자격

 버지니아 교육청 (VDOE) 영재 규정 (8 VAC 20-40-40) 영재 학습자의 선별 및 식별에서 학교 시스템을 안내합니다. 규정에 따라 능력 평가는 수학, 언어 예술, 과학 및 / 또는 사회 과목과 같은 학문적 내용에 언급 된 학생을위한 선별 및 식별 프로세스의 일부 여야합니다. 


다음은 선별, 의뢰 및 자격 절차에 대해 설명합니다. 

In APS, 학생은 다음 범주의 영재 서비스에 추천 및 식별 될 수 있습니다.

  • 언어 예술, 수학, 과학, 사회 과목 (K-12)의 특정 학업 적성 (* 능력 평가 필요)
  • 시각 및 / 또는 공연 예술 적성 (3-12 학년)

학생은 1 년에 한 번 영재 서비스를 고려할 수 있습니다. 추천서 제출 마감일은 1 월 XNUMX 일입니다. (XNUMX 월 XNUMX 일이 봄 방학에 해당하는 경우, 휴식 후 첫날에 추천이 접수됩니다.)

학생들은 영재 서비스를 받기 위해 알링턴 공립학교 (K-12)에 등록해야합니다.

심사 과정에 사용 된 문서는 여기에서 볼 수 있습니다. 심사 문서 번들. 

프로세스의 각 단계에 대해 자세히 알아 보려면 아래를 읽으십시오.

전형

APS 초등학교와 중학교의 여러 학년 수준에서 보편적 인 선별 검사를합니다. 범용 스크리너를 기반으로 벤치 마크 점수에 도달 한 학생은 영재 서비스에 대해 자동으로 선별됩니다. 이러한 학생들은 부모가이 과정에서 옵트 아웃하지 않는 한 영재 서비스에 대한 선별 검사를 받게됩니다. 또한 모든 학년의 교사는 영재 교사와 협력하여 학생들을 선별 과정에 추천합니다. 부모는 또한 심사 절차를 시작하기 위해 추천서를 제출할 수 있습니다.

리퍼럴

추천 양식  여러 언어로 제공됩니다. Spanish, 벵골어, 암하라어, 몽고 어의 메이크업 시연, 그리고 한국에서 사랑을 담아 보낸 Arabic.

학생은 다음 기준 중 하나 이상에 따라 영재 서비스 자격 절차에 의뢰됩니다.

  • 일반 교육 프로그램 교육 프로그램에서 제공하는 것 이상의 서비스에 대한 입증 된 잠재력 및 / 또는 필요성
  • 사용 가능한 능력 및 성취 데이터 정보
  • 시간이 지남에 따라 성장을 보여주는 디지털 포트폴리오; 학생 제품 / 작업 샘플
  • 학업 성취도 및 / 또는 학년 수준 기준을 넘어서는 잠재력
  • 영재 학생의 행동 특성

추천은 전에 제출할 수 있습니다. 월 1 매년. 추천 양식은 다음 출처에서 작성할 수 있습니다.

  • 담임 교사 또는 기타 교직원
  • 부모 / 보호자
  • 커뮤니티 회원
  • 학생

참고 : 유니버설 스크리너가 자동으로 추천하는 학생은 추천 양식이 필요하지 않습니다.

학생은 학년도에 한 번 추천 될 수 있습니다. 일반적으로 이것은 학생이 처음이 아닌 한 겨울 / 봄에 발생합니다. APS. 이 XNUMX 년에 한 번 의뢰 프로세스 동안 전체적인 사례 연구 접근 방식을 사용하여 다음 영역의 적격성을 결정하기 위해 여러 강점의 데이터를 조사합니다. 학업 : 언어 예술, 수학, 과학 및 / 또는 사회 연구; 시각 및 공연 예술 : 일반 음악 및 / 또는 시각 예술. 

신분증

학생 추천은 학급 교사, 영재를위한 자원 교사, 행정관, 특수 교육 교사 (적절한 경우), ESOL / HILT 교사 (적절한 경우) 및 아동을 알고있을 수있는 기타 구성원으로 구성된 학교 기반위원회에서 고려합니다. 상담사 또는 학교 심리학자와 같은 의견을 제공 할 수 있습니다.

APS 심사 과정에서 전체 론적 사례 연구 접근 방식을 사용합니다. 모든 관련 데이터를 검토하고 서비스의 필요성을 식별하기위한 결정은위원회에서 내립니다. 영재 서비스를 위해 학생을 식별 할 때 다음과 같은 여러 기준이 사용됩니다.

학부모는위원회의 결정을 통보받습니다. ㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ 자격을 갖춘 학생의 가족은 배정을 수락하기 위해 복귀 할 수있는 허가 양식을 받게됩니다. 자격이없는 학생의 가족은 원할 경우 항소하는 방법에 대한 정보를 받게됩니다.

항소

레벨 XNUMX 이의 제기 – 학교 기반 :
어떤 이유로 든 식별위원회의 결정에 동의하지 않는 부모와 보호자는위원회의 결정을 통보받은 후 10 일 이내에 결정에 항소 할 수 있습니다. 이의 제기는 학생의 학교 교장에게 서면으로 제출해야합니다. 항소 접수 후 10 일 이내에 식별위원회의 대표 역할을하는 영재의 교장 및 자원 교사가 학부모 / 후견인과 만나 결정을 논의하고 식별 파일을 검토합니다.

XNUMX 단계 이의 제기 – 중앙 사무소 행정 이의 제기 :
10 단계 이의 제기 – 학교 기반 이의 제기 결정에 동의하지 않는 학부모 및 보호자는 교장과의 면담 후 2110 일 이내에 결정에 이의를 제기 할 수 있습니다. 항소는 교육부, Syphax 교육 센터, 영재 서비스 감독자 (22204 Washington Blvd., Arlington, VA XNUMX)에 서면으로 제출해야합니다.