있습니다. 자세한 내용은 재무부(703-228-6125)에 문의하거나 자문위원회 신청서를 작성하세요.

 

정책 시행 절차 B3.6.30 PIP6 예산 자문 위원회

 

건물 수준 계획위원회

건물 수준 계획위원회는 주요 갱신 또는 새로운 건설 프로젝트를 계획하고있는 알링턴 학교를 위해 교육위원회에서 임명합니다. 위원회 구성원은 갱신 또는 건설 프로젝트와 관련된 다양한 문제에 대해 프로젝트 설계자 및 학교 시스템 직원에게 조언하는 데 알링턴 공립학교 시설 및 운영부의 설계 및 건설 서비스와 협력합니다. 여기에는 승인되고 적절한 프로그램 / 교육 공간의 적용과 지역 학교 요구 사항, 프로젝트 도식 설계, 커뮤니티 사용 및 영향, 안전 및 접근성 조항 및 프로젝트 구현 일정을 충족하는 능력을 포함하여 프로젝트 계획을 적절히 준비하는 것이 포함됩니다. 위원회는 또한 동일한 문제에 대해 교육위원회에 조언하고 회로도 설계 승인 전에 교육위원회와 만납니다. 공사 기간 동안 회원들은 정기적으로 만나 프로젝트 진행 상황을 검토하고 완료 후 프로젝트의 시공 후 평가에 참여합니다. 위원회 위원은 학교위원회에서 임명하며 XNUMX 명의 교직원, XNUMX 명의 학부모, 지역 시민 협회 대표 XNUMX 명, 교육감 보조를 포함한 시설 및 운영 부서 직원 몇 명을 포함합니다. 회의는 갱신 / 건설의 계획 단계 동안 정기적으로 개최되며 공사가 시작되면 덜 자주 개최됩니다. 자세한 정보는 학교장에게 전화하거나 자문위원회 신청서를 작성하십시오.

 

공동 시설 자문위원회 (JFAC)

공동 시설 자문 위원회(“JFAC” 또는 “위원회”)는 버지니아주 알링턴 카운티 카운티 위원회(“카운티 위원회”)와 알링턴 카운티 학교 위원회(“학교 위원회”)가 공동으로 임명한 자문 기관으로 창설되었습니다. ”), (공동으로 “보드”). 이는 2015년 지역사회 시설 연구의 권장 사항이었습니다.

임무: JFAC의 전반적인 임무는 알링턴 카운티 정부(“카운티”)와 알링턴 공립학교(“APS”), 자본 시설 요구 평가 및 자본 개선 계획에 대한 의견을 포함합니다.

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좌장: 스테이시 스나이더
부회장: Wells Harrell

공동시설자문위원회에 대한 책임

JFAC에 신청

학교 보건 자문위원회

Arlington 공립학교 학교 건강 자문 위원회(SHAB)가 설립되었습니다. 버지니아 주법 제 22.1-275조. SHAB는 학교 구역의 건강 정책 개발과 학교 건강, 건강 교육, 학교 환경 및 건강 서비스 상태 평가를 지원합니다. SHAB는 매년 학교 구역의 학생 건강 상태와 필요 사항을 관련 학교, 학교 위원회, 버지니아 보건부 및 버지니아 교육부에 보고합니다. SHAB는 건강 교육과 관련된 문제에 대한 하위 위원회로서 교수 및 학습 자문 ​​위원회 프로세스에 참여합니다. 학교 위원회는 SHAB가 급성 또는 만성 질환이나 상태가 있는 어린이와 관련된 절차를 학교 위원회에 권고하도록 요청할 수 있습니다. 여기에는 생명을 위협하는 상태에 대한 적절한 비상 절차 및 적절한 비상 절차를 구현할 학교 인력 지정이 포함되지만 이에 국한되지 않습니다. SHAB의 목적과 구조에 대한 자세한 내용은 다음을 참조하십시오.  정책 실행 절차 B-3.6.30 PIP-4 학교 건강 자문 위원회. 

직원 연락 담당자: Robin Wallin, 학교 건강 서비스 코디네이터
로빈.월린@apsva.us
703-228-6043

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특수 교육 학부모 자원 센터 학부모 연락 그룹

특수 교육 학부모 자원 센터 (PRC) 학부모 연락 그룹은 학교와 센터 사이의 직접적인 연결 고리가되는 학부모 연락망을 구축하여 가정과 학교 간의 파트너십을 구축하도록 돕습니다. 학부모 연락 담당자는 PTA 집행위원회에서 봉사함으로써 개별 학교의 특수 교육 학생의 이익을 대변합니다. 다가오는 것에 대해 부모와 소통 PRC 워크숍, 지원 그룹 및 PTA를 통한 특별 회의와 같은 활동을 PRC 특수 교육 학생들이 관심을 가질 수있는 활동에 대해 알려줍니다. 그룹에는 각 알링턴 학교에서 한 명의 대표가 있습니다. 회의는 703 년에 228 번 저녁에 열리 며 사전에 설정됩니다. 자세한 정보는 학부모 자원 센터 (7239-XNUMX-XNUMX)로 전화하거나 자문위원회 신청서를 작성하십시오.

