초등학교 보행 구역 검토
APS 교직원은 단계적 접근 방식을 사용하여 초등학교 경계에 대한 계획을 개발할 것입니다. 단계적 접근은 학교 걷기 구역을 검토하고 이러한 구역의 잠재적 확장을 식별하는 것으로 시작됩니다. 우리는 알링턴 사람들이 걷기 좋은 지역 사회와 APS 만나고 자한다 전체 어린이 학교까지 도보의 이점에 대한 이니셔티브와 교통비 증가를 완화하는 데 도움이됩니다.
초등학교 과제 그룹
APS 현재 학교 걷기 구역에 대한 정보를 제공하고 잠재적 인 확장 영역을 식별하기 위해 각 초등학교에 대한 작업 그룹을 만들었습니다.
- 학교에서 도보로 XNUMX 마일 이내에있는 시민 협회
- 학부모 교사 협회 (PTA)
- 현재 학교 대사 APS 이니셔티브
- 교통 선택에 관한 자문위원회 (ACTC)
- 운송 선택에 관한 공동위원회 (JCTC) 및
- 학교 시설 및 자본 프로그램에 관한 자문위원회 (포워드 액티브)
추가 자료 :
- 여기를 클릭하십시오 here 추가 학교 별 자원을 위해.
- 학교 과제 그룹 도구 키트
- 시작 가이드 발표자:
- 우리가들은 것 발표자:
- 교육위원회 정책 30-2.2 경계
- 계획 단위 지도 및 토지 경계 설정자
- 현재 초등학교 경계
- 고려 사항 APS 워크존, Walk Zone Work Group (WZWG)에서 개발 한 고려 사항
- Arlington Street Crossings의 분류
- 학교 안전 노선
- APS 가기!
- 5-2017 학년도 계획 단위 별 K-18 학생