Бүх нийтийн дэлгэц шалгагч

Бүх нийтийн скрининг гэж юу вэ?

Универсал скрининг бол тодорхой ангийн бүх оюутнуудын хийсэн товч үнэлгээ юм APS өсөлтийг хэмжих, жилийн эцсийн түвшний хүлээлтийг биелүүлэхгүй байх эрсдлийг тодорхойлоход оролцох. Оюутнууд эдгээр үнэлгээнд жилд гурван удаа оролцдог. Одоогоор APS англи хэлний урлаг, математикийн чиглэлээр бүх нийтийн скрининг ашигладаг.

Яагаад тэгдэг вэ APS бүх нийтийн скрининг хийх үү?

Бүх нийтийн скрайнерыг шаталсан дэмжлэгийн системд идэвхтэй ашигладаг. Эдгээр нь оюутнуудын давуу тал, мөн нэмэлт дэмжлэг шаардлагатай байгаа оюутнуудыг тодорхойлоход туслах эхний чухал алхам гэж үздэг. Багш нар нотлох баримтад суурилсан оролцоо, дагаж мөрдөх явцын хяналт шинжилгээний талаар мэдээлэлтэй шийдвэр гаргахын тулд бүх нийтийн скрининг өгөгдлийг ашигладаг. Оюутны өсөлтийг хэмжихийн тулд бүх нийтийн скрининг ашиглаж болно.

Бүх нийтийн скрининг хийдэг APS ашиглах уу? 

Доорх хүснэгтэд бүх нийтийн скрининг үнэлгээг багтаасан болно APS Англи хэлний урлаг, математикийн чиглэлээр ашигладаг.

Бүх нийтийн дэлгэц илрүүлэгч Ангийн түвшинг удирддаг Universal Screener -ийн тодорхойлолт
 
Шаардлагын эх сурвалж
Хүүхдийн зан байдлын үнэлгээний хуваарь (CBRS) Цэцэрлэгийн өмнөх (4 нас) - Цэцэрлэг Виржиниа цэцэрлэгийн бэлэн байдлын хөтөлбөр (VKRP) -ийн нэг хэсэг болох Хүүхдийн зан төлөвийн үнэлгээний хуваарь (CBRS) нь танай хүүхдийн багш нарын боловсруулсан арван долоон асуултын үнэлгээний систем бөгөөд оюутны нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн чадварыг хэмжихэд хэрэглэгддэг: өөрийгөө зохицуулах, нийгмийн. ур чадвар. Өөрийгөө зохицуулах нь сургуулийн орчны эрэлт хэрэгцээг даван туулахын тулд өөрийн анхаарал, сэтгэл хөдлөл, зан төлөвийг хянах ур чадвар дээр төвлөрдөг. Нийгмийн ур чадвар нь үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчидтэй харилцах харилцаа, харилцааг амжилттай удирдах чадварыг агуулдаг. Төрийн

Математикийн эрт үнэлгээний систем (EMAS)

Цэцэрлэгийн өмнөх (4 нас) - Цэцэрлэг

Виржиниа цэцэрлэгийн бэлэн байдлын хөтөлбөр (VKRP) -ийн нэг хэсэг болох математикийн эрт үнэлгээний систем (EMAS) нь математик сэтгэлгээг хэмжиж, геометр, загварчлах, тоолох, тооцоолох чиглэлээр асуултуудыг багтаасан болно. Үнэлгээний модульд дараахь зүйлс орно.

Геометр: Хэлбэр таних, хэлбэрийн шинж чанар (PreK); хэлбэр тохируулах, таних, хэлбэрийн шинж чанар, хэлбэр зохиох (Цэцэрлэг)

Хээ: Загварыг таних, хээг хуулбарлах, хэв маягийг сунгах, хээ бүтээх

Тоон мэдээлэл: Тоолох ба кардинализм, дэд бүлэглэлт, олонлогийн өөрчлөлтийг тайлбарлах, тоонууд (PreK); тоолох, тэмдэглэх, тоонуудыг хуваах, харьцуулах, эрэмбэлэх, тоонуудыг зохиох, задлах, тоонуудыг таних, бичих, олонлог, дарааллын тоог тайлбарлах, шударгаар хуваалцах (Цэцэрлэг)

Тооцоолол: Нэмэх, хасах

Төрийн

Дуу авианы мэдлэгийн бичиг үсгийн мэдлэгийн шалгалт (PALS)

Цэцэрлэгийн өмнөх (4 нас) - Цэцэрлэг

Дуу авианы мэдлэгтэй байдлын мэдлэгийн скрининг (PALS) үнэлгээ нь Виржиниа мужийн Хамтын Нөхөрлөлийн орнуудад PreK-2 ангилалд ашигладаг албан бус скрининг тооллого юм. Энэ нь оюутнуудын унших явцын талаар багш нарт мэдээлэл өгөх зорилготой юм. Дэд даалгавруудыг унших үндсэн ур чадварын талаар нэмэлт заавар авах шаардлагатай байгаа оюутнуудыг шалгаж, тодорхойлоход ашигладаг. PALS үнэлгээний талаар нэмэлт мэдээлэл авахыг хүсвэл дараах линк дээр дарна уу.