학생 자문위원회

학생 자문위원회는 학생 대표로 구성됩니다 APS 고등학교 및 고등학교 프로그램으로 구성되며 XNUMX월부터 XNUMX월까지 매달 모임을 갖습니다. 학생 자문위원회는 월간 회의에서 교육위원회 연락 담당자와 만날 수 있으며 정규 교육위원회 회의 중에 교육위원회와 우려 사항 및/또는 권장 사항을 공유할 기회를 가질 수도 있습니다. 학생 자문위원회 활동 요약은 매 학년도 말에 교육위원회에 제출될 수 있습니다. 학생 자문위원회는 정기 월간 회의에서 토론 및/또는 연구를 통해 학교위원회의 현재 문제와 의제 항목을 다룰 것입니다. 또한 알링턴 공립학교 학생들이 관심을 갖는 문제와 우려 사항이 해결될 것입니다.

직원 연락:

크리스 윌 모어

크리스 윌모어이메일: e@apsva.us

703-228-7222

2024-25년 회의 날짜

시간 : 오후 5시 ~ 6시 30분,

20년 11월

18월 254일 (Syphax 256-XNUMX호실)

15년 1월

19년 2월

19년 3월

23년 4월

21년 5월

11년 5월

 

SAB 회원

라미아 타란넘
이네스 기톤 모레노
앤글리 에르난데즈 크루즈
소피아 프루
다프니 마르케스 파디야
블렌 피세하
라파엘 골너
릴라 그레이스 크레스
루리아 페트로스
미아 무네즈 디아스
니티샤 초우다리
마들린 캄홀
나야 초프라
제시카 로카그바수렌
안잘리 바트나가르
카즈 스웨즈
에이버리 키스
루시 밀러
Key티글에 대하여
가브리엘 하버
로리 사카얀
털리 앤드레스
맥스 톰슨
제레미아 풀
애슐리 톰린슨
사만다 벨보
크리스티나 하엔
천루이 D. 바이
에런 제빈-로페즈
펠릭스 코
마야 스트릭랜드
델 라프카티
무리엘 콜리
암나 압델바기
샬럿 크리스먼
리아 캄홀츠

 

교육감 임명 및 기타 위원회

교육위원회 자문위원회 외에도 APS 교육감은 다양한 주제에 대한 자문 위원회를 유지합니다. 정보가 필요하거나 이러한 위원회에서 자원봉사를 하려면 교육감실(703-228-2497)로 전화하십시오.

학교 계획 자문위원회

각 학교의 학교 계획 자문 위원회는 교육감 또는 교육감이 지정한 사람이 XNUMX월에 임명합니다. 각 위원회는 학교 및 학교의 성공적인 운영과 관련된 문제에 대해 교육위원회와 교장에게 조언할 책임이 있습니다. 위원회는 학교 관리 계획을 포함한 전체 학교 프로그램을 검토합니다. 관리 계획의 목표와 목표가 어느 정도 달성되었거나 충족되고 있는지 고려합니다. 학생의 성과를 검토하고 개선을 위한 권장 사항을 제시합니다. 각 위원회에는 교장, PTA 회장, 또 다른 PTA 집행위원회 구성원 및 XNUMX~XNUMX명의 학교 공동체 구성원이 포함됩니다. 매년 XNUMX번의 회의가 개최됩니다. 필요에 따라 더 많은 회의가 열릴 수 있습니다. 자세한 내용은 학교 교장에게 문의하십시오.

이민자 및 난민 학생 문제에 대한 교육감의 자문위원회

이 어플리케이션에는 XNUMXµm 및 XNUMXµm 파장에서 최대 XNUMXW의 평균 출력을 제공하는 이민자 및 난민 학생 문제에 관한 교육감 자문 위원회(SACIRSC) 이민자 및 난민 학생과 학부모의 우려를 제기하는 학부모, 지역 사회 지도자 및 교직원으로 구성됩니다. 위원회의 지식, 네트워크 및 리소스를 활용하여 솔루션을 식별하고 시기적절한 구현을 옹호합니다. 그리고 지원 APS 비전 "모든 학생들이 자신의 꿈을 키우고, 가능성을 탐구하고, 미래를 창조 할 수 있도록 권한을 부여하는 포용 적 커뮤니티가되는 것."

더 많은 정보를 원하시거나 본 위원회에서 봉사하기 위해 자원하시려면 위원회 연락관인 Brian Stockton에게 연락하십시오. 브라이언.스톡턴@apsva.us.

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교육감의 지속 가능성 자문위원회

이 어플리케이션에는 XNUMXµm 및 XNUMXµm 파장에서 최대 XNUMXW의 평균 출력을 제공하는 지속가능경영위원회 학교 운영 및 교육 커리큘럼 내에서 에너지 및 환경 보존과 관련된 문제를 다룹니다. 학부모, 지역 사회 구성원, 학생 및 교직원으로 구성된 위원회는 다음 영역에서 문제를 해결하고 권장 사항을 제공합니다.

  • 환경 지속 가능성과 관련된 정책 및 절차.
  • 에너지 및 환경 커리큘럼.
  • 관리 및 보존 프로그램.
  • 지역 사회 봉사 활동.

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이 위원회에서 자원봉사를 하려면 에너지 관리자에게 703-228-7731로 전화하십시오.