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Planejamento da faculdade

Nunca é cedo demais para começar a preparar os alunos para a faculdade! Para estar pronto para a faculdade e para a carreira, os alunos devem desenvolver habilidades, incluindo comunicação eficaz, pensamento crítico, compreensão cultural e social, alfabetização em tecnologia da informação, desenvolvimento pessoal/social e raciocínio quantitativo e científico. Após a formatura de APS, os alunos são preparados com as habilidades e conhecimentos para se matricular e concluir com êxito os cursos com crédito na faculdade, obter seu diploma e ingressar no mercado de trabalho, prontos para competir com eficácia no mercado global por uma carreira de sua escolha.

APS os alunos são incentivados a atender aos requisitos de graduação e trabalhar para o seguinte:

  • Desenvolver um plano de pós-graduação com objetivos educacionais e de carreira
  • Obtenha pontuações de proficiente a proficiente avançado nas avaliações de Padrões de Aprendizagem (SOL)
  • Participe de cursos de matemática e ciências de nível avançado
  • Participe de vários anos de uma língua mundial
  • Participar de cursos de Colocação Avançada (AP), Bacharelado Internacional (IB), matrícula dupla (DE)
  • Ganhe um diploma avançado
  • Faça as avaliações de admissão à faculdade: Teste Preliminar de Aptidão Escolar (PSAT), Teste de Aptidão Escolar (SAT), Teste da Faculdade Americana (ACT)

Candidatura à faculdade

Inscrever-se na faculdade pode parecer um processo difícil para muitos estudantes e famílias. Os conselheiros escolares e o especialista em faculdade e carreira desempenham um papel muito importante em ajudar os alunos e as famílias a navegar no labirinto de se inscrever na faculdade. A chave do sucesso é o planejamento. Alunos e famílias devem começar a planejar e se preparar para a faculdade no ensino fundamental e continuar durante o ensino fundamental e médio.

Durante os anos do ensino fundamental, os alunos devem:

  • Trabalhe duro e estabeleça metas acadêmicas
  • Saiba mais sobre carreiras e a conexão com a faculdade
  • Definir a frequência à faculdade como meta
  • Visite o campus de uma faculdade para aprender sobre a vida universitária

Durante os anos do ensino médio, os alunos devem:

  • Estabeleça metas acadêmicas e tenha aulas desafiadoras
  • Explorar interesses e combinar interesses com uma carreira
  • Envolva-se em clubes co-curriculares, esportes e voluntariado
  • Participe do anual APS Noite da faculdade em outubro
  • Visite o campus de uma faculdade para aprender sobre a vida universitária

Durante os anos do ensino médio, os alunos devem:

  • Atender a todos os requisitos de graduação e definir metas acadêmicas
  • Faça cursos universitários de nível avançado - Advanced Placement (AP), International Baccalaureate (IB) e / ou matrícula dupla (DE)
  • Continue o envolvimento em clubes e esportes co-curriculares, voluntariado, experiências de trabalho ou de trabalho, estágio ou acompanhamento de empregos
  • Exame pré-universitário completo (PSAT - durante o 10º ano) e exames de admissão à faculdade (SAT e / ou ACT - durante o 11º ao 12º ano)
  • Explore carreiras e faculdades de pesquisa por meio do Naviance com base no campo de carreira identificado
  • Visite a faculdade selecionada para restringir as opções e / ou faça um tour virtual da faculdade na web
  • Inscreva-se na faculdade - aprenda os requisitos de admissão da faculdade, escreva uma redação forte, receba cartas de recomendação e transcrições, taxas de inscrição na faculdade
  • Inscreva-se para obter ajuda financeira e bolsas de estudo
  • Saiba mais sobre o apoio ao aluno no campus para ajudar na transição de novos alunos universitários do ensino médio para a faculdade

Acomodações para deficientes

As diferenças entre o processo de acomodação no ensino médio e na faculdade pode ser surpreendente para pais e alunos que estão acostumados com o ambiente do ensino médio. Essas diferenças decorrem das várias leis que regem o processo de acomodação. O fator comum compartilhado por essas leis, entretanto, é uma ênfase mais forte na responsabilidade pessoal e na autodefesa por parte do aluno. Embora alguns possam acreditar que este é um passo importante para os estudantes universitários, para se auto-defenderem e se tornarem mais responsáveis, também pode levar a dificuldades para os alunos que estão acostumados a ter procedimentos de acomodação administrados por eles. As leis que regem o processo de acomodação da faculdade são: Seção 504 da Lei de Reabilitação; a Lei dos Americanos com Deficiências (ADA); e a Lei de Restauração dos Direitos Civis. Essas três leis, junto com a Lei de Educação de Indivíduos com Deficiências (IDEA), regem o processo de acomodação do ensino médio. A seguir está uma comparação de algumas acomodações e serviços de escolas secundárias e faculdades e as diferenças entre eles.