Arlington Public School ELA үнэлгээний хуудасны холбоос

Төрийн
Бичиг үсгийн анхан шатны мэдлэгийн динамик үзүүлэлтүүд (DIBELS) 

Цэцэрлэг - 5 -р анги

Анхан шатны бичиг үсгийн үндсэн ур чадварын динамик үзүүлэлтүүд (DIBELS) нь Арлингтоны бичиг үсгийн мэдлэгийг шалгагч бөгөөд K-5 ангийн сурагчдын эрт бичиг үсгийн мэдлэгийн ахиц дэвшлийг тодорхойлоход ашиглагддаг. Энэхүү мэдээлэл нь танай оюутан амжилттай уншиж байгаа эсэх, эсвэл эрт оролцуулахын тулд нэмэлт цаг, жижиг бүлгийн заавар шаардлагатай эсэхийг багш нарт мэдэх боломжийг олгоно. DIBELS үнэлгээний талаар нэмэлт мэдээлэл авахыг хүсвэл дараах линк дээр дарна уу.

Arlington Public School ELA үнэлгээний хуудасны холбоос

хэлтэс
Математикийн тооллого 3.1 (MI)

2-8 ангиуд

Математикийн тооллого 3.1 үнэлгээ нь анги дээр суурилсан, компьютерт дасан зохицох боломжтой бүх нийтийн скрининг, ахиц дэвшилийг хянах хэрэгсэл бөгөөд цэцэрлэгээс Алгебра II хүртэлх цэцэрлэгийн математикийн амжилт, өсөлтийг хэмждэг. Математикийн тооллого 3.1 нь оюутнуудын математикийн гүйцэтгэлийг үнэлэх, ахиц дэвшилд нь хяналт тавих, хөндлөнгийн оролцоо, өргөтгөлийн байршлыг дэмжих, сургалтын зорилгоо тодорхойлох зорилготой юм. Математикийн тооллого 3.1 -ийн талаар нэмэлт мэдээлэл авахыг хүсвэл дараах линк дээр дарна уу.

Математикийн тооллого 3.1 Вэбсайтын холбоос

хэлтэс
Унших тооллого (RI)

6-8 ангиуд

The Бараа материал унших (RI) нь улс даяар хэрэглэгддэг албан бус шалгалтын үйл явц бөгөөд зэрэглэлд хамрагдахгүй. Энэ нь оюутнуудын уншлагын гүйцэтгэлийг үнэлэх, уншлагын явцыг хянах, оюутны номын сонголтыг дэмжих зорилгоор зохион байгуулдаг бага бооцоотой, анги танхимд суурилсан үнэлгээ юм.  RI ойролцоогоор 20 минут шаардагдах компьютерт суурилсан дасан зохицох үнэлгээ юм. Энэхүү ойлголтын үнэлгээний явцад оюутнуудаас товч ишлэлүүдийг уншиж, үгсийг орхигдуулсан асуултуудад хариулахыг хүсдэг.  RI оюутнуудын сурах үйл ажиллагааг чиглүүлэхэд багш нарын ашигладаг мэдээллийг өгдөг gaps орон байр, хөндлөнгийн оролцоог хангах. хэлтэс

Бүх нийтийн сканерын өгөгдлийг шаталсан дэмжлэгийн системд хэрхэн ашигладаг вэ?

Бүх нийтийн үзлэг нь оюутны давуу талыг олж тогтоох, хичээлийн жилийн эцэс гэхэд ангийн оюутнуудын хүлээлтэд хүрэхгүй байх эрсдэлтэй болохыг тодорхойлох чухал алхам юм. Эдгээр үнэлгээг багш нарт заавар өгөхөд нь туслахын тулд шаталсан дэмжлэгийн системд идэвхтэй ашигладаг.

Бүх нийтийн скрининг зохион байгуулсны дараа багш нар хамтарсан сургалтын багууд дээрээ (CLTs) ажилладаг бөгөөд оюутны үр дүнг бусад оюутны өгөгдлийн хамт дүн шинжилгээ хийж, оюутан бүрийн өвөрмөц сургалтын хэрэгцээг тодорхойлдог. Багш нар энэ өгөгдлийг ашиглан бүх оюутнуудын хүлээн авдаг үндсэн (1 -р шат) зааврыг ялгах болно. Хэрэв оюутан бүх нийтийн скрининерийн үнэлгээний шалгуур үзүүлэлтийг хангаагүй бол дуусаагүй сургалтын оношлогооны нэмэлт чиглэлүүд, өргөтгөх, хурдасгах боломж олгох, зорилтот жижиг бүлгийн сургалтыг төлөвлөх.

