Бүтэн цэс

Тусгай боловсрол

APS Тусгай боловсролын үйлчилгээ авах эрхтэй нь тогтоогдсон 21 хүртэлх насны хөгжлийн бэрхшээлтэй, PreK оюутнуудад тасралтгүй үйлчилгээ үзүүлдэг.

Эцэг эх/асран хамгаалагчид нь тусгай боловсролд хамрагдах эсэх, мөн тусгай боловсролын үйлчилгээтэй холбоотой бүх шийдвэрийг тодорхойлдог хамтын боловсролын багийн гол гишүүд юм. Тусгай боловсролын үйл явцыг муж улсын болон холбооны дүрэм журмаар удирддаг APS тусгай боловсролын бодлого, журам, мэдээлэлтэй эцэг эхийн зөвшөөрөл шаардлагатай.

Medicaid мэдээлэл

Арлингтон хотын олон нийтийн сургуулиуд Виржиниа мужийн бүх улсын сургуулийн дүүргүүдийн хамт тусгай боловсролын оюутнуудад үзүүлж буй эрүүл мэндийн үйлчилгээ (өөрөөр хэлбэл хөдөлмөрийн эмчилгээ, физик эмчилгээ, ярианы эмчилгээ гэх мэт) -ийн нөхөн төлбөрийг улсын Medicaid хөтөлбөрөөс гаргах боломжтой. Эдгээр үйлчилгээ нь хүүхдийн Хувь хүний ​​Боловсролын Хөтөлбөрт бичигдсэн байх ёстой бөгөөд эцэг эхийн зөвшөөрөлтэй байх ёстой.

Дэлгэрэнгүй

APS Оюутны дэмжлэг үзүүлэх гарын авлага

02-ын өнгөц зурагAPS-SMR

Арлингтон хотын нийтийн сургуулиуд Оюутны дэмжлэг үзүүлэх гарын авлага Тусгай боловсрол, холбогдох үйлчилгээг багтаасан оюутнуудад тогтвортой, чанартай, өгөгдөлд суурилсан, хууль тогтоомжид нийцсэн дэмжлэгийг хэрхэн хэрэгжүүлэх талаар зааварчилгаа өгдөг. APS систем. Энэхүү гарын авлагад зориулагдсан үзэгчид нь юуны өмнө юм APS ажилтан; Гэсэн хэдий ч энэхүү гарын авлагыг гэр бүлүүдэд ашиглах боломжтой.
харах APS Оюутны дэмжлэг үзүүлэх гарын авлага
Español |   Монгол  |   አማርኛ   |  العربية

Тусламж хэрэгтэй?

Хүүхдийнхээ багш, хэрэг хөтлөгч эсвэл холбогдох үйлчилгээ үзүүлэгчээс эхлэх нь хамгийн сайн арга юм.

Хэн рүү залгахаа олж мэдээрэй

Холбогдох мэдээлэл

Тусгай боловсролын газар

2110 Вашингтон бульвар, Арлингтон, Виржиниа, 22204                                               

Бага тусгай боловсролын захирал:
Доктор Келли Круг
703-228-6088

Дунд тусгай боловсролын захирал:
Доктор Кеннет Браун
703.228.6055

Удирдагч, Тусгай боловсрол
Жэйсон Хайр (7.1.24 хүчин төгөлдөр болно)

Эцэг эхийн нөөцийн төв (PRC)
Кэтлин Донован, Боловсролын тусгай зохицуулагч
Жина ДеСалво, Боловсролын тусгай зохицуулагч
Эмма Паррал-Санчес, Захиргааны туслах ажилтан
703-228-7239 Syphax Center, Suite 158

Захиргааны туслах, Тусгай боловсрол
Дениша Паркер
703-228-6042

Оюутныг дэмжих зохицуулагчид

сургууль Зохицуулагч И-мэйл
Abingdon Кимберли Моррис kimberly.morris@apsva.us
Arlington Community High School Тусгай боловсролын газар Тусгай боловсролын газар
Arlington Science Focus Доктор Бекка Рид

Дейдре Гро

becca.reid@apsva.us

deirdre.groh@apsva.us

Arlington Traditional сургууль Карин Bloss karin.bloss@apsva.us
Ashlawn Alyssa D'Amore-Yarnall alyssa.damoreyarnall@apsva.us
Barcroft Келси Эдинборо kelsey.edinborough@apsva.us
Barrett Алисса Уоткинс alyssa.watkins@apsva.us
Campbell Эйлин Темпроса eileen.temprosa@apsva.us
Cardinal Манжит хөөх manjit.chase@apsva.us
Ажил мэргэжлийн төв / ACHS Женнифер хүүхэлдэй jennifer.doll@apsva.us
Carlin Springs Деирдре Грох deirdre.groh@apsva.us
Клемонтонд Эрика Мидбо erica.midboe@apsva.us
Хүүхдийн олдвор Карен Агат

