Бүтэн цэс

Англи хэлний урлаг

The APS ELA хөтөлбөр нь стратегийн уншигч, үр дүнтэй зохиолч, сонирхолтой илтгэгч, шүүмжлэлтэй сэтгэгч оюутнуудыг хөгжүүлэх зорилготой.

 

Англи хэлний урлаг (ELA) нь голчлон үр дүнтэй унших, бичих, сонсох, ярих чадвараар илэрхийлэгддэг англи хэлний бичиг үсгийн чадварыг заахыг хичээдэг. Эдгээр ур чадварыг заах, сурахад тавигдах түвшний хүлээлтийг тодорхойлсон стандарт, зорилтыг муж улсын хэмжээнд олж болно Виржиниагийн Англи хэлний сургалтын стандартууд.

ELA оффис нь бүх хүүхдүүд чадварлаг уншиж, илэрхийлэлтэй бичиж, дээд түвшний ярианд оролцож сурах боломжтой гэж үздэг.

Фокус

Анхаарал төвлөрөл бага сургуулийн өмнөх анги (K-2 анги) суурь бичиг үсгийн ур чадварыг хөгжүүлэх, эзэмших явдал юм. Унших, бичих чадварын эхний шатанд сурагчдын хэрэгцээг хангахын тулд авиа зүйн мэдлэг, авиа зүй, үгийн санг хөгжүүлэх, чөлөөтэй ярих, ойлгох чадварыг чухалчилдаг нотлох баримтад суурилсан зааварчилгаа.


Анхаарал төвлөрөл бага анги (3-5-р анги) үгийн кодыг зөв тайлж, илүү чөлөөтэй ярих автоматжуулалтыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлсээр байна. Эдгээр ангийн сурагчид агуулга, уран зохиол, ертөнцийн талаарх мэдлэгийг бий болгодог.

Анхаарал төвлөрөл дунд сургууль (6-8-р анги) утга зохиолын жанрын ертөнцийн талаарх илүү өргөн ойлголт юм. Оюутнууд олон төрлийг судлах, олон төрлийн стратеги ашиглах, олон өнцгөөс харах замаар унших амьдралаа өргөжүүлж, бичих дуу хоолойгоо гүнзгийрүүлэхийг зөвлөж байна.


Анхаарал төвлөрөл ахлах сургууль (9-12-р анги) утга зохиолыг бүх хэлбэрээр нь үнэлдэг. Оюутнуудад ахисан түвшний сургалт, давхар элсэлт, олон улсын бакалаврын зэрэг зэрэг олон төрлийн суралцах боломжтой. Хичээлүүд нь оюутнуудыг дунд боловсролын дараах, дээд боловсролын байгууллагад заасны дагуу удирдан чиглүүлж, бэлтгэдэг VDOE-ийн төгсөгчийн танилцуулга.

APS Бичиг үсгийн төлөвлөгөө

бичиг үсгийн төлөвлөгөөний бүрэлдэхүүн хэсэг

Арлингтоны улсын сургуулиудад бичиг үсэг тайлах - унших, бичих, ярих/харилцах, сонсож ойлгох, бүтээх зэрэг нь амжилтанд хүрэх бүх нийтийн нэвтрэх цэг бөгөөд сурлага, эдийн засаг, нийгмийн амжилтын үндсэн үүрэг юм. Арлингтон улсын сургуулиуд (APS) төгсөгчид дэлхийн хариуцлагатай иргэн, коллеж эсвэл карьерт бэлэн болоход шаардлагатай бичиг үсгийн ур чадварыг эзэмшсэн. Унших шинжлэх ухаанд суурилсан өндөр чанартай сургалтын хөтөлбөр, хөндлөнгийн оролцоогоор дамжуулан хатуу, нотолгоонд суурилсан бичиг үсгийн зааврыг хэрэгжүүлснээр үүнийг биелүүлэх болно. Удирдагч, сурган хүмүүжүүлэгч, уншлагын мэргэжилтнүүдийг өндөр чанартай, ажлын байраар хангасан мэргэжлийн сургалтаар дэмжинэ.

