нийгэм судлал

• 4-р ангийн оюутнууд Виржиниа судлалын SOL-д хамрагддаг.
• 7-р ангийн сурагчдад Civics and Economics SOL хичээлийг явуулдаг.
• SOL тест нь хугацаагүй бөгөөд олон сонголттой асуултуудаас бүрдэнэ
• Эдгээр SOL тестийн зураг төслийг вэбсайтаас олж болно VDOE вэбсайт.

Оюутнууд жинхэнэ эсвэл гүйцэтгэлийн үнэлгээ зэрэг орон нутгийн өөр үнэлгээнд оролцдог. Гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээ (PBAs) нь тухайн сэдвийн ур чадварыг хэмждэг бөгөөд суралцагчдаас сурсан агуулга, ур чадвараа жинхэнэ даалгаварт хэрэгжүүлэхийг шаарддаг. PBA нь оюутнуудад шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, бүтээлч байдал, харилцаа холбоо, хамтын ажиллагаа, иргэншил гэсэн “Таван С”-ийг эзэмшсэнээ харуулах боломжийг олгодог. "Таван С"-ийн талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсвэл зочилно уу Виржиниагийн боловсролын тэнхимийн төгсөгчдийн танилцуулга.

Нийгмийн ухааны хичээлийн гүйцэтгэлийн үнэлгээний төрлүүд

• VDOE гүйцэтгэлийн үнэлгээ
  • Оюутнууд Дэлхийн газарзүй, Дэлхийн түүх II, Дэлхийн түүх I, VA/АНУ-ын түүхийг багтаасан Орон нутгийн баталгаажуулсан кредит (LAVC) авах боломжтой курсуудад зориулагдсан.
  • Оюутнууд анхан шатны болон хоёрдогч эх сурвалжийг ашиглан анхаарал татахуйц асуултанд бичгээр хариулт өгдөг.
  • Жилд 3-4 удаа тохиолддог.
  • Ур чадвар, агуулгын мэдлэгийг VDOE зэрэглэлийн туузан rubric ашиглан үнэлдэг.
• APS Гүйцэтгэлийн үнэлгээг боловсруулсан
  • K-28 ангиудад 12 PBA боловсруулсан.
  • Оюутнууд анхан шатны болон хоёрдогч эх сурвалжийг ашиглан анхаарал татахуйц асуултанд бичгээр хариулт өгдөг.
  • Оюутнууд оролцдог APS гүйцэтгэлд суурилсан нийтлэг үнэлгээг жилд нэгээс дөрвөн удаа хийдэг.
  • Ур чадвар, агуулгын мэдлэгийг VDOE зэрэглэлийн туузан rubric ашиглан үнэлдэг.

Виржиниа мужийн Боловсролын газар (VDOE) нь сурагчдын гүйцэтгэлийг үнэлэх тодорхой, тууштай, хөгжилд тохирсон тогтолцоог бий болгохын тулд гүйцэтгэлийн үнэлгээний даалгавруудад зориулсан ангиллын хүснэгтүүдийг баталсан. Дараахь зүйлийг харгалзан ангиллын туузыг ашиглахыг боловсруулсан болно.

• Сурагчдын танин мэдэхүйн хөгжилд хүлээлттэй нийцдэг.
• Ангиллын хүрээнд тогтвортой үнэлгээний тогтолцоог бий болгодог.
• Анхан шатнаас ахисан түвшний ур чадварын ахиц дэвшлийг онцлон харуулна.
• Оюутны хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн зааварчилгаа өгөх боломжийг олгодог.
• Төрөл бүрийн ангиудад тэгш хүртээмжтэй байхыг дэмжинэ

Ангилал бүхий rubrics дээр харж болно VDOE вэбсайт.

VDOE-ийн үнэлгээний rubrics-ийн оноо 0-4 хооронд хэлбэлздэг. Оюутнууд мөн авах боломжтой. NS Илгээгээгүй эсвэл NT Аваагүй.

In APS, багш нар оюутны тайлангийн хуудсан дээр тоо гэхээсээ илүү шошго хэрэглэдэг. Эдгээр шошго нь стандартыг өргөтгөх, стандартыг хангах, стандартад ойртох, стандартыг боловсруулах зэрэг орно.

