ESSA

모든 학생 성공 법 (ESSA)
(이전의 ESEA 또는 아동이 남아 있지 않음)

 2012 년 연방 책임 표준 및 주 학업 인증 표준

2012 년 33 월, 버지니아 교육부 (VDOE)는 미 교육부에서 XNUMX 개 주에 수여하는 영연방 ESEA 융통성 면제에 따라 학교 및 부서 책임 결정을 발표했습니다. 아래에 기술 된 권리 포기는 초중등 교육법 (또한 ~으로 알려진 남은 자녀 없음) 새로운 학교 개선 기준 및 지원.

버지니아의 차별화 된 책임 시스템 하에서 연간 측정 가능 목표 (AMO), 향후 50 년간 주 전체에서 가장 낮은 학교와 가장 높은 학교 간의 격차를 XNUMX % 줄이려는 목표로 각 학생보고 그룹에 대해 설정되었습니다. 표 1 는 각 학생 하위 그룹의 모든 학교에 대한 수학 및 읽기로 SOL 합격률을 제시하고 합격률이 각보고 그룹의 AMO를 충족했는지 여부를 나타냅니다.

17 APS 학교는 Abingdon, Arlington Science Focus, Arlington Traditional, Ashlawn, Barcroft, Claremont Immersion, Glebe, Henry, Jamestown, Long Branch, McKinley, Nottingham, Oakridge 및 Taylor Elementary Schools 등 모든보고 그룹에 대한 읽기 및 수학 분야의 새로운 연방 기준을 충족했습니다. ; Swanson 및 Williamsburg 중학교; 그리고 Yorktown 고등학교. 또한 하나를 제외한 모든 APS 학교는 2011-12 년에 처음 평가 된보다 엄격한 새 표준에 기반한 수학 분야의 연방 기준을 충족했습니다.

버지니아는 또한 108 개의 알링턴 공립학교 (Barrett, Campbell 및 Drew Model Elementary Schools)를 포함하여 3 개의 Title I 학교가주의 유연성 면제에 따라 집중적 인 학교 개선 지원을받을 것이라고 발표했습니다. 또한 7 개의 Title I 및 3 개의 비 Title I 학교는 모든 AMO를 충족하지 못했습니다. XNUMX 개의 추가 타이틀 I 학교는 학교 개선을 위해 주와 협력하고 나머지 학교는 제출합니다. APS 학교 관리 계획.

연방 연간 측정 가능 목표

VDOE는 영연방에서 가장 낮은 성과를 거둔 학교에서 성취도를 높이기 위해 매년 새로운 벤치 마크를 설정했습니다. 독서와 수학의 새로운 연간 목표는 이전에 학교가 연방 정부의 아동 아동 방지법 (No Child Left Behind Act)에 따라 충족해야했던 적절한 연간 진척도 (AYP) 목표를 대체합니다.

버지니아주의 ESEA 유연성 면제에 따라 학교는 각보고 그룹의 읽기 및 수학에서 새로운 연간 측정 가능 목표 (AMO)를 충족해야하며, 숙련도를 절반으로 줄이는 목표로 설정된 벤치 마크를 충족해야합니다.aps 주에서 가장 낮은 성과를내는 학교와 가장 높은 성과를내는 학교 간 읽기 및 수학 분야에서 전체적으로 그리고 향후 XNUMX 년 동안 각보고 그룹에 대해. 이러한보고 그룹에는 계속해서 인종 / 민족 : 아시아 인, 흑인, 히스패닉 및 백인이 포함됩니다. 특별 서비스를받는 학생 : 장애 학생, 영어 능력이 부족하고 경제적으로 불우한 학생. 주정부는 또한 역사적으로 Commonwealth의 성취 기준을 충족하는 데 어려움을 겪은 학생 그룹을 특별히 강조하여 이러한 학생 그룹을 숙련도 격차 그룹이라고합니다.

국가 인증

연방 책임 표준 외에도 버지니아는 모든 컨텐츠 영역에서 주 SOL 평가에 대한 학교의 성과에 대한 학교의 책임을 계속 유지합니다. 초등학교 및 중학교는 영어 (읽기 및 쓰기), 수학, 과학 및 역사 / 사회 과학의 네 가지 핵심 과목 분야에서 학업 성취 기준을 충족해야합니다.표 2). 버지니아는 2011 년에 역사 / 사회 과학, 수학 및 2012에, 2013 년에는 영어 및 과학에 도입 된 새로운 대학 및 직업 준비 평가를 통해 모든 컨텐츠 영역에서 표준을 강화하고 있습니다.

VDOE는 26 월 2011 일에 모든 알링턴 공립학교가 12-XNUMX SOL 평가 결과를 바탕으로 이러한 학업 기준을 충족했다고 발표했습니다.