The Арлингтоны хэлтсийн бичиг үсгийн боловсролын төлөвлөгөө 2024-25.docx 2024-25 онд багтсан болно

  • Нэгдүгээр хэсэг: Иж бүрэн харилцааны төлөвлөлт
  • Хоёрдугаар хэсэг: Өндөр чанартай сургалтын материалыг сонгох
  • Гуравдугаар хэсэг: Виржиниагийн бичиг үсгийн тухай хуулийн нотлох баримтад суурилсан уншлагын судалгааны сургалтыг баталгаажуулах
  • Дөрөвдүгээр хэсэг: Оюутны үнэлгээ, ахиц дэвшлийг хянах
  • Тавдугаар хэсэг: Хэлтсийн түвшний ахицыг үнэлэх
  • Зургаадугаар хэсэг: Эцэг эх, асран хамгаалагч, олон нийтийн оролцоо

 

APS Мэргэжилтнүүдийг унших

APS Reading Specialists SY 2024-2025 (2)

Бага сургууль

Холбогдох мэдээлэл

Abingdon [имэйлээр хамгаалагдсан]
Abingdon [имэйлээр хамгаалагдсан]
ASFS [имэйлээр хамгаалагдсан]
Ashlawn [имэйлээр хамгаалагдсан]
Ashlawn [имэйлээр хамгаалагдсан]
ATS [имэйлээр хамгаалагдсан]
Barcroft [имэйлээр хамгаалагдсан]
Barrett [имэйлээр хамгаалагдсан]
Campbell [имэйлээр хамгаалагдсан]
Campbell [имэйлээр хамгаалагдсан]
Cardinal [имэйлээр хамгаалагдсан]
Carlin Springs [имэйлээр хамгаалагдсан]
Клемонтонд [имэйлээр хамгаалагдсан]
Discovery [имэйлээр хамгаалагдсан]
Drew [имэйлээр хамгаалагдсан]
Флот [имэйлээр хамгаалагдсан]
Glebe [имэйлээр хамгаалагдсан]
Хоффман Бостон [имэйлээр хамгаалагдсан]
Innovation [имэйлээр хамгаалагдсан]
Jamestown [имэйлээр хамгаалагдсан]
Key [имэйлээр хамгаалагдсан]
Long Branch [имэйлээр хамгаалагдсан]
Монтессори PSA [имэйлээр хамгаалагдсан]
Nottingham [имэйлээр хамгаалагдсан]
Oakridge [имэйлээр хамгаалагдсан]
Randolph [имэйлээр хамгаалагдсан]
Taylor [имэйлээр хамгаалагдсан]
Tuckahoe [имэйлээр хамгаалагдсан]

 

Дунд сургуулиуд

Холбогдох мэдээлэл

Dorothy Hamm [имэйлээр хамгаалагдсан]
HB Woodlawn [имэйлээр хамгаалагдсан]
Gunston [имэйлээр хамгаалагдсан]
Жефферсон [имэйлээр хамгаалагдсан]
Kenmore [имэйлээр хамгаалагдсан]
Swanson [имэйлээр хамгаалагдсан]
Williamsburg [имэйлээр хамгаалагдсан]

 

ELA бага ангийн сургалтын хөтөлбөр

 

 

APS Хичээлийн хөтөлбөр нь бүх оюутнуудад Виржиниагийн сургалтын стандартад хүрэхийн тулд унших шинжлэх ухаанд нийцсэн нотолгоонд суурилсан өндөр чанартай нөөцийг ашигладаг. Scarborough's Reading Rope нь оюутнууд чадварлаг, чөлөөтэй уншигч болохын тулд үг таних, хэлийг ойлгоход хоёуланд нь заах шаардлагатайг онцолсон.

  • K-3 ангийн сурагчид 95 Phonics Core Program буюу Сангаар дамжуулан дуу авианы талаар тодорхой бөгөөд шууд зааварчилгаа авдаг.
  • K-5-р ангийн сурагчид манай хамгийн сүүлийн үеийн CKLA (Хэлний үндсэн мэдлэгийн урлаг) эх сурвалжаас үгийн сан, суурь мэдлэг, суралцах туршлагаасаа хуваалцсан хэлний ойлголтын талаар тодорхой зааварчилгаа авдаг.

