Бүтэн цэс

Dyslexia

Дислекси нь оюун ухаан, сэдэл, боловсролыг үл харгалзан уншиж сурахад хэцүү байдаг.

Олон улсын дислекси холбоо (IDA) нь Дислекси буюу "нейробиологийн гаралтай өвөрмөц боловсролын хөгжлийн бэрхшээл" гэж нэрлэдэг. Энэ нь үгийн үнэн зөв ба / эсвэл чөлөөтэй танихад бэрхшээлтэй тулгарах ба үсэг, декодлох чадвар муутай байдаг. Эдгээр бэрхшээлүүд нь ихэвчлэн бусад танин мэдэхүйн чадвар, хичээлийн үр дүнтэй сургалтанд хамрагдахтай холбоотой гэнэтийн тохиолддог хэлний фонологийн бүрэлдэхүүн хэсгийн дутагдалаас үүдэлтэй байдаг. Хоёрдогч үр дагавар нь унших чадварыг бууруулж, унших чадвар буурах, үгсийн сан, суурь мэдлэгийг нэмэгдүүлэхэд бэрхшээл учруулж болзошгүй юм. ” 12 оны 2002-р сарын XNUMX-ны өдөр ОУХА-ийн Захирлуудын зөвлөлөөс батлав. Хүүхдийн эрүүл мэнд, хүний ​​хөгжлийн үндэсний хүрээлэн (NICHD) ашигладаг.

Дислекси өвчтэй оюутнуудын хүч чадал, бэрхшээлүүд юу вэ?

Хүч чадал

Хэцүү байдал эсвэл Улаан туг

Оюун санааны дунджаас дунджаас дээш Ярьж сурна
Бүтээлч, хүчтэй үг хэлэх чадвар Үсэг, тэдгээрийн дууг сурах (холих, хуваах)
Логик сэтгэгч Бичгийн болон ярианы хэлийг зохион байгуулах
Амаар танилцуулахдаа шинэ ойлголтыг хялбархан ойлгох боломжтой Тоо баримтыг цээжлэх
Маш сайн аман ойлголт Уншихад хангалттай хурдан уншдаг
Уран сайхны болон хөгжмийн Уян хатан, автомат байдлаар унших
Тааварыг шийдэж 3D хэлбэрээр ажиллана Унших даалгаврыг удаан хийж, ойлгох
Технологи Ишлэл
Атлетик Гадаад хэл сурах
Хайрцагнаас гадуур бодох хүсэл эрмэлзэл Математикийн үйлдлийг зөв шийдэх
Хийсвэр санааг ойлгодог

Эдгээр чадварын хувьд бэрхшээлтэй байгаа бүх оюутнууд Дислекси өвчтэй байдаггүй. Унших, хэл, бичгийн чадварыг албан ёсны турших нь Дислексийн сэжигтэй оношийг батлах цорын ганц арга зам юм.

Дислекси өвчтэй оюутнуудад ямар төрлийн унших заавар хамгийн сайн ажилладаг вэ?

Дислекси өвчтэй оюутнууд фонологийн боловсруулалт, үг танихад бэрхшээлтэй тул унших үр дүнтэй заавар нь тодорхой, системчилсэн, хуримтлагдсан болон олон мэдрэхүйн зааварчилгааг агуулна.

  • Phonology
  • Дуу / тэмдгийн холбоо
  • Syllable заавар
  • Морфологи
  • Семантик
  • Syntax
  • Оюутнууд бас тайлбар толь бичиг, ойлгох чадвартай байх ёстой.

Дэлгэрэнгүй мэдээллийг: Олон улсын дислексийн байгууллага - Унших үр дүнтэй заавар

Дислекси өвчтэй оюутнуудад өгч болох зарим танхимын байр, дэмжлэгүүд юу вэ?

Уншсан:

  • Оюутны бие даан уншихыг зөвшөөрөх; Оюутнуудыг бусдын өмнө чангаар уншихыг хүсэхээс зайлсхий
  • Дуу чанга уншиж, харааны дэмжлэг үзүүлнэ
  • Бусад унших материалыг өгөх
  • Ангийн түвшний материалыг ашиглан унших даалгаврын хэмжээг багасгаж, / эсвэл аудио дэмжлэг үзүүлнэ
  • Даалгаврын хугацааг сунгах
  • Аудио дэвтэр ашиглах
  • Цахим текст ашиглах (Цахим ном)
  • Текстийг програм хангамжид ашиглахыг зөвшөөрөх
  • Хандалтыг хангах APS Номын сангийн дижитал цуглуулга
  • Хандалтыг хангах Арлингтон дүүргийн нийтийн номын сангийн дижитал цуглуулга:
  • Хүртээмжтэй сургалтын хэрэглэгдэхүүнээр хангана уу (AIM VA)** AIM VA-ийн талаар илүү ихийг мэдэхийн тулд сургуулийнхаа Тусгай боловсролын зохицуулагчтайгаа ярилц.

Бичсэн:

  • Самбараас хуулах хэрэгцээг багасгахын тулд тэмдэглэл, материалын хуулбараар хангах
  • Оюутнуудын үсэг бичгийн алдааг тэмдэглэхээс зайлсхий
  • Текст программ хангамжид яриаг ашиглахыг зөвшөөрөх
  • Тэмдэглэл хөтлөх, хэсэгчилсэн тоймыг өгөх
  • Бичгийн даалгаврыг гүйцэтгэхэд график зохион байгуулагч эсвэл бусад бүтцийн туслах хэрэгслээр хангах
  • Өргөтгөсөн хугацааг өгөх