Dyslexia чуулган 2020

APS Виртуал 2020 Dyslexia чуулганы лого

 

 

APS 2020 оны дислексийн талаар мэдлэг олгох сарын видео

Чуулганы хуралдааны нөөц

Дислексиас илүү оюутан залуусыг дэмжих
Аравдугаар сар 10, 2020
Доктор Брайн Раззино Хичээлийн бичлэг Хичээлийн тараах материал
Lexia Core5 унших
Аравдугаар сар 13, 2020
Доктор Сюзанн Каррекер Хичээлийн бичлэг
Бичих зааврын алхам Аравдугаар сар 15, 2020 Терез Пикетт Хичээлийн бичлэг - боломжгүй Хичээлийн тараах материал
Эцэг эхчүүдэд зориулсан практик стратеги 
Аравдугаар сар 16, 2020
Кэлли Хинер
Доктор Донна МакКоннелл
Хичээлийн бичлэг Эцэг эхийн баримт бичиг
Зохион бүтээсэн бичиг үсэг: Уншлагын шинжлэх ухаан
Аравдугаар сар 20, 2020
Доктор Сюзанн Каррекер Чуулганы бичлэг - Тун удахгүй! Хичээлийн тараах материал
Dyscalculia: Бидний мэддэг зүйл ба туслах стратегиуд
Аравдугаар сар 26, 2020
Доктор Жудит Л.Фонтана Илтгэлийн слайдууд
(Хуралдааны бичлэгийн файл эвдэрсэн).
Хичээлийн тараах материал:

Бичиг үсгийн програмыг унших, бичих
Аравдугаар сар 29, 2020
Сандра Стоппел; Доктор Лорен Боннет; Марбеа Таммаро Хичээлийн бичлэг