Оюутны хэрэгцээг цаашид тодорхойлох, хөндлөнгийн оролцоог хангах чиглэлийг тодорхойлохын тулд үнэлгээ өгдөг (хэрэв байгаа бол). Интервенцүүд нь янз бүрийн түвшний эрчимтэй явагдаж болох бөгөөд энэ нь ихэвчлэн 2 -р болон 3 -р түвшний оролцооны ялгааг тодорхойлдог. Хөндлөнгийн оролцооны эрч хүчийг оюутны хэрэгцээ, ангийн түвшний хүлээлтийг хангахгүй байх эрсдлийн түвшингээр тодорхойлдог. Аливаа оюутны үндсэн (2 -р шат) зааварчилгааны нэг хэсэг болох хүчирхэг ялгаатай сургалтаас гадна 3 -р ба 1 -р түвшний оролцоог хангаж өгдөг.

Хэрэв оюутан 2 -р буюу 3 -р түвшний оролцоо шаардлагатай бол эцэг эх/асран хамгаалагчид бичгээр мэдэгдэх бөгөөд оюутны сургалтын төлөвлөгөөний дэлгэрэнгүй хуулбарыг хүлээн авна. Ийм нарийн ширийн зүйлд тусламж шаардлагатай байгаа хэсэгт чиглэсэн үйл ажиллагааны тодорхойлолт, интервенцийн эхлэх огноо, хөндлөнгийн төлөвлөгөөний үргэлжлэх хугацаа, оюутныхаа оролцоонд долоо хоногт хэдэн удаа оролцох, оролцоог хангах үүрэгтэй ажилтан, хяналт зэргийг багтаасан болно. Таны оюутан хөндлөнгийн оролцооны хүрээнд хэрхэн ахиж байгааг мэдэх огноо.

Хэрэв эцэг эх/асран хамгаалагчид оюутны үнэлгээний үр дүн ба/эсвэл тэдний оролцооны талаар ямар нэгэн асуулт байвал оюутны анги болон/эсвэл агуулгын талбайн багштай холбоо барина уу. Дэмжлэг хэрэгтэй байгаа ажилтнууд холбоо барих ёстой ATSS эсвэл зохих контентийн оффис.

Хүүхдээ бүх нийтийн үзлэгт хамруулж байгааг эцэг эхчүүдэд хэрхэн мэдэгддэг вэ?

APS Эцэг эхчүүд сургуулийн яриа болон/эсвэл дамжуулан мэдэгдэл хүлээн авдаг ParentVUE оюутан нь бүх нийтийн скрининг үнэлгээнд хамрагдах болно гэдгийг тэдэнд мэдэгдэх. Эдгээр мэдэгдлийг ихэвчлэн XNUMX, XNUMX, XNUMX -р сард үнэлгээний цонх эхлэхээс өмнө илгээдэг.

Доорх хүснэгтэд тодорхой харилцааны холбоосыг өгсөн болно APS Эцэг эхчүүд бүх жилийн туршилтын үнэлгээний талаар эхнээс нь мэдэгдсэн.

Ангийн түвшин Бие даасан заавар хүлээн авч буй оюутнуудад зориулсан эцэг эхийн мэдэгдлийн захидлын линк Виртуал сургалтын хөтөлбөрт хамрагдах эцэг эхийн мэдэгдлийн холбоос
Цэцэрлэгийн өмнөх PreK эцэг эхийн мэдэгдлийн захидал PreK виртуал эцэг эхийн мэдэгдлийн захидал
Цэцэрлэг Kinder эцэг эхийн мэдэгдлийн захидал Kinder Виртуал Эцэг эхэд мэдэгдэх захидал
1-р анги 1 -р ангийн эцэг эхчүүдэд мэдэгдэх захидал 1 -р зэргийн Виртуал Эцэг эхчүүдэд мэдэгдэх захидал
2-р анги 2 -р ангийн эцэг эхчүүдэд мэдэгдэх захидал 2 -р зэргийн Виртуал Эцэг эхчүүдэд мэдэгдэх захидал
3-5 ангиуд 3-5-р анги Эцэг эхчүүдэд мэдэгдэх захидал 3-5-р анги Виртуал эцэг эхчүүдэд мэдэгдэх захидал
6-8 ангиуд 6-8-р ангийн эцэг эхийн мэдэгдэл