Бүтэн цэс

үнэлгээ

Үнэлгээний алба нь дүүрэг, улсын хэмжээнд үнэлгээг хэрэгжүүлэх, тайлбарлахад сургууль, сурагчид, гэр бүлтэй хамтран ажилладаг.

The APS Үнэлгээний алба нь Виржиниа мужийн үнэлгээний хөтөлбөрийн ажилтнуудад хэлтэс даяар сургалт, дэмжлэг үзүүлдэг. Тус оффис нь холбооны, муж, орон нутгийн удирдамжийг дагаж мөрдөхийн зэрэгцээ Арлингтон хотын нийтийн сургуулийн сурагчид, гэр бүл, багш нар, сургуулийн удирдагчдад эерэг, зорилготой үнэлгээний туршлагыг төлөвшүүлэхийг хичээдэг.

Үнэлгээний албанаас хянадаг тусгай үнэлгээнд Виржиниа мужийн сургалтын стандарт (SOLs), Виржиниагийн өөр үнэлгээний хөтөлбөр (VAAP), танин мэдэхүйн чадварын шалгалт (CogAT), Наглиеригийн аман бус чадварын тест (NNAT3), эрдмийн дэвшлийн хэмжүүр (MAP) тест, ACCESS-ийн хэлний шалгалт, ACCESS-ийн удирдлагын шалгалт орно. Энэ албанаас хяналтгүй бусад үнэлгээтэй холбоотой асуулт байвал хүүхдийнхээ сургуультай шууд холбогдоно уу.

Оюутнууд яагаад үнэлгээ өгөх шаардлагатай вэ?  Үнэлгээ нь хоёр чухал зорилготой:

  1. Оюутны сурах үйл ажиллагааг дэмжих – Үнэлгээ нь багш нарт сурагч бүрийн давуу тал болон өсөж дэвших чиглэлүүдийн талаар үнэ цэнэтэй ойлголтыг өгдөг. Энэ нь сурган хүмүүжүүлэгчдэд зааварчилгааг тохируулах, зорилтот дэмжлэг үзүүлэх, бүх сурагчдыг үр дүнтэй ахиулахыг баталгаажуулахад тусалдаг.
  2. Боловсролын шаардлагыг хангах – Сургуулиуд орон нутгийн, муж улсын болон холбооны боловсролын бодлогод нийцүүлэн үнэлгээ өгөх шаардлагатай. Эдгээр үнэлгээ нь сургуулийн ерөнхий гүйцэтгэлийг хэмжих, хариуцлагыг баталгаажуулах, сургалтын хөтөлбөр, зааврыг сайжруулахад туслах болно.

Үнэлгээнд оролцсоноор оюутнууд өөрт хэрэгтэй хувь хүний ​​дэмжлэгийг авч, сургуулиуд боловсролын чанарыг үргэлжлүүлэн сайжруулах боломжтой.

 

2024-25 Үнэлгээ

Энэ жил оюутнуудын авч буй үнэлгээнд:

  • Виржиниа цэцэрлэгийн бэлэн байдлын хөтөлбөр (VKRP) – Фонологийн мэдлэгийн бичиг үсгийн шалгагч (PALS), EMAS, CBRS зэрэг орно
  • Виржиниа хэлний болон бичиг үсгийн шалгалтын систем (VALLSS) – Prek – 3-р анги
  • DIBELS – 4-8-р ангийн сурагчдыг сонгон авч бичиг үсэгт тайлах үр дүнтэй арга хэмжээг тодорхойлоход тусална.
  • MAP Growth Reading – 3-10-р анги, бүтэцлэгдсэн бичиг үсэгт тайлагдсан оюутнууд, 11-12-р ангийн ЭЕШ-д унших зорилготой оюутнууд
  • MAP өсөлтийн математик – Алгебр I хичээлийн 1-8-р анги, 9-р ангийн сурагчид
  • Танин мэдэхүйн чадварын тест (CogAT) - CogAT-ын өмнөх оноогүй 2-8-р анги
  • Наглиери аман бус чадварын шалгалт (NNAT3) – Урьд нь ур чадварын шалгалт өгөөгүй 1 болон 9-р анги

Эдгээр үнэлгээнээс олж авсан өгөгдлийг Хамтран суралцах баг (CLTs) ашиглан нотолгоонд суурилсан үндсэн (Tier 1) зааварчилгаа, амжилтанд хүрэхэд шаардлагатай оюутнуудын оролцоо/өргөтгөлд анхаарлаа хандуулдаг.

Багш нар түргэвчилсэн сургалтанд анхаарлаа төвлөрүүлснээр энэ мэдээлэл чухал байх болно. Багш нар өмнөх ангийн түвшний ур чадвар, үзэл баримтлалыг бататгаж, одоогийн түвшний материалыг танилцуулна. Энэ үйл явцын туршид багш нар бүх сурагчдыг дэмжих, суралцахад хүртээмжтэй болгоход анхаарлаа хандуулсаар байна.

 


 

Холбоо барих

Лиза Пеллегрино  – Туршилтын хэлтсийн захирал (DDOT) – 703-228-8626

Шари Браун - Үнэлгээний мэргэжилтэн - 703-228-6153

Кэтрин Москера  - Захиргааны мэргэжилтэн - 703-228-6155