또한 고등학교는 2011 년에 처음 도입 된 졸업 표준 인 GCI (Graduation and Completion Index)를 완전히 충족해야합니다. Wakefield High School은 2011 GCI 포인트를 기반으로 한 77 년 경고와 함께 인증에서 2012 GCI 포인트를 사용하여 83 년 임시 인증으로 개선되었습니다. GCI (Graduation and Completion Index)는 이사회에서 인정하는 졸업장을 취득한 학생에게는 GED, 수료증을 받거나 여전히 등록되어 고등학교 85 학년에 재학 할 것으로 예상되는 학생들에게는 부분 학점을 부여합니다. 고등학교는 전체 인정을 위해 최소 XNUMX 점의 GCI를 달성해야합니다.

또한 알링턴 공립학교는 2012-13 년 초부터 알링턴 밀을 고등학교로 인정하기 위해 VDOE에 성공적으로 신청했으며 2012 년 9 월 알링턴 밀에서 유연하고 창의적인 대안 프로그램을 인정하는 대체 인증 표준에 대한 주위원회로부터 승인을 받았습니다. 본교는 전통적인 고등학교 환경에서 졸업하기 어려운 학생들, 특히 영어 능력이 제한되어 있고 고등학교 학점이 거의없는 2012 학년 이후 알링턴 공립학교에 진학하는 학생들에게 제공합니다. 알링턴 밀 (Allington Mill)은 새 고등학교로서 첫해에 자동으로 조건부 인증을 받았으며 13-XNUMX 학년도의 성취 및 졸업 데이터를 기반으로 완전한 인증 상태를받을 수 있습니다.

ESEA 유연성 면제

버지니아 교육청 Patricia Patricia I. Wright는 29 년 2012 월 2014 일에 미국 교육부의 버지니아 교육청이 ESEA의 특정 조항에 대한 면제 신청에 대한 버지니아 교육청의 승인을 승인 한 결과 더 이상 버지니아 학교 및 학교 부서는 더 이상 읽기와 수학에 관한 임의적이고 비현실적인 벤치 마크 또는 상황에 관계없이 모든 학생이 XNUMX 년까지 학년 수준의 영어 실력을 달성해야하는 연방법의 의무를 충족합니다.

포기를받은 국가는 또한 교사 평가 시스템을 개선하고, 대학 및 직업 준비 표준 및 평가를 채택하고, 가장 낮은 성과를 거둔 타이틀 I 학교에 중점을 둔 차별화 된 책임 시스템을 설계해야합니다. 학교에 다니는 학생들에게 학교 선택 (전학). 타이틀 I은 저소득 가정의 학생 비율이 더 높은 학교 (35 % 이상)에서 학업 성취를 지원하기위한 기금을 제공하는 연방 프로그램입니다.

버지니아 교육부 (VDOE)는 1999 년부터 SOL (Standards of Learning) 프로그램에 따라 XNUMX 월의 영어, 수학, 과학 및 역사 및 고등학교 졸업을 기준으로 한 연간 학교 인증 등급에 따라 계속보고합니다. 그리고 완성.

그러나 버지니아 학교와 교육청은 더 이상 연간“적절한 연간 진척도”또는 AYP 등급을받지 않습니다. 승인 된 면제에 따라, 학교에 대한 정보가 숙련도를 좁히기위한 새로운 연례 연방 기준을 충족하지 못함 gaps XNUMX 월에 별도로보고됩니다. VDOE는 또한 "우선 순위"및 "초점"학교로 식별되는 추가 지원이 필요한 학교에 대해보고하고 우수한 Title I 학교를 "보상"학교로 인정합니다.

서른 여섯 우선 학교 고등학교의 경우 졸업률을 포함한 전체 학생 성취도에 따라 연방 전역에서 식별됩니다.

일흔 둘 집중 학교 세 가지 "숙련도 격차 그룹"에 속한 학생들의 학업 성취도를 바탕으로 연방 전역에서 확인되며, 이는 역사적으로 연방의 성취 기준을 충족하는 데 어려움을 겪은 학생들로 구성됩니다.

  • 갭 그룹 1 – 인종과 민족에 관계없이 장애 학생, 영어 학습자 및 경제적으로 불우한 학생
  • 갭 그룹 2 – 유능한 갭 그룹 1에서도 계산 된 학생들을 포함하여 히스패닉 출신이 아닌 아프리카 계 미국인 학생
  • 갭 그룹 3 – 능숙한 갭 그룹 1에서도 계산 된 것을 포함하여 하나 이상의 인종의 히스패닉 학생들

Priority 및 Focus Schools는 주에서 승인하고 모니터링하는 학교 개선 이니셔티브를 구현해야합니다. 그러나 현재 학교 개선 제재를 받고 있거나 내년에 우선 순위 / 초점 학교로 인정되는 모든 학교는 공립학교 선택 (양도) 및 보충 교육 서비스 (SES) 제공과 같은 기존의 NCLB 제재에서 풀릴 것입니다 .

관련 링크

기타 자료

연방 프로그램에 대한 추가 정보 APS