Оюутны гүйцэтгэл, ангийн онооны талаархи тодорхой асуултуудыг ангийнхаа багшид илгээнэ үү.

Уламжлал ёсоор оюутнууд сургалтын төгсгөлд олон сонголттой SOL шалгалтанд тэнцсэнээр баталгаажсан кредитийг авсан. 2022-23 оны хичээлийн жилээс эхлэн Түүх/Нийгмийн судлалын чиглэлээр суралцаж буй оюутнууд тухайн хичээлийн агуулга, ур чадварын зааварчилгаа, үнэлгээг багтаасан орон нутгийн баталгаажуулсан кредит процессоор баталгаажуулсан кредитээ авна.

Орон нутгийн баталгаажуулсан кредитийг авахын тулд оюутнууд дараахь зүйлийг хийх ёстой.

1. Өмнө нь Нийгмийн ухааны чиглэлээр баталгаажсан кредит авч байгаагүй
2. Одоогоор тэдний баталгаажсан кредит авахыг хүсч байгаа курст хамрагдсан байх
3. Курсыг давах
4. VDOE-ийн боловсруулсан гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээнд хамрагдах, курсын ихэнх үе эсвэл ангилалд хамрагдах.
   • Дэлхийн түүх II: VDOE гурван эриний хоёрт шаардлагатай үнэлгээг боловсруулсан.
   • Дэлхийн газарзүй, Үгсийн түүх I, Виржиниа/АНУ-ын түүх: VDOE дөрвөн эриний гуравт шаардлагатай үнэлгээг боловсруулсан.
5. VDOE-ийн боловсруулсан гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээнд хамрагдаагүй агуулга, ур чадварыг хамарсан багшийн бий болгосон/сонгосон үнэлгээнд оролцох.

Оюутнууд шалгалтанд тэнцэж, баталгаажсан кредит авахгүйгээр тухайн курсын стандарт кредит авах боломжтой. Оюутан шаардлагатай тооны VDOE боловсруулсан гүйцэтгэлд суурилсан үнэлгээнд хамрагдаагүй тохиолдолд энэ нь тохиолдох болно. Оюутнууд хичээлд сууж, шаардлагатай үнэлгээний хариуг удирдаж байх хугацаандаа ирүүлэх нь чухал юм.

Арлингтон нь улс үндэстэн, дэлхийн түүхтэй харьцуулшгүй өвөрмөц түүхтэй. Энэхүү түүхийг манай оюутнуудад амьдруулахын тулд Нийгмийн ухааны алба бусадтай хамтран ажиллалаа. Эдгээр санаачлагын заримд дараахь зүйлс орно.

• А нь Арлингтонд зориулагдсан Арлингтон хотын сургуулийн багш Женнифер Бургин, Элизабет Кулески нарын зохиосон энэхүү ABC номонд манай хошууны чухал үйл явдлууд, дурсгалт газруудыг онцолсон болно. Бага сургуульд ашигладаг энэхүү ном нь орон нутгийн нийгэмд чиглэсэн VDOE нийгмийн судлалын стандартуудтай нийцэж байна. Хэвлэлийн номын хуулбарыг дараахь захиалгаар захиалж болно APS Нийгмийн ухааны алба.
• Стратфордын хаалгаар дамжуулан- Жорж Мейсоны Их сургуулийн Шинэ медиа бичиг үсгийн төвтэй хамтран 1959 оны XNUMX-р сард Арлингтон хотын улсын сургуулиудын онцлох интеграцийг Иргэний эрхийн хөдөлгөөнийг судлах үндэс суурь болгож дунд сургуулийн сурагчдад зориулан боловсруулсан цуврал онлайн модулиудыг ашиглаж байна.
• Арлингтон түүхэн маркерын видео бичлэг - Төрөл бүрийн APS ажилтнууд болон олон нийтийн удирдагчид, эдгээр богино видеонууд нь мужийн нутаг дэвсгэр дээр байрладаг олон тооны түүхэн тэмдгүүдийн заримыг тодруулсан болно.

Бусад нутгийн түүхийн эх сурвалжтай холбогдох линкүүд

• Арлингтон түүхийн нийгэмлэг
• Арлингтон дахь Номын сангийн Олон нийтийн номын сан