지도 및 경계

계획 단위 모델은 Arlington Public Schools (APS) 2001 년에 학생들을 학교에 지리적으로 할당하는 방법으로 사용되었습니다. 계획 단위 개발 당시 학교 시스템에는 7,000-2016 학년도 학생 등록 ​​학생보다 약 17 명의 학생이 포함되었습니다. APS. 2016년 기획단위는 216개로 초등학생은 평균 59명, 중학생은 25명, 고등학생은 31명이다. 그 이후로 학생 등록이 늘어남에 따라 계획 단위가 100명을 초과하는 학생 수로 증가하여 단위 재배정에 어려움이 생겼습니다.

학생 등록 ​​증가의 결과로 알링턴 공립학교 (APS) 2017년 여름 동안 계획 단위를 검토하기 위해 제130자 컨설턴트를 고용했습니다. 컨설턴트는 기존 출석 경계, 총 학생 인구, 시민 협회 경계 및 도로 양쪽 정렬에 초점을 맞춘 일련의 조정을 수행했습니다. -de-sac 거리. 생성된 모든 새 계획 단위는 기존 초, 중, 고등학교 경계와 일치하도록 "학부모" 계획 단위에서 세분되었습니다. 계획단위를 346개로 세분화하여 총 XNUMX개의 계획단위를 수정하였다.

계획 단위 찾기

당신은을 사용할 수 있습니다 경계 로케이터 (알링턴 카운티 제공) 특정 계획 단위 및 학교 경계를 찾으십시오. 주소를 입력하면 계획 단위 번호를 볼 수 있습니다.