APS Мэдээ мэдээлэл

APS Оюутнууд 2021-22 оны SOL-д математик, шинжлэх ухаан, уншлага, нийгмийн ухааны чиглэлээр ахиц дэвшил гаргаж байна

Виржиниа мужийн Боловсролын газар энэ долоо хоногт 2021-22 сургалтын стандартын (SOL) үр дүнг гаргалаа. APS2020-21-ээс 2021-22 хүртэл унших, математик, шинжлэх ухаан, нийгмийн ухааны чиглэлээр SOL-ийн ерөнхий гүйцэтгэл сайжирсан. Математик (есөн хувиар ахисан) болон нийгмийн ухааны хичээлүүд (16 хувиар ахисан) хамгийн их амжилт үзүүлсэн ба унших болон шинжлэх ухааны SOL-ийн гүйцэтгэл тус бүр гурван хувиар өссөн байна.

“Өнгөрсөн хичээлийн жилд маш олон хичээлийн чиглэлээр ахиц дэвшил гарсаныг хараад урам зоригтой байна. Энэхүү ахиц дэвшил нь манай оюутнууд, багш нар, ажилчид хүнд хэцүү жилд хичнээн шаргуу ажилласны гэрч юм” гэж ахлах ахлагч доктор Франсиско Дуран хэлэв. “Бид ололт амжилтаа тэмдэглэхийн зэрэгцээ боломж, ололт амжилтыг шийдвэрлэхэд адилхан бөгөөд яаралтай анхаарч байна.aps Оюутны тодорхой бүлэгт, ялангуяа манай хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнууд, англи хэл, хар арьст, испани оюутнуудад зориулсан."

Gaps Тодорхой оюутны бүлгүүдэд үргэлжлүүлэн ажиллах
Оюутны бүх бүлгүүдийн сурагчдын гүйцэтгэл олон чиглэлээр сайжирч байгаа боловч 2021-22 оны SOL үр дүн нь ололт амжилтыг харуулж байна.aps Ази, цагаан арьст, олон арьст оюутнуудтай харьцуулахад хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнууд, Англи хэл суралцагчид, Хар, Испани оюутнуудад зориулагдсан хэвээр байна.

APS ангиас доош болон түүнээс дээш түвшний оюутнуудын хэрэгцээг хангахын тулд шаталсан Оюутны дэмжлэгийн системийг ашигладаг. Багш, ажилчид олон удаагийн үнэлгээний үр дүн, ахиц дэвшлийн байнгын мониторингийн үр дүнг gaps оюутан бүрийн давуу тал, хэрэгцээг хангахын тулд бие даасан төлөвлөгөө боловсруулах. Энэхүү зорилтот интервенцийн төлөвлөгөө нь мэргэжилтэн, дасгалжуулагчид шинэ хөрөнгө оруулалт, үндсэн хичээлийн сургалтын хэрэглэгдэхүүн, дунд, ахлах ангийн сурагчдад зориулсан сургалт болон бусад стратегитай хослуулсан. APS Ирэх хичээлийн жилд анхаарлаа төвлөрүүл.

Арьс угсаа/Үндэс угсаа, субьектээр ерөнхий гүйцэтгэл

  • Хар арьст оюутны SOL унших чадвар зургаан хувиар, математикийн SOL дээр 10 хувиар сайжирсан.
  • Испани оюутнуудын SOL унших чадвар найман хувиар, математикийн SOL дээр 13 хувиар сайжирсан.
  • Азийн оюутны математикийн SOL-ийн гүйцэтгэл найман хувиар сайжирсан.

Англи хэл суралцагчдын SOL-ийн ерөнхий гүйцэтгэл
Англи хэл суралцагчдын SOL унших чадвар есөн хувиар, математикийн SOL дээрх гүйцэтгэл 13 хувиар сайжирсан.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудын SOL-ийн ерөнхий гүйцэтгэлийг хичээлээр нь авч үздэг
Хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудын SOL унших чадвар нь таван хувиар, математикийн SOL-ийн хувьд 10 хувиар ахисан байна.

Эдийн засгийн боломж муутай оюутнуудын SOL-ийн ерөнхий гүйцэтгэлийг хичээлээр нь авч үздэг
Эдийн засгийн хомсдолтой оюутнуудын SOL унших чадвар найман хувиар, математикийн SOL 14 оноогоор ахисан байна.

Сургуулийн Удирдах зөвлөлийн хурлаар нэмэлт мэдээлэл хийлээ. Эрдмийн гүйцэтгэлийн шинэчлэлтийг энд дарж үзнэ үү.

харах APS 2021-22 оны үр дүнгийн танилцуулга.

The APS Оюутны ахиц дэвшлийн хяналтын самбарыг XNUMX-р сард SOL мэдээллээр шинэчлэх болно.