Зэрэглэлээр тодорхой мэдээлэл

Цэцэрлэгийн CKLA домэйнууд (23-24SY)

Нэгдүгээр зэрэглэлийн CKLA домэйнууд (23-24SY)

Хоёрдугаар ангийн CKLA домэйнууд (23-24SY)

Гуравдугаар ангийн CKLA домэйнууд (23-24SY)

Дөрөвдүгээр ангийн CKLA домэйнууд (23-24SY)

Тавдугаар ангийн CKLA домэйнууд (23-24SY)

Тавдугаар ангийн бичгийн үнэлгээний хүснэгт

ELA дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөр

VDOE нь шинэ ELA стандартуудыг баталсан. Сургалтын стандартууд нь:

  • Чадварлаг уншигчдыг хөгжүүлэх, унших чадварыг бий болгох
  • Унших ба үгсийн сан
  • Уран зохиолын зохиол унших
  • Мэдээллийн текстийг унших
  • бичих
  • Хэлний хэрэглээ
  • Харилцаа холбоо
  • судалгааны

Та зочилно уу VDOE вэбсайт илүү ихийг сурах

 

ELA Office-ийн 2023 оны XNUMX-р сарын шинэчлэлтүүд

  • Дунд, ахлах сургуулийн дунд бичиг үсгийн боловсролд, APS Энэ жил 6-9-р ангид шинэ уншлагын дэлгэц ашиглаж байгаа бөгөөд 10-12-р ангийн хэрэгцээг харуулсан сурагчдыг сонгон шалгаруулж байна. Энэхүү үнэлгээг NWEA Map Growth Reading гэж нэрлэдэг. Энэ нь багш нарт уншихад хөндлөнгөөс оролцох шаардлагатай оюутнуудыг тэмдэглэх боломжийг олгоно. Энэ жилийн өөр нэг шинэ үнэлгээ бол Interventions-д зориулсан Phonics Screener юм. Энэ нь тухайн оюутны үг таних хэрэгцээг тодорхойлох оношлогооны үнэлгээ юм.
  • Унших шинэ дэмжлэг нь Боловсролын Үйлчилгээний Хүрээлэнгээс санал болгосон нотолгоонд суурилсан стратеги юм. Эдгээр стратеги нь:
  • Оюутнуудын үгсийн санг бүрдүүлэх
  • Оюутнуудад нийлмэл, олон үет үгсийг унших чадвартай болгохын тулд код тайлах чадварыг бий болго
  • Нарийн төвөгтэй текст ашиглах
  • Суралцагчдад текстийг ойлгоход нь туслахын тулд ойлгох чадварыг хөгжүүлэх үйл ажиллагааг ашигла

 

  • Хичээлийн хөтөлбөр, зааварчилгаа бол энэ жил анхаарал хандуулж байгаа өөр нэг салбар юм. Бид бүх сурагчдад ангийн түвшний нарийн төвөгтэй текстийг үзэх боломжийг олгохыг зорьж байна. Үндсэн эх сурвалж болох HMH Into Literature нь нэгж бүр, 6-12-р анги бүрт зориулсан нарийн төвөгтэй текст, чанга унших технологи зэрэг хүртээмжтэй боломжуудтай; барьсан тайлбар толь; дүрмийн хичээлүүд; болон тайлбар хийх ажлын ном.
  • Интервенцийн хувьд, APS оюутнуудад олон үет үг уншихад зориулсан олон үет зааварчилгааг ашиглан сургалт, хэрэгжүүлж эхэлсэн.
  • 22-23SY-ийн ELAAC-ийн зөвлөмжид тулгуурлан бичих нь анхаарал хандуулах өөр нэг салбар юм. Бид ахисан түвшний академийн албатай хамтран анги тус бүрийн сургалтын хөтөлбөрт бичих даалгавар өгч байна. Бид оюутнуудад уншсан текстийн хариуд бичихэд нь туслах зорилгоор Баримт бичигт суурилсан асуултууд (DBQ) хэмээх эх сурвалжийг ашиглаж байна. Гүйцэтгэлийн бичих даалгавруудыг энэ жил хийгдэж буй сургалтын хөтөлбөрийн засварын хамт нэгж тус бүрд тусгаж байна.
  • Бид өсвөр насны хүүхдийн уншлагын мэргэжлийн сургалттай 200 орчим багштай хамтран ажиллаж байна. Тэдний авч буй онлайн сургалтыг Aspire гэдэг. Энэ нь өсвөр насны оюутнуудад уншиж, бичихийг заах төгсөлтийн түвшний сургалт юм. Энэхүү төрөлжсөн сургалт нь дунд, ахлах сургуулийн унших хэрэгцээтэй сурагчидтай голчлон ажилладаг ерөнхий боловсролын багш нарт дэмжлэг үзүүлэх болно.

