실독증 태스크 포스

난독증 태스크 포스는 2015 년 XNUMX 월에 설립되었습니다. Drs. ELA 감독자 인 Michelle Picard와 Kelly Krug가 ATSS 감독자, 난독증의 특징을 보여 주거나 난독증으로 확인 된 학생들을보다 효과적으로 지원하기 위해 3-5 년 계획의 개발을 촉진했습니다.

난독증 태스크 포스 (난독증 태스크 포스 멤버) 2015 년 XNUMX 월, XNUMX 월, XNUMX 월, XNUMX 월에 만나 첨부 된 작업 문서 (난독증 태스크 포스 계획). 난독증 태스크 포스의 구성원들은 계획의 진행 상황을 모니터링하고 수정 및 추가하기 위해 계속 만나고 있습니다.

APS 2016 년 난독증 컨설턴트 Kelli Sandman-Hurley 박사를 고용합니다.

비 컨설턴트Kelli Sandman-Hurley 박사는 출판 된 저자이자 난독증 연구자입니다. 그녀는 San Diego State University와 University of San Diego에서 읽기 및 난독증을 전공 한 문학 박사 학위를 받았습니다. 그녀는 개별 교육 계획 (IEP) 및 504 계획 절차를 통해 부모와 자녀를 지원하는 훈련 된 특수 교육 옹호자입니다. 그녀는 캘리포니아 도서관 문맹 퇴치 서비스 (CLLS)의 전문 개발자이자 샌디에고 문맹 퇴치위원회의 문맹 퇴치 컨설턴트입니다. 그녀는 Jane Johnson Fellowship과 COABE (성인 기초 교육위원회) 장학금을 받았습니다. Sandman-Hurley 박사는 K-12 교사를위한 전문적인 개발을 제공 할뿐만 아니라 수많은 컨퍼런스에서 발표했습니다.

난독증이란 무엇입니까? Kelli Sandman-Hurley의 TedTalk


2015 년 XNUMX 월 이후의 직원 성과

유니버설 스크리닝

  • 파일럿 범용 스크리닝 K-3 PALS, 2015 년 가을
  • 범용 스크리닝 K-5, PALS PLUS Fall 2016 확인
  • 6-8 학년 SRI (Scholastic Reading Inventory)에서 보편적 인 선별 검사를 실시했습니다.
  • 고등학교, SRI에 대한 보편적 검사 확인

전문 개발

  • 난독증 인식 교육 (45 분) 설계 및 구현, K-12, 2015 년 가을
  • 난독증에 대한 온라인 코스 (MindPlay)에 대한 액세스 제공
  • 조기 문해력의 기초에 초점을 맞춘 George Mason University와 조기 문해력 파트너십을 완료했습니다. 난독증에 대한 모듈도 포함

교육 및 개입

  • 학생 성취 데이터를 검토하고 강의실 및 중재 환경에서 교육 결정을 내리는 읽기 및 수학 분야의 주간 협업 팀 회의를 촉진합니다.
  • 문해력 교육을위한 지속적인 전문성 개발 제공
  • 난독증으로 확인 된 학생을 지원하기 위해 고안된 다양한 개입 접근 방식에 대해 교사 및 관리자를위한 전문 학습 촉진
    • 포노 그래픽스
    • 쓰기 단계
    • 내 가상 독서 코치
    • 철자 읽기
    • 오르턴-길링햄

커뮤니케이션 및 봉사 활동

  • 난독증 웹 사이트 개발 및 게시
  • 영어와 스페인어로 된 난독증 브로셔 개발 및 출판
  • 난독증에 관한 전문적인 학습을 촉진하는 학부모 자원 센터
  • 초등 및 중등 학교를위한 중재 지침 문서를 설계하고 게시했습니다.
  • 중재 및 난독증을 포함하도록 ELA 웹 사이트 업데이트

난독증 컨설턴트

  • 피드백을 제공하기 위해 난독증 컨설턴트를 고용했습니다. APS
  • Kelli Sandman-Hurley 박사는 여러 포커스 그룹을 만나 문서 검토를 수행하고 강의실을 관찰했습니다. 보고서 보류 중, 2016 년 XNUMX 월