ASFS / 주요 학교 건물 교체 일시 중지

ASFS / Key School Building Swap은 2021 년 초등 계획 – 사전 경계 계획

 

업데이트 –25 년 2019 월 XNUMX 일 : 건물 교체 계획이 일시 중지되었으며 초등학교 몰입을위한 위치가 재평가됩니다.

2019 년 XNUMX 월에 시작될 ASFS 및 주요 관리자 및 커뮤니티 구성원과의 건물 교체 계획이 일시 중지되었습니다.

24 월 2019 일 교육위원회 회의에서 연례 보고서가 발표되었습니다. 여기에는 28 년 계획에 대한 업데이트, 새로운 방법론 접근 방식 및 향후 등록에 필요한 조정이 포함되었습니다. XNUMX-XNUMX 가을 등록 예상치에 따르면 APS 등록률은 계속 증가 할 것이며 24 년까지 2028 % 증가 할 것으로 예상됩니다. 초등학교 수준에서 등록률은 이제 이전에 예상했던 것보다 더 높을 것으로 예상되며 향후 1,000 년 동안 K-5 학생들이 10 명 더 늘어날 것으로 예상됩니다.

이 예측 업데이트와 강력한 헌신을 감안할 때 APS 이중 언어 몰입 프로그램에 참여해야하는 경우, 초등학교 몰입을위한 위치는 학생들의 요구를 가장 잘 충족시키기 위해 재평가 될 것입니다.

이 시점에서 다음 단계를 알려주는 몇 가지 요소를 고려해야합니다.

  • 이전 예측과 다른 2018 년 가을 예측의 추세
  • PreK-Grade 12 Instructional Program Pathways, 현재 구체화되어 학생의 성공을위한 여러 경로를 설명하고 몰입을 포함하여 학교와 프로그램이 경로 및 옵션에 어떻게 부합하는지 정의합니다.
  • ESOL / HILT, 특수 교육 및 세계 언어에 대한 데이터 수집과 함께 현재 진행중인 다양한 프로그램 평가 (몰입 등록, 지속, 학부모 및 학생 피드백 등에 대한 데이터 수집 포함).

또한 APS 이중 언어 집중 교육 경로는 학생 성공의 강력한 역사를 가지고 있습니다. APS 스페인어 원어민과 영어 및 기타 언어 사용자의 50/50 학생 균형을 기반으로하는이 교육 프로그램을 유지하고 잠재적으로 성장시키기 위해 최선을 다하고 있습니다. 모든 학생들에게 공평한 접근을 보장하고 원어민과 함께 영어 학습자의 참여를 장려하기 위해 초등 수준의 몰입 프로그램을위한 최적의 위치를 ​​고려하는 것이 중요합니다. 이것은 이중 언어 모델의 무결성에 중요하며 프로그램의 학문적 혜택이 커뮤니티 내에서 공정하게 분배되도록하는 데 도움이됩니다.

몰입을위한 건물 위치에 대한 결정은 2019 년 초등학교 경계 프로세스를 예상하여 2020 년 XNUMX 월까지 완료되어야합니다.

커뮤니티 참여를 포함한 프로세스에 대한 정보는 곧 제공 될 것입니다.

+ + +

알링턴 사이언스 포커스-핵심 몰입 빌딩 스왑–이 이니셔티브의 현재 상태는 위의 정보를 참조하십시오.

APS 직원은 Arlington Science Focus Elementary School (ASFS)과 Key Immersion Elementary School (Key) 간의 건물 교체 계획을 개발하고 있습니다. 이 변경 사항은 2020 년 2021 월 또는 2019 년 XNUMX 월에 적용되며, 두 학교의 관리자 및 커뮤니티 구성원과 함께 계획하는 계획은 XNUMX 년 XNUMX 월에 시작됩니다.이 계획은 교육위원회 정책에 따라 다른 모든 학교에 맞춰 ASFS를 출석 구역 내에 배치 할 것입니다. 알링턴의 이웃 학교. 이 계획은 학교 공동체를 그대로 유지하고 이웃 학교를 학생들이 사는 곳에 더 가깝게 배치하며 더 많은 학생들을 위해 버스 이동 시간을 최소화합니다. 