Гипер холбоос бүхий хөтөлбөрийг унших, бичих

Илтгэлийн слайдууд

Нэмэлт эх үүсвэрүүд


Хөтлөгч Bios

  • Лаурен Кравец Боннет, доктор, CCC-SLP, Туслах технологийн мэргэжилтэн; Арлингтон хотын нийтийн сургуулиуд
  • Сюзанна Каррекер, доктор, CALT-QI, Боловсролын агуулгын гол удирдагч, Lexia Learning
    Сюзанн бол Олон улсын дислексийн нийгэмлэгийн Маргарет Берд Роусоны насан туршийн амжилтын шагналын 2018 оны шагналтан юм. Тэрээр 75,000 гаруй багш нарт нотолгоонд суурилсан унших аргын мэргэжлийн ур чадварыг санал болгосон ашгийн бус байгууллага болох Нойхаус Боловсролын Төвийн Инновацийн Шийдвэрлэл хариуцсан ахлах дэд ерөнхийлөгчөөр ажиллаж, Олон Улсын Дислексиа Холбоо (ОУХБ) -ны удирдах зөвлөлд 10 жил ажилласан . Сюзанн одоо Lexia Learning-ийн боловсролын агуулгын гол удирдагч юм. Тэрээр хэд хэдэн сэтгүүлийн нийтлэл, бичиг үсэгтэй холбоотой олон сургалтын хөтөлбөрийн зохиогч юм. Доктор Каррекер Техасын A&M Их Сургуульд сургалтын хөтөлбөр, заавраар магистр, докторын зэрэг хамгаалсан бөгөөд Мэргэшсэн академик хэлний эмчилгээний эмч, мэргэшсэн багш юм.
  • Jудит Л.Фонтана, доктор, Жорж Мейсоны Их сургуулийн Сургалт, техникийн туслалцааны төвийн (T / TAC) дэргэдэх хөгжлийн бэрхшээлтэй / зааварчилгааны багуудын зохицуулагч.
    Жудит “Бүх хүүхдүүд сурч болно. Хүүхэд нэг бүрийг чадавхид нь хүрэхэд нь хэрхэн туслахыг олж мэдэх нь багш хүний ​​үүрэг юм. ” Жудит ерөнхий боловсролын сурган хүмүүжүүлэгч, уншлагын мэргэжилтэн, бие даасан болон багийн ангиудад дунд болон дунд зэргийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн багшаар ажиллаж байсан. Бага зэргийн хөгжлийн бэрхшээлтэй К-12 ангийн сурагчид, ESOL-ийн сурагчдын үнэлгээ, багшийн боловсрол, бичиг үсгийн мэдлэг, агуулгын талбарыг сургах зааварчилгааны стратегиуд нь сонирхдог. Жудит Нью-Йоркийн Ниагарагийн Их Сургуульд англи хэлний бакалаврын зэрэг хамгаалсан. Рочестерийн Их Сургуулийн Унших Боловсрол, Рочестер, Нью Йорк, Доктор. Боловсролын чиглэлээр Фейрфакс дахь Жорж Мейсоны Их Сургуулийн. Батлан ​​хамгаалахын олон нийтийн сургуулиудтай хамтарч хэд хэдэн муж улсууд болон гадаадад байдаг хувийн болон улсын сургуульд олон ажил хийхийн зэрэгцээ боловсролын хэвлэлийн компанид зөвлөх, Окинава дахь Америкийн бага ангийн сурагчдын унших үндэс суурь хөтөлбөрийг удирдан зохион байгуулж буй сайн дурын ажилтнаар ажиллаж байсан. , Япон. Тэрээр WETA-ийн Reading Rockets вэбсайтын зөвлөхөөр ажиллаж байсан бөгөөд LD Online вэбсайтад хувь нэмэр оруулсан. Одоогийн хийж буй ажлын хүрээнд Олон мэдрэмтгий бичиг үсгийн зааварчилгааны төсөл (MSLIPP) болон "Виржиниа мужийн жинхэнэ багш нар" багтана. Доктор Фонтана бол Агуулга сайжруулах журам (Стратегийн зааварчилгааны загвар, KRCL-ийн SIM) -ын гэрчилгээжсэн мэргэжлийн хөгжүүлэгч юм.
  • Келли Хайнер, Arlington шаталсан дэмжлэгийн систем (ATSS) Арлингтоны улсын сургуулиудын удирдагч
  • Доктор Донна Макконнелл, Арлингтоны улсын сургуулиудын бага ангийн багш мэргэжилтэн
  • Терез Пикетт, Хэрэгжүүлэх мэргэжилтэн, Voyager Sopris Learning
    Терезе Пикетт нь Вояжер Соприс Сургалтын хэрэгжилтийг хариуцсан мэргэжилтний үүргээ биелүүлж, интервенцийн сургалтын хөтөлбөрт мэргэжлийн боловсрол дээшлүүлж, багш, ажилчдыг эдгээр хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд нь дэмжлэг үзүүлдэг. Нэмж дурдахад тэрээр хамтран ажилладаг дүүргийнхээ администраторуудад дэмжлэг үзүүлдэг. Терезе Voyager Sopris Learning-д элсэхээсээ өмнө бага дунд тусгай боловсролын багш, ахлах сургуулийн англи хэл, түүхийн багш зэрэг албан тушаал хашиж байжээ. Тэрээр Мадонна их сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн сургалтын төлбөрийн зэрэг, англи хэлний дунд боловсролын бакалаврын зэрэгээ Иллинойс мужийн их сургуульд тус тус авсан.
  • Брайан Раззино доктор, Лицензтэй клиник сэтгэл зүйч, Раззино ба Ассошиэйтс, ХХК
    Доктор Раззино бол хүүхэд, гэр бүл, насанд хүрэгчидтэй хорин таван жил ажилласан туршлагатай, лицензтэй клиник сэтгэл зүйч юм. Тэрээр ДеПолийн Их Сургуульд клиникийн сэтгэл судлалын чиглэлээр докторын зэрэг хамгаалсан (Чикаго, Илл.), Вашингтон хот дахь Хүүхдийн Үндэсний Анагаах Ухааны Төв (CNMC) -д эмнэлзүйн хүүхэд, өсвөр насны сэтгэл судлалын дадлага хийжээ. Тэрээр Америкийн сэтгэл судлалын холбоо, Виржиниагийн сэтгэл судлалын академи, Хойд Виржиниа клиникийн сэтгэл судлаачдын академийн гишүүн юм. Доктор Раззино олон зуун гэр бүлтэй сэтгэл гутрал, сэтгэлийн түгшүүр, сурах ялгаа, ADHD-ийн талаар ажиллаж байсан. Тэрээр хөгжлийн нарийн төвөгтэй бэрхшээлтэй, мэдрэлийн эмгэг судлалын чиглэлээр мэргэшсэн клиникийн арвин туршлагатай. Доктор Раззино бол UCLA-ийн Semel Neuroscience Institute-ээр дамжуулан боловсрол, харилцааны ур чадварыг баяжуулах (PEERS) хөтөлбөрт хамрагдсан гэрчилгээжсэн хөтөлбөр юм. U Клиникийн үйл ажиллагаандаа байгалиас заяаж хийдэг тайзны урлагийн сургалт нь түүнд янз бүрийн гарал үүсэлтэй гэр бүл, хүүхдүүдтэй холбоо тогтооход тусалдаг. Тэрээр хувийн амьдралдаа "Хүүхдийн эрүүл мэнд, хөгжлийн төлөө урлагийн сан" -г байгуулан тэтгэлэгт хөтөлбөрийг хэрэгжүүлж, ядуу хүүхдүүд, өсвөр насны хүүхдүүдийн зуны театрын ангиудыг санхүүжүүлдэг. Тэрээр зүрх сэтгэлдээ хамгийн ойр байгаа зүйлийг хийж, хүүхэд, гэр бүлтэйгээ ажиллаж байхдаа аав, нөхөр гэдгээрээ хамгийн их бахархдаг.
  • Сандра Стоппел, OTR / L, Туслах технологийн мэргэжилтэн; Арлингтон хотын нийтийн сургуулиуд
  • Марбеа Тирнан Таммаро, MEd, OTR / L, Туслах технологийн мэргэжилтэн; Арлингтон хотын нийтийн сургуулиуд