영어 학습자를위한 특별 서비스

초등학교

원격 학습 모델의 초등 영어 학습자 (EL)는 학년 수준 수업의 일부가됩니다. 그들은 EL 교사뿐만 아니라 학년 수준의 교사로부터 배우는 혜택을 누릴 것입니다. 학년 수준의 교사는 대부분 내용 수업에 초점을 맞추지 만 EL 교사는 학생들의 영어 발달에 초점을 맞춰 학습을 지원합니다.

  • EL은“풀 아웃”(전체 수업이 아닌 소규모 학생 그룹과 동시에 작업)과“푸시 인”(일반 교육 교사와 함께 가르치는 협력 모델)의 조합을 제공하는 EL 교사의 지원을받습니다. 교수.
  • EL 교사는 원격 학습에 대한 소그룹 교육을 제공하여 내용에 대한 동료 상호 작용을 극대화하고 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기의 네 가지 영역에서 언어를 연습합니다. 소규모 그룹은 학생들에게 개별화 된 교육을받을 수있는 더 많은 기회를 제공 할뿐만 아니라 영어 개발에 집중적 인 지원을 제공 할 것입니다.
  • EL 교사 작업의 초점은 학생들의 XNUMX 개 언어 영역 (읽기, 쓰기, 말하기 및 듣기)과 해당 특정 교육 블록의 내용 (예 : 영어, 과학, 사회 등)에 있습니다. .
  • 모든 교사는 새로운 내용과 언어 개발에 중점을두고 학습 할 것입니다.

초등학교 EL 교사는 사전 서비스 교육 주간 동안 원격 학습, 특히 영어 학습자를위한 모범 사례에 대해 교육을 받았습니다. 이 교육은 모든 초등학교 EL 교사에게 제공되었습니다.

중고등 학교

중등 영어 학습자 (EL)는 원격 학습 환경에서 ELD 과정을 통해 영어 개발 (ELD)을 제공 받게됩니다. 원격 학습 모델에서 교사는 할당 된 시간 동안 학생들을 수업에 참여시킵니다. 여기에는 영어 개발과 내용 달성에 중점을 둔 동기식 학습을위한 특정 시간이 포함됩니다. 또한 학생들이 새로운 기술을 연습하고 새로운 콘텐츠를 작업 할 수있는 비동기 시간이 있습니다. EL 교사는 전체 그룹, 소그룹 및 가능하면 원격 학습 모델에서 학생들과 함께 일부 개별 작업을 포함합니다. 초점은 학생들의 XNUMX 개 언어 영역 (읽기, 쓰기, 말하기 및 듣기)과 특정 수업의 내용 (예 : 영어, 과학, 사회 등)에 있습니다. 중등 교사는 최고의 교육을 받았습니다. 사전 교육 주간 동안 원격 학습, 특히 영어 학습자를위한 연습.

  • 적절한 언어 및 내용 목표가있는 교육에 동기 시간이 사용됩니다. 이것은 또한 학생들에게 영어 실력을 사용하여 연습 할 시간을 제공합니다.
  • 중등 수준의 EL을위한 원격 학습 모델 :
    • 원격 학습 영어 개발 – EL은 공인 EL 교사가 가르치는 원격 학습 수업입니다. 이 교육은 영어 개발과 내용 모두에 중점을 둡니다 (예 : 영어, 과학 등).
    • 원격 학습 공동 수업 콘텐츠 수업 – EL은 콘텐츠 교사 및 EL 교사와 함께 일반 교육 원격 학습 설정 수업에 있습니다. EL 교사는 영어 개발에 중점을두고 내용 교사는 내용에 중점을 둡니다.
  • 모든 교사는 학습 내용과 언어 개발에 초점을 맞추기 위해 내용과 수업 목표를 사용합니다.
  • EL 카운슬러는 중등 EL의 사회적 정서적 웰빙을 지원합니다. 그들은 트라우마, 적응 문제, 통일 문제 또는 학업 성과에 부정적인 영향을 미치는 기타 문제를 경험할 수있는 EL과 협력합니다.