Escola Secundária Faculdade
Um plano IEP ou Seção 504 orienta todas as acomodações e serviços, envolve os professores e conselheiros e sempre exige a assinatura dos pais para alunos menores de 18 anos. Não há plano educacional, e os instrutores não são contatados exceto pelo aluno. Os pais muitas vezes não podem receber as notas de um aluno sem permissão por escrito do aluno.
Os alunos se qualificam para a educação pública simplesmente porque têm a idade apropriada e porque são portadores de deficiência Qualificado de outra forma significa que o aluno deve atender a todos os requisitos acadêmicos e de admissão, quer receba ou não acomodações.
De acordo com a IDEA, crianças com deficiência têm direito a uma “Educação Pública Apropriada e Gratuita”. Os alunos têm direitos civis pelos quais devem advogar para garantir a igualdade de acesso ao ensino superior. Ninguém tem direito a nada.
As escolas públicas são responsáveis ​​pela avaliação adequada das deficiências dos alunos. As faculdades não são obrigadas a avaliar os alunos, mas podem esperar que os alunos forneçam prova de deficiência dentro das diretrizes aceitas.
A colocação do aluno é determinada pela equipe da criança e descrita no IEP ou no Plano 504. A colocação deve, por lei, ser no ambiente menos restritivo. Os alunos são integrados à comunidade universitária e o ambiente pode ser adaptado por meio de acomodações. As faculdades não deliberam selecionar um ambiente com antecedência.
Conhecimento comum: todos sabem sobre a colocação de um aluno, muitas vezes antes mesmo de o aluno entrar na sala de aula. Todos os envolvidos na colocação de um aluno geralmente assinam o plano educacional. Precisa Saber: os alunos devem dar permissão expressa para que os professores universitários sejam notificados sobre qualquer deficiência. Os alunos devem iniciar todas as ações para receber acomodações com cada professor individualmente, para cada curso, para cada semestre. Os alunos têm o direito civil de recusar acomodações que não querem ou não precisam.
Avaliação, fisioterapia, serviços de fala e linguagem, cuidados pessoais e / ou qualquer outra terapia são fornecidos pela escola enquanto o aluno está na escola. Os estudantes universitários são responsáveis ​​por todo e qualquer serviço pessoal, como cuidados pessoais ou médicos, como se vivessem de forma independente e não frequentassem a faculdade.
Os alunos geralmente recebem testes de duração indeterminada se forem portadores de deficiência. Os testes de duração indeterminada não são considerados razoáveis. As extensões de tempo podem ser razoáveis ​​(normalmente tempo e meio, mas não mais do que o dobro).

Mais informação: www.bestcolleges.com/resources/disabled-students/

Datas de teste importantes

Fazer o vestibular é uma etapa muito importante no processo universitário. A maioria das faculdades exige que o aluno envie uma nota em um dos exames de admissão da faculdade para ser considerado para inscrição. Os alunos fazem o PSAT (Preliminary Scholastic Aptitude Test, um teste preparatório para o SAT) no 10º ano, e o SAT e/ou ACT no 11º ou 12º ano. O SAT e o ACT podem ser feitos mais de uma vez para que os alunos obtenham a pontuação mais alta possível.

Através da Naviance, os alunos podem concluir o curso PrepMe, que ajuda na preparação para o vestibular.

Bolsas

Alunos e pais devem verificar com o especialista da faculdade e carreira em sua escola para saber mais sobre bolsas de estudo e oportunidades de ajuda financeira. Lembre-se de que a maioria dos sites de faculdades e universidades tem um link para ajuda financeira e bolsas de estudos. Além disso, o orientador escolar tem muitas informações sobre como financiar a faculdade.