Restorative Arlington은 Arlington Public Schools(APS) 교육의 회복적 정의를 지원합니다. Restorative Arlington은 직접 서비스를 제공하기 위해 $140,000 이상을 할당했습니다. APS, 피해를 입은 학생을 위한 서비스와 교직원 및 추가 자원을 위한 회복적 사법 교육을 포함합니다. 이 자금은 다음을 포함한 세 가지 프로젝트를 지원합니다. 치유 및 안전 서클, 교육 훈련에서의 회복적 정의의 메이크업 시연, 그리고 한국에서 사랑을 담아 보낸 교육용 스타터 키트의 회복적 정의. 세 프로젝트 모두 30월 XNUMX일까지 완료됩니다.

"이 프로젝트는 다음 작업을 지원합니다. APS 및 Restorative Arlington은 지난 XNUMX년 동안 참여해 왔으며 둘 다 우리의 파트너십을 강화하고 교육에서 회복적 정의를 채택하려는 학교 커뮤니티의 노력에 긍정적인 영향을 미칩니다.”라고 교육감인 Dr. Francisco Durán이 말했습니다. APS. 다음은 각 프로젝트에 대한 설명입니다.

• 치유 및 안전 서클: 등하교 또는 학교 행사를 포함하여 학교 폭력 사건으로 피해를 입은 학생은 치유 및 안전 서클에 등록하도록 초대됩니다. 이 서클의 목적은 학교 폭력 사건에서 학생들이 겪는 피해를 목격하고 이해하고 해당 학생과 그 가족을 위한 안전을 만들기 위한 가능한 해결책을 찾는 것입니다. 이번 콜라보레이션에서 APS 및 Restorative Arlington, 학생 및 원하는 경우 가족에게 다음과 같은 서클이 제공됩니다. APS 인원. 이 서클은 약 2.5시간 XNUMX분 동안 지속되며 서클이 일정을 잡기 전에 준비를 위해 진행자와 사전 통화가 필요합니다. Circles는 Sharrin Saintil에 의해 촉진될 것이며, APS 학생 기후 코디네이터; Kimiko Lighty, 복구 알링턴 코디네이터; 그리고 회복적 사법 촉진자인 Yazid Jackson. 모든 서클은 30월 XNUMX일까지 진행됩니다. 힐링&세이프티 서클 참여에 관심 있으신 분들은 이 양식을 작성하십시오 3월 XNUMX일 금요일 정오까지.
• 회복적 사법 교육(RJE) 교육: 이 교육은 회복적 사법 관행을 운영하기 위한 지원 및 기술 지원을 제공합니다. 각 APS 중등 학교는 교육자, 행정가 및 학생을 구축하는 데 적합한 요구 사항에 맞게 교육 구성 요소를 조정할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 참가자에는 다음이 포함됩니다. APS 회복적 실천에 대해 배우고자 하는 교육자와 행정가. RJE는 Restorative DC(RDC)와 그의 팀의 경험 많은 Restorative Justice Facilitator인 Yazid Jackson이 진행합니다. 잭슨과 이 팀은 DC 공립학교와 DC 공립 차터 스쿨 모두와 협력합니다.
• 회복적 정의 스타터 키트: 회복 알링턴이 제공합니다 APS 교실에서 필요에 따라 Circle Keeping 및 기타 관련 RJ 활동의 구현 및 실행을 촉진하기 위해 중등 학교 행정 팀과 Syphax의 훈련된 행정 직원에게 회복적 정의 스타터 키트를 제공합니다. 이 키트는 Restorative Arlington 직원, 자원 봉사 진행자 및 서클 키퍼, 파트너가 가장 일반적으로 사용하는 참고서로 구성됩니다.

회복적 정의(RJ) 및 회복적 실천(RP)이라는 용어는 공감, 신뢰 및 상호 존중을 배양하는 의도적으로 포용적인 실천을 통해 사람들 사이의 연결을 심화시키는 접근 방식 및 프로세스를 나타냅니다. 그들은 우리 모두가 서로 연결되어 있고 가치가 있다는 이해에 깊이 뿌리를 둔 프레임워크를 통해 형평성을 향상시키면서 잠재적으로 변혁적인 방식으로 갈등을 처리하는 커뮤니티 구성원을 지원합니다.

당신은에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다 회복 알링턴 온라인.

추가 정보는 복구 알링턴 코디네이터에게 문의하십시오. 키미코 라 이티, 또는 행정 서비스 이사, 자넷 알렌 박사, 이러한 프로젝트에 대한 질문이나 요청이 있는 경우.