장애 학생 가족을위한 휴교 교육 자료

다음은 코로나 바이러스 (COVID-19)로 인해 학교가 휴교하는 동안 집에서 액세스 할 수있는 일반 전략, 리소스 및 온라인 커리큘럼을 포함하는 장애 학생 가족을위한 리소스입니다.
이 페이지는 준비 중이며 추가 리소스가 가능한 한 빨리 추가되고 있습니다.

MIPA 및 기능적 생활 기술 가정을위한 초등 교육 리소스
MIPA 및 기능적 생활 기술 가정을위한 보조 교육 리소스


COVID-19 및 예방 조치에 대해 알아보기


알링턴 공립학교 가정에서 배우기 사이트에는 스트레스 대처에 대한 훌륭한 교육 자료, 활동 및 제안이 있습니다.


보조 기술 리소스

LAMP WFL 스페인어 오버레이

 

 

 

 

LAMP WFL 영어 오버레이

 

 

 

 

 

행동

청각 / 청각 자원

자원을 먹고

일일 루틴 수립

그래픽 구성

고등학교 온라인 코스
WHRO는 COVID19 유행 기간 동안 버지니아의 모든 사람들에게 XNUMX 개의 고등학교 온라인 과정을 무료로 제공하고 있습니다. 학생, 교사, 학부모 및 관리자는 다음에서 과정에 액세스 할 수 있습니다. digitallearning.whro.org. 과정에는 다음이 포함됩니다.

문해력 자원

녹화물 / 비디오 :

수학 리소스 (이러한 리소스에 대해 George Mason University의 TTAC에 감사드립니다)

작업 / 물리 치료 리소스

감각 / 자기 조절 리소스

  • 감정 차트
  • 홈 감각 자기 조절 활동
  • 유치원의 자기 규제 
  • 아이들에게 충동 조절을 가르치는 활동
  • 규제 영역 : The Zones는 우리가 느끼는 다양한 방식과 우리가 경험하는 각성 상태를 네 가지 구체적인 색상 영역으로 분류하여 자기 조절을 가르치는 데 사용되는 체계적이고인지 적 행동 접근 방식입니다. Zones 프레임 워크는 학생들이 자신의 감정과 충동을 제어하고 감각적 필요를 관리하며 갈등을 해결하는 능력을 향상시키는 데있어 더 잘 인식하고 독립적이되도록 가르치는 전략을 제공합니다.규제 구역 그래픽

 

 

 

 


수화 자원

사회 / 감정 자원

음성 및 언어 리소스

표현적이고 수용적인 음성 및 언어 리소스

 

 

 

 

 

 

WFL 오버레이Words For Life 스페인어 오버레이