4 оны 2023-р сарын XNUMX-ний ACTL уулзалтын слайдын тавцан

 

ACTL-ийн 4-р сарын XNUMX-ний өнгөц зураг

 

VDOE-аас ELA Writing Rubric-VDOE ахлах сургуулийн бичих онооны хүснэгт (диаграммын хувилбар)

Англи хэлний урлагийн үйл ажиллагаа

 

APS судалгаанд суурилсан интервенцийн янз бүрийн хөтөлбөр, арга барилтай. Бидний зорилго бол дуу авианы мэдлэг, авиа зүй, үгийн сан, ойлгох, чөлөөтэй ярих чадварын нэг буюу хэд хэдэн чиглэлээр нэмэлт тодорхой зааварчилгаа, дэмжлэг авах шаардлагатай аливаа оюутанд унших интервенцийг өгөх явдал юм.

Оюутнууд үндсэн зааварчилгааны нэмэлт болгон амжилттай уншигч болохын тулд бичиг үсгийн тодорхой ур чадварыг эзэмших хувь хүний ​​хэрэгцээнд үндэслэн интервенцид оролцдог. Интервенцийн арга бүр нь үнэлгээг ашиглан хувь хүний ​​хэрэгцээг нарийн тодорхойлж, багш нарт тодорхой боловсрол олгох, удирдан чиглүүлсэн дадлага хийх, сурагчдын ахиц дэвшлийг хянах боломжийг олгодог.

APS бүх оюутнуудад зориулсан олон түвшний дэмжлэг үзүүлэх үүрэг хүлээдэг бөгөөд энэ нь бүхэл бүтэн бүлэг, жижиг бүлэг, хувь хүний ​​тохиргоог хамарсан танхимын чанартай сургалтаас эхэлдэг.

Сургалтын тодорхой түвшний талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг дараах хаягаар орж авна уу ATSS вэб сайт.

ELA сургалтын стандартууд

Бичигчийн APS Стандартад суурилсан үнэлгээ, тайлан

Бичигчийн VDOE 2024 Англи хэлний сургалтын стандарт

Дуу авианы ойлголтыг хөгжүүлэхийн тулд үгийн доторх янз бүрийн фонемыг (бие даасан авиа) аман хэлбэрээр тодорхойлж, үүсгэдэг.
Энэ юу вэ?

Фонемик мэдрэмж гэдэг нь ярианы дууг таних, удирдах чадвар юм. Дуу авиаг үгээр сонсож сурах нь сурагчдыг үг уншиж, зөв ​​бичихэд бэлтгэдэг.

Унших, зөв ​​бичихэд авиа зүйн зарчмуудыг ашигладаг
Энэ юу вэ?

Дуу авиа зүй бол үгийг зөв унших түлхүүр юм. Энэ нь зөв уншиж, зөв ​​бичих чадвартай болохын тулд үсэг, зөв ​​бичих дүрмийн болон тэдгээрийн дуу авианы хоорондын холбоог заах явдал юм.

1-р ангийн агуулга, сонссон/уншсан бичвэрт үндэслэн үгийн сан, үгийн мэдлэгийг бүрдүүлнэ
Энэ юу вэ?

Тайлбар толь гэдэг нь харилцан ойлголцож, харилцахын тулд ашигладаг үгсийг хэлнэ.

Сонссон уран зохиолын болон мэдээллийн төрөл бүрийн текстээс ойлголтыг харуулах, мэдлэгийг бий болгохын тулд текстэн нотолгоог ашигладаг.
Энэ юу вэ?

Ойлгомж гэдэг нь бичсэн зохиол нь юу гэсэн үг, унших зорилгыг ойлгох үйл явц юм. Үүнд үг таних, хэлийг ойлгох хоёр ур чадвар багтана. Текстийн нотолгоо гэдэг нь уншигчдын уншсан зүйлийн талаархи санал бодол, санаагаа дэмжихэд ашигладаг текстийн мэдээлэл юм.

Бичгийн болон хэлний хэрэглээний үндэс
Энэ юу вэ?

