사회적 정서적 학습

사회-정서 학습(SEL)은 학생들이 학교, 직업 및 삶에서 성공하는 데 도움이 되는 사고 방식, 기술, 태도 및 감정을 설명합니다. 기본적으로 SEL은 학습을 위한 전제 조건으로서 동기 부여, 사회적 연결성 및 자기 규제에 대한 학생의 근본적인 요구에 중점을 둡니다.

사회-정서적 학습은 균형 잡힌 교육의 중요한 부분입니다. CASEL(Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning)의 연구에 따르면 SEL에 대한 투자는 교실 행동 개선, 스트레스 관리 개선, 학업 성취도 향상으로 이어졌습니다.

“SEL은 신뢰할 수 있는 협력 관계, 엄격하고 의미 있는 커리큘럼 및 교육, 지속적인 평가를 특징으로 하는 학습 환경과 경험을 구축하기 위해 진정한 학교-가족-지역사회 파트너십을 통해 교육 형평성과 우수성을 발전시킵니다. SEL은 다양한 형태의 불평등을 해결하고 청소년과 성인이 함께 번영하는 학교를 만들고 안전하고 건강하며 정의로운 커뮤니티에 기여할 수 있도록 지원합니다. "

CASEL(학업, 사회 및 정서적 학습을 위한 협력, 2020년 XNUMX월)

학교에서 SEL 측정하기

APS 사용할 것입니다 파노라마의 사회정서학습 설문조사 학교에서 SEL을 측정합니다. 설문조사를 통해 학생들에게 SEL에 대해 성찰하게 함으로써, APS 다음 영역에서 SEL을 측정하고 개선할 수 있습니다.

학생: 기술 및 역량

  • 학생들이 학교, 직업 및 생활에서 탁월하도록 돕는 사회적, 정서적, 동기 부여 기술.
  • 주제 예시: 성장 마인드셋, 자기 효능감, 사회적 인식

학생: 지원 및 환경

  • 학생들이 학습하는 환경은 학업 성공과 사회 정서적 발달에 영향을 미칩니다.
  • 예시 주제: 소속감, 학교 안전

학생: 웰빙

  • 학생들의 긍정적이고 도전적인 감정뿐만 아니라 다른 사람들과의 관계를 통해 그들이 느끼는 지지도.
  • 주제 예시: 긍정적인 감정, 도전적인 감정