배경

  • 옵션 및 편입 정책 (J-2017)의 5.3.31 년 XNUMX 월 개정은 모든 학교에 대한 보장 된 입학 선호를 제거하여 ASFS가 이전에 Key Immersion과 공유 된 경계에 대한 유일한 이웃 초등학교가되었습니다.
  • ASFS는 경계 외부에 위치한 알링턴의 유일한 이웃 학교입니다.
  • ASFS 경계 (이전 Key 경계) 내에 거주하는 학생은 이웃 학교로 ASFS에 참석하거나 추첨을 통해 Key 또는 기타 옵션 학교 입학을 신청할 수 있습니다.
  • ASFS에 참석하는 대다수의 학생들에게 Key Blvd. 건물이 집에 더 가깝습니다.
  • 13 년 2018 월 XNUMX 일 메모 빌딩 스왑 근거
  • 25 년 2018 월 XNUMX 일 빌딩 스왑에 대한 SB 질문에 대한 메모 답변

방법

1 월 2019에서는, APS 건물 교체시기에 대한 ASFS 및 주요 커뮤니티의 의견을 수집하기위한 커뮤니티 참여 일정 초안을 게시 할 예정입니다. 교체는 2020 년 2021 월 또는 XNUMX 년 XNUMX 월에 구현 될 수 있습니다. 건물시기에 대한이 결정에서 고려해야 할 몇 가지 요소가 있습니다. 다음을 포함한 스왑 :

  • Reed 및 Education Center 사이트를 포함한 새로운 학교 시설 개장 (2021 년 XNUMX 월)
  • 2021 년 Reed에 새 초등학교 개교로 인해 경계가 조정될 때 ASFS 계획 단위가 다른 출석 구역으로 이동 될 가능성 (2020 년 가을 초등학교 경계 프로세스)
  • 새로운 초등학교 경계와 ASFS에 적용 할 수있는 학생의 조부 및 편입에 관한 정책에 대한 교육위원회 결정

2020-2021 학년도에 적용되는 가을 22 초등학교 경계 프로세스에는 ASFS가 포함되며 Key Blvd의 건물에서 ASFS에 대한 일부 경계 조정이 발생할 수 있다는 점에 유의하는 것이 중요합니다.

2020 년 가을 초등학교 경계 프로세스에 ASFS를 포함하는 이유

이를 통해 다음과 같은 기회를 얻을 수 있습니다.

  • 새로운 Alice W. Fleet 초등학교, 새로운 이웃 학교 인 Drew의 경계를 만들고 이웃 지역 간의 등록 균형을 맞추기 위해 2018 년 가을 초등학교 경계 프로세스에서 직원 자원 및 지역 사회 참여에 집중
  • 2018-19 년에 새로운 입학 절차가 적용되므로 개정 된 옵션 및 편입 정책이 등록에 미치는 영향 모니터링
  • 2019-20 학년도에 XNUMX 개의 새 학교 개교에 대한 리소스 집중
  • 직원이보다 유연한 경계 솔루션을 개발하고 커뮤니티가 참여하고 이에 대응할 수 있도록 허용
  • 용량 활용도 및 향후 프로그램 성장과 관련된 모든 정보를 평가할 추가 시간 제공

 

자주 하는 질문

새로운! 주요 학교 PTA 질문에 대한 답변 – 2018 년 XNUMX 월 PTA 회의 준비 | Respuestas a las preguntas de padres y maestros de la escuela Key-preparadas para la reunión del PTA de octubre de 2018

 

La traducción al español de las respuestas que se indican acontinuación están disponibles en este enlace. (아래에 나열된 응답에 대한 스페인어 번역은이 링크에서 볼 수 있습니다.)

1. APS 여름에 대한 추가 분석으로 인해 2018 가을 초등학교 경계 프로세스에서 ASFS를 제거하고 대신 건물을 Key와 교체하기로 결정했습니다. 이 분석에는 무엇이 포함 되었습니까?

다음 분석은이 결정의 근거를 제공했습니다.

  • ASFS는 유일한 APS 출석 경계 밖에있는 이웃 학교.
    • 학교의 위치는 교육청 정책 B-2.1 :“인접하고 학생이 배정 된 학교를 포함하는 출석 구역 유지”와 일치하지 않습니다.
    • ASFS에 참석하는 학생의 83 %는 ASFS 경계 내에 거주합니다 (이전에는 Key 경계와 공유 됨).
    • 2017 년 가을부터 시작되는 2018 년 XNUMX 월 옵션 및 전학 정책 개정은 ASFS 경계에 거주하는 가족에게 영향을 미칩니다. Key / ASFS 출석 구역에 거주하는 학생은 이웃 학교로 ASFS에 배정되며 추첨을 통해서만 Immersion at Key에 입학 할 수 있습니다.
  • 키 빌딩은 ASFS에 대한 현재 및 예상 등록을 수용 할 수 있습니다.
    • Key Blvd의 영구 용량. 건물은 653입니다.
      • The Key Blvd. 건물은 현장에서 선호하는 수의 재배치 가능한 교실을 통해 추가 96 석을 수용 할 수 있습니다.
      • 이 교환은이 성장하는 커뮤니티에 추가로 100 개의 영구 이웃 좌석을 제공 할 것입니다.
    • Lincoln St.에있는 ASFS 건물의 영구 용량은 553입니다.
      • Lincoln St. 건물은 해당 사이트에서 선호하는 수의 재배치 가능한 교실을 통해 추가 288 석을 수용 할 수 있습니다.
      • 옵션 학교 등록은 J-5.3.31 옵션 및 전학 정책에 따라 입학 절차를 통해 매년 통제 될 수 있습니다.