Бичгийн үндэс нь гар бичмэл, зөв ​​бичгийн дүрмийг агуулдаг. Хэлний хэрэглээ нь англи хэлний дүрэм, синтакс юм.

Ангийн түвшний агуулга, тексттэй холбоотой янз бүрийн хэлбэрээр бичдэг
Энэ юу вэ?

Оюутнууд зорилгоо илэрхийлэхийн тулд тодорхой, илэрхийлэлтэй бичнэ. Оюутнууд хүүрнэл (түүх), мэдээллийн болон үзэл бодлын бичвэрийг бүтээнэ. Оюутнууд мөн уншсан текстийн талаар бичнэ (чанга).

Жилийн эцэст ангийн түвшний стандартад хүрэхийн тулд доорх линкээс дэлгэрэнгүй мэдээллийг авна уу

APS ELA-ийн явцын тайлан Нөхцөл ба жилийн эцсийн стандарт гарын авлагын тайлбар

Гэртээ суралцагчдыг дэмжих эх сурвалжийг дараах хаягаар авна уу.

Гэр бүлд зориулсан эх сурвалж | Виржиниа бичиг үсгийн түншлэл

Виржиниа бичиг үсгийн түншлэлийн шинэчлэл | Гэр бүлийн мэдээ

 

Дислексийн талаархи мэдээлэл

ELA үнэлгээ

ELA үнэлгээний хуудсанд зочилно уу

Гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээ Эцэг эхийн захидал бичих24-25SY PBA эцэг эхийн мэдэгдлийн захидлын өнгөц зураг (үнэлгээний дараах)

PBA онооны VDOE rubric

Оноо Ангилал Тодорхойлолт
8-12 Мэргэшсэн Зохиолч нь найруулга/бичгийн илэрхийлэл ба хэрэглээ/механикийн чиглэлээр тууштай ба/эсвэл боломжийн хяналтыг харуулдаг.
4-7 Ур чадварт ойртох Зохиолч нь найруулга/бичгийн илэрхийлэл, хэрэглээ/механикийн талбарт тогтворгүй хяналтыг харуулж байна.
1-3 Ур чадвараа харуулаагүй Зохиолч нь найруулга/бичсэн илэрхийлэл, хэрэглээ/механикийн талбарт хяналт багатай/байдаг.

ELA зөвлөх хороо

ELAAC хороо сар бүр хуралдаж, ELA хөтөлбөрийг хэлэлцэж, ACTL-ийн зөвлөмжийг тодорхойлдог.

2024-25 оны уулзалтууд Syphax-д 7:00-8:30 цагийн хооронд болно.

Есдүгээр сарын 18, аравдугаар сарын 16, арваннэгдүгээр сарын 20, арванхоёрдугаар сарын 18, нэгдүгээр сарын 15, хоёрдугаар сарын 19, гуравдугаар сарын 19, дөрөвдүгээр сарын 9, тавдугаар сарын 21-нд.

 

Хэрэв энэ хороонд элсэх сонирхолтой бол дарга Майк руу имэйл илгээнэ үү [имэйлээр хамгаалагдсан] эсвэл ажилтнуудын холбоочин Сара Круз [имэйлээр хамгаалагдсан]

Холбоо барих

Англи хэлний урлагийн алба

Сифакс боловсролын төв
2110 Вашингтон булварт
Арлингтон, VA 22204

Лаура Смит, Захиргааны туслах ажилтан
[имэйлээр хамгаалагдсан]
703-228-8045

Бага ангийн ELA

Сара Круз, Ахлагч

Женнифер Кларк, Анхан шатны ELA мэргэжилтэн
[имэйлээр хамгаалагдсан]
703-228-8042

Сюзанна Бутби, Анхан шатны ELA дасгалжуулагч
[имэйлээр хамгаалагдсан]
703-228-8046

 

 

 

Хоёрдогч ELA

Сара Круз, ELA удирдагч
[имэйлээр хамгаалагдсан]
703-228-7206

Кристи самбар, ELA -ийн хоёрдогч мэргэжилтэн
[имэйлээр хамгаалагдсан]
703-228-6392

Трейси Магуайр, ELA -ийн хоёрдогч мэргэжилтэн
[имэйлээр хамгаалагдсан]
703-228-8043