Cambios en el Modelo de Instrucción para Estudiantes de 3er a 5to Grado

Estimadas familias de estudiantes de primaria :

A medida que la planificación de regreso a la escuela continúa, queremos actualizarles sobre los cambios en el modelo de aprendizaje instructivo para los estudiantes de primaria de 3er, 4to y 5to grado, que entrarán en vigor una vez que comiencen las transicion 페르소나.

En las últimas semanas, los directores de las escuelas primarias y el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de APS han participado en discusiones y programación para prepararse para las transiciones de los estudiantes al aprendizaje en persona. Los debates se han centrado en la mejor manera de servir a todos los estudiantes en el modelo de su elección, mientras abordan las limitaciones de personal de 3er a 5to grado.

Basándonos en esos debates, hemos decidido 아니죠 la transición de los estudiantes de 3er a 5to grado al modelo de "instrucción parallele", 유사한 al modelo adaptado para estudiantes de escuelas intermedias y secundarias. 동시 모델로, 모든 los alumnos de 3er a 5to grado podrán continuar en su clase actual, con su maestro actual, independientemente del modelo que hayan seleccionado. Los maestros instruirán a ambos grupos de estudiantes, los que asisten a la escuela en persona, ya los que participan en línea simultáneamente, ya sea que el maestro esté en el aula o trabaje de forma remota.

3era 5to Grado의 Estudiantes de Instrucción Concurrente 모델
Los cambios de modelo continuación SOLAMENTE se aplican a los estudiantes de 3er a 5to grado y tendrán efecto una vez que se determine que las transiciones de aprendizaje híbrido / en persona pueden comenzar (las fechasdem de regreso se anunciarán). estudiantes de primaria (Prekínder a 2do grado) que seleccionen modelos híbridos / en persona seguirán el aprendizaje híbrido / en persona de primaria 모델 como ya se ha descrito. 동시 실행 모델 :

  • Los estudiantes participarán en una combinación de instrucción 신크로 니카 y asincrónica cuatro días (martes a viernes) cada semana, independientemente del modelo de entrega
  • 학생들은 continúan en su clase actual, con su maestro actual, independientemente del modelo que hayan seleccionado.
  • Los estudiantes se dividirán en tres grupos 동시 개최 : a distancia de tiempo completo, Híbrido A (martes / miércoles en persona), e Híbrido B (en persona jueves / viernes).
  • Tanto los estudiantes de enseñanza a distancia de tiempo completo como los del modelo híbrido interactionuarán entre sí y sus profesores cuatro días cada semana. Los estudiantes del modelo híbrido asistirán a la escuela en persona dos días cada semana.
  • Los maestros instruirán a ambos grupos de estudiantes simultáneamente, ya sea que el maestro esté en la escuela en persona o enseñando de forma remota. Esto puede significar que algunos estudiantes en la escuela recibirán instrucción de un maestro que es remoto; estos estudiantes serán monitoreados y asistidos en persona por asistentes en el salón de clases.
  • Los lunes continuarán como días de aprendizaje asincrónico para todos los estudiantes, con tiempo para la planificación de maestros e intervenciones en grupos pequeños.

Este cambio se aplica a los estudiantes de 3er a 5to grado en todas las escuelas del vecindario de primaria y programas de opciones, 예외 : 에스 쿠 엘라 푸 블리 카 몬테소리 데 알링턴 (MPSA), las escuelas de inmersión 클레어몬트 이머젼 y 키 침수.

  • Todos los estudiantes de MPSA participarán en el modelo original híbrido / en persona.
  • 모든 Los estudiantes de Claremont y Key Immersion, Prekínder a 5to grado, seguirán el modelo parallele, o sea simultáneo, descrito anteriormente.

El aprendizaje profesional para los maestros de 3er a 5to grado tendrá lugar el viernes 5 de febrero, por la tarde, para apoyar las habilidades necesarias para enseñar en estos entornos únicos concurrentemente. Para dar lugar a esta capacitación y otro aprendizaje profesional para los maestros de primaria y el personal, el viernes 5 de febrero será un día de salida temprana para los estudiantes de primaria.

Gracias por la paciencia y cooperación continuas mientras trabajamos para navegar por estos cambios. Si tienen preguntas sobre este modelo ajustado, por favor comuníquense con su director. Actualizaremos a todas las familias a medida que los detalles adicionales y los plazos de regreso de los estudiantes estén disponibles.

감사합니다,
브리짓 로프트
교육감 보조원
Departamento de Enseñanza y Aprendizaje, (DTL)