출처: 시설 최적화 연구 SY 2017-18

  • 경계를 변경하는 대신 위치를 바꾸면 직원이 2020 경계 프로세스에 더 많은 유연성을 제공 할 수 있습니다. Reed가 열리면 더 많은 용량을 사용할 수 있으며, 경계 조정은 Key의 확장 된 도보 구역 (현재 Taylor의 출석 구역에 있음)을 포함하는 것을 고려할 수 있습니다.
  • 스왑은 다른 학교로 재배치해야하는 학생의 수를 최소화합니다. ASFS를 중심으로 새로운 경계가 개발되면 더 많은 가족과 주변 학교 (Taylor 및 Ashlawn)가 2018 년 가을 경계 프로세스에 영향을 미칠 것입니다.
  • 이를 통해 더 많은 학생들이 인근 학교에 다니는 교통 운영 비용을 줄일 수 있습니다. 현재 등록 된 학생을 대상으로 교체를 구현 한 경우 Key Immersion 및 ASFS에 대한 건물 위치 교체는 다음과 같은 결과를 가져옵니다.
    • Key 건물에있는 ASFS의 경우 버스 수가 줄어들 것입니다. 현재 ASFS에 참석하는 116 명의 학생이 Key 기존 도보 구역 내에 살고 있습니다.
    • Key in the Lincoln St. 건물의 경우 버스 수는 대략 12 개의 카운티 전체 버스로 동일하게 유지됩니다. 40 명의 현재 워커가 버스 탑승자가 될 것입니다.

2. 건물 스왑인가 "명확한”및 교육감의 일부의 최종 계획?

예, ASFS와 주요 건물을 교체하기로 한 결정은 교육감의 계획입니다.

3. ASFS / Key Building Swap은 교육청의 조치가 필요합니까?

아니요,이 조치는 경계 변경을 구성하지 않으므로 초등학교 경계에서 진행중인 것과 동일한 프로세스가 필요하지 않습니다. 다음은 자세한 정보를 제공합니다.

배경:

  1. 버지니아 주 법령에는 학교 재산을 구입, 인수, 보유, 임대 및 전달하는 것으로 제한되는 교육위원회의 특정 책임에 대한 설명이 포함되어 있습니다.
  • 22.1-71. 교육위원회는 단체 법인을 구성합니다. 기업의 힘.

“적법하게 임명되거나 선출 된 구성원이 교육위원회를 구성합니다. 그러한 모든 교육위원회는 단체 기업으로 선언되며, 기업 자격으로 모든 권한이 부여되며 법에 의해 교육위원회에 부과 된 모든 의무, 의무 및 책임을 맡고 있으며 소송, 소송, 계약, 계약을 맺을 수 있습니다. 그리고,이 타이틀의 조항에 따라 부동산 및 개인 학교 재산을 구입, 인수, 보유, 임대 및 전달합니다. 교육청이 임명하거나 선출 한 교육청 구성원은 교육청 전체가 그들에게 할당하는 경우를 제외하고는 조직이나 의무가 없습니다.”

  1. 이것은 경계 이동이 아니며 현재 모든 학생이 변경 사항에 따라 이동하게되므로 교육위원회에서 승인 한 경계 프로세스가 필요하지 않았습니다. 게다가, APS 교육위원회 정책 K-3, 프로그램 변경 상태,

"교육위원회는 교육감의 추천, 커뮤니티 참여 및 의견을 위해 커뮤니티에 발표 한 후 새로운 프로그램의 제도, 기존 교육 프로그램의 상당한 수정 또는 프로그램 중단을 승인해야합니다." 이 계획에는이 정책에 설명 된 조치가 포함되어 있지 않으며 교육청의 승인이 필요하지 않습니다.

  1. 매년 등록에 대한 내부 검토가 있으며 경계 논의를 시작하기 전에 취할 수있는 조치를 결정해야하는 향후 요구 사항이 있음을 유의하십시오. 단기 및 장기 조정 도구는 APS 연간 보고서, 증가하는 등록을 관리하기위한 계획 APS, March 2018. 이 보고서에는 pp 4 및 6의 전략 중 하나로 프로그램 이동에 대한 참조가 포함되어 있습니다. apsva.us/AFSAP-DecisionPoints-Final-03-06-19역사적으로 몬테소리 수업, 청소년 육아 프로그램 및 알링턴 커뮤니티 고등학교와 같은 프로그램은 다양한 요구를 수용하기 위해 다른 장소로 이전되었습니다.