Кэндис Кардвелл

karen.agate@apsva.us

candice.cardwell@apsva.us

Discovery Женнифер Крэйн jennifer.crain@apsva.us
Dr. Charles R. Drew Карлетт Брайан carlette.bryan@apsva.us
сургуулийн Key Колетт Бунет colette.bounet@apsva.us
Alice West Fleet Женна Вайнберг jenna.weinberg@apsva.us
Glebe Доктор Лорибет Боссерман loribeth.bosserman@apsva.us
Gunston Мэгги Скогна meggie.scogna@apsva.us
Dorothy Hamm Ами Пушкин aimee.puschkin@apsva.us
H-B Woodlawn Мэг Дэвис meg.davis@apsva.us
Hoffman-Boston Саманта Даддинг samantha.dudding@apsva.us
Innovation Мелисса Мек melissa.meck@apsva.us
Integration Station Сара Шоу Sara.shaw@apsva.us
Jamestown Карин Bloss karin.bloss@apsva.us
Жефферсон Ханна Маклинден hannah.mclinden@apsva.us
Kenmore Синтия Эванс cynthia.evans@apsva.us
Langston Мэг Дэвис meg.davis@apsva.us
Long Branch Кэти Хоукинс kathryn.hawkins@apsva.us
Монтессори Арлингтон хотын олон нийтийн сургууль Доктор Лорибет Боссерман loribeth.bosserman@apsva.us
Шинэ чиглэл Тусгай боловсролын газар Тусгай боловсролын газар
Nottingham Женнифер Крэйн jennifer.crain@apsva.us
Oakridge Дорин Дагерти doreen.dougherty@apsva.us
Randolph Эмили Гиллеспи emily.gillespie@apsva.us
Юнис Кеннеди Шрайвер хөтөлбөр

PEP хүртэл шат

Фрида Краченфелс

 

Брайан Стэплтон

frida.krachenfels@apsva.us

 

brian.stapleton@apsva.us

Swanson Донна Луччеси donna.lucchesi@apsva.us
Taylor Эми Апгар amy.apgar@apsva.us
Tuckahoe Кэти Хоукинс kathryn.hawkins@apsva.us
Wakefield Кристал Бужейро-Хинес krystal.hines@apsva.us
Washington-Liberty Даррил Бакстон darryl.buxton@apsva.us
Williamsburg Женна Галло jenna.gallo@apsva.us
Yorktown Сун Вилкофф sun.wilkoff@apsva.us
Гэрээт үйлчилгээ Лорен Робертсон

Ширтона Хортон

lauren.robertson@apsva.us

shirtona.horton@apsva.us


Эрхэм зорилго тайлан

Тусгай боловсролын алба нь хөгжлийн бэрхшээлтэй сурагч, эцэг эх / асран хамгаалагч, захирал, сургуулийн ажилтнуудад үнэлгээ, таних, байрлуулах, зааварчилгаа, шилжилтийн чиглэлээр үйл ажиллагаа эрхэлдэг тусгай боловсролын үйл ажиллагааны явцад тасралтгүй дэмжлэг үзүүлдэг.

Алсын хараа мэдэгдэл

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс бол утга учиртай, нэр төртэй амьдралыг хамарсан боломжуудыг олж авах эрхтэй нийгэмлэгийн үнэт гишүүд юм. Тусгай боловсролын алба нь бүх оюутнуудыг тухайн сургуулийн болон бусад олон нийтийн дунд хувь хүний ​​үнэ цэнийг хүлээн зөвшөөрдөг хүндэтгэлтэй соёлын нэг хэсэг болгохыг идэвхтэй сурталчилж, дэмжиж ажилладаг.

Сангийн үнэ цэнэ

  • Тусгай боловсрол нь тусдаа байгууллага биш нийт боловсролын системийн салшгүй хэсэг юм. Тусгай боловсрол нь бүх сурагчдын хэрэгцээнд нийцүүлэн сургуулийн тогтолцооны үр нөлөөг дээшлүүлдэг. Хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудыг насны тохирсон орчинд хөгжлийн бэрхшээлтэй бус оюутнуудтай аль болох дээд зэргээр сургах болно. Бүх оюутнуудад тохирсон боловсрол, орчныг бүрдүүлэхийн зэрэгцээ оюутнуудад тухайн ангийн хэрэгцээг хангахуйц хэмжээнд тогтмол анги танхимын нөхцөлд үйлчлэх ёстой. Сургуулийн байршил өөрчлөгдөхөд зайлшгүй шаардлагатай боловсролын шалтгаан байхгүй бол оюутнуудыг хөршдөө эсвэл сонгосон өөр сургуулийнхаа хэмжээнд тусгай боловсролын үйлчилгээ үзүүлэх ёстой.
  • Оюутнууд боловсролын хэрэгцээ шаардлагаас үл хамааран сургуулийнхаа нийгмийн нэг хэсэг болох бөгөөд энэ нь бүх оюутнуудад эерэг хандлагыг төлөвшүүлж, төлөвшүүлэхэд оршино. Ажилтнууд бүх оюутнуудын боловсролын хэрэгцээг хангах чадвартай болно. Сургуульд суурилсан ажилтнуудын сургалт, мэргэжлийн өсөлтийг дэмжих зорилгоор мэргэжлийн хөгжлийн үйл ажиллагааг явуулна.
  • Сургуулийн хамт олонд эцэг эхийн оролцоо нь бүх сурагчдын боловсролын амжилтыг дэмжих болно.