추가적인 배경 지식을 위해 ASFS는 오랫동안 Key Immersion과 경계를 공유했습니다. "팀 스쿨"개념을 제거하고 이러한 경계가 ASFS에만 적용되도록하기로 한 최근의 결정으로 ASFS는 현재 경계 구역 외부에 위치한 알링턴의 유일한 이웃 학교가되었습니다. 이 문제를 해결하고 더 많은 ASFS 학생들을 학교에 더 가깝게 배치하기 위해 두 학교의 위치를 ​​교체하기로 결정했습니다. 이 계획은 경계 변경을 구성하지 않으며 교육위원회의 조치를 요구하지 않습니다. 이 계획은 경계 내에 ASFS를 배치하고, ASFS 학생들을위한 교통 요구를 감소시키고, 옵션 학교 역할을하는 Arlington 지역 내에서 Key를 유지하게합니다.

4. 건물 교체는 언제 이루어 집니까?

APS 영향을받는 지역 사회와 협력하여 건물 교체시기에 대한 두 가지 가능성 인 2020 년 2021 월 또는 XNUMX 년 XNUMX 월을 모색 할 것입니다. 고려해야 할 다양한 요소가 있으며 직원은이 결정을 알리기 위해 두 학교 커뮤니티로부터 의견을 수집 할 것입니다.

예를 들어, 2020 년 XNUMX 월 :

  • 직원들이보다 유연한 경계 솔루션을 개발하고 커뮤니티가 참여하고 이에 대응할 수 있도록하는 새로운 시설 개방이 없습니다.
  • 두 커뮤니티 모두 건물 교체의 일환으로 함께 이동하지만 일부 ASFS 계획 단위는 2020-2021 학년도의 22 년 가을 경계 프로세스의 일부로 경계 조정의 영향을받을 수 있습니다.

2021 년 XNUMX 월 :

  • APS 다음과 같은 새로운 시설이 열릴 것입니다.
    • 리드 사이트의 새로운 초등학교
    • Ed Center의 고등학교 좌석
  • APS Reed의 개통에 맞춰 새로운 경계를 구현할 것이며 이는 Key 건물의 ASF에 영향을 미칠 수 있습니다.

5. ASF 경계에 관한 결정이 2018 년 가을에 발표됩니까?

ASFS 경계에 관한 결정은 28 월 2020 일 작업 세션에서 발표되었습니다. 현재 경계는 그대로 유지됩니다. Key의 ASFS는 2021 년 가을에 구현을 위해 XNUMX 년 가을 경계 프로세스에 포함됩니다.

6. 건물 스왑 과정에서 ASFS 경계가 변경됩니까?

ASFS는 2020 년 가을 초등학교 경계 프로세스에 포함될 예정이며, 여기서 ASFS 출석 구역 내의 일부 학생들은 Reed 사이트에 새로운 초등학교가 개설됨에 따라 경계 조정의 영향을받을 수 있습니다. 2019 년 XNUMX 월부터 APS 2020 년 2021 월 또는 XNUMX 년 XNUMX 월에 건물 교체가 이루어지는시기에 대한 ASFS 및 주요 커뮤니티의 의견을 수집하기위한 일정을 게시합니다.

7. 왜'티 APS 2020 년 가을 초등학교 경계 프로세스 이후까지 건물 교체에 대한 결정을 기다리고 계십니까?

왜 지금인가?

  • ASFS는 처음에 2018 년 가을 경계 프로세스의 일부였습니다. SB는 옵션 및 편입 정책의 변경으로 인한 등록 증가에 대한 ASFS 커뮤니티의 우려에 대응하여 직원에게 ASFS 경계를 해결하도록 지시했으며 학교는 출석 구역 밖에 있습니다.
  • 이는 2018 년 가을 경계 프로세스에서 경계 변경으로 영향을받는 학생 수를 최소화 할 것입니다.

8. 커뮤니티는이 스왑에 대한 의견을 어떻게 제공 할 수 있습니까?

커뮤니티 의견에 대한 접근 방식은 직원이 2018 년 가을 경계 프로세스를 완료 한 후 XNUMX 월에 학교와 공유됩니다. 정보는 각 학교 커뮤니티와 공유되며 www.apsva.us/asf-key-school-building-swap. Engage @에 질문과 의견을 보낼 수도 있습니다.aps우리. APS ASFS 및 주요 이해 관계자의 의견을 구하여 건물 교체시기를 결정합니다.

9. Key에 다니는 Key Walk Zone에 거주하는 학생들의 인구 통계는 무엇입니까?

현재 Immersion at Key에 참석하는 기존 Key Building Walk Zone에 거주하는 40 명의 상주 학생이 있습니다. 시민권 통계 (인종 및 민족)는 아시아 인 1 명, 흑인 10 명, 히스패닉 13 명, 다인종 1 명, 백인 15 명입니다.