Idiomas mundiais

No nível elementar, APS oferece imersão em espanhol em duas escolas. No programa de imersão, os alunos aprendem espanhol por meio de conteúdo e instrução de artes da língua espanhola durante metade do dia escolar.

Saiba mais sobre a imersão em dois idiomas

IB Espanhol em Randolph

Escolas de Bacharelado Internacional, como Randolph Elementar, estão comprometidos com o multilinguismo como meio de afirmar a identidade cultural e desenvolver a mentalidade internacional. O termo “multilinguismo” no Programa dos Anos Primários refere-se à capacidade linguística em mais de uma língua e reconhece que cada uma das línguas de um aluno pode ser desenvolvida em diferentes níveis e em diferentes contextos, dependendo das suas experiências sociais e académicas.

Randolph, uma Escola Mundial IB

Há oito idiomas oferecidos nas Escolas Públicas de Arlington no nível secundário. Além disso, o Programa de Imersão em Espanhol continua no nível secundário.

Metas e padrões do programa:

• Meta 1: Comunicação
  Use conhecimentos e habilidades de linguagem para comunicação funcional.
• Meta 2: Culturas
  Obtenha conhecimento de outras perspectivas e práticas culturais.
• Meta 3: conexões
  Conecte o estudo de uma língua estrangeira a experiências em outras áreas curriculares com interesses pessoais.
• Meta 4: comparações
  Compare o idioma e a cultura de destino com seu próprio idioma e cultura.
• Meta 5: Comunidades
  Use o idioma e aplique o aprendizado ao mundo além da sala de aula.

Para idiomas e níveis oferecidos em cada escola secundária, consulte o Ofertas de cursos e requisitos de diploma 2022-23

Para obter uma compreensão dos caminhos de progressão de cursos comuns disponíveis, por idioma, consulte o link APS Fluxogramas de progressão do curso de línguas estrangeiras.

As estruturas curriculares orientam professores, alunos e pais quanto aos resultados, atividades, tópicos e temas gramaticais esperados.

• Quadro francês
• Estrutura Latina
• Estrutura Espanhola
• Estrutura de espanhol para falantes fluentes
• Estrutura árabe, chinesa, alemã e japonesa
• Estrutura da linguagem de sinais americana (ASL)

Expectativas de proficiência

Com base no Conselho Americano de Ensino de Línguas Estrangeiras (ACTFL) e nos Padrões de Aprendizagem da Virgínia, o APS O World Languages ​​Office criou expectativas de idioma por nível. Estes são usados ​​como um guia para o que os alunos devem ser capazes de fazer com o idioma ao final de um ano de estudo.

Descritores de proficiência: Níveis de proficiência ACTFL

As inscrições para Crédito por Exame (CBE) estão FECHADAS para o ano letivo de 2024-25.

Nota: As inscrições para o CBE foram encerradas em 27 de setembro de 2024 às 11h59.

Alunos da 9ª à 12ª série que possuem proficiência em outro idioma têm a oportunidade de fazer um exame de proficiência e potencialmente ganhar até quatro créditos de idioma mundial em quase 100 idiomas. É importante observar que os créditos não podem ser duplicados em uma transcrição, nem um teste de proficiência pode substituir uma nota obtida anteriormente no ensino médio.

Perguntas Frequentes

O que é crédito por exame?
As Escolas Públicas de Arlington permitem que alunos com capacidade de compreender e se comunicar em idiomas diferentes do inglês ganhem créditos do ensino médio por meio de testes de idiomas internacionais selecionados. O Credit-by-Exam mede a proficiência em língua estrangeira dos alunos para conceder até quatro créditos de língua estrangeira do ensino médio. Usamos testes com normas nacionais, como STAMP, AAPPL, OPI e WPT para a maioria dos idiomas.

Como a participação no crédito por exame ajuda os alunos?
Se os alunos desejarem se formar com um Diploma de Estudos Avançados (ASD), eles precisarão obter créditos no idioma mundial. Eles são obtidos levando três anos em um idioma (3 x 1) ou dois anos em cada um em dois idiomas diferentes (2 x 2). A participação bem-sucedida no exame permitirá que os alunos ganhem créditos que podem usar para o ASD.

Quantos créditos no idioma mundial podem ser obtidos por meio do exame?
Os alunos podem ganhar entre um e quatro créditos de idiomas do ensino médio, dependendo de seu desempenho no exame.

Como minha pontuação nesta avaliação me ajudará a obter um Selo de Biliteracia?
Desde 2015-16, o Selo de Biliteracia do Conselho de Educação atesta a obtenção de um alto nível de proficiência por um aluno do ensino médio em um ou mais idiomas além do inglês. O Selo de Biliteracia será concedido aos alunos que passarem em todas as avaliações de fim de curso exigidas em inglês no nível proficiente ou superior (exames SOL de leitura e redação do 11º ano) e que obtiverem um nível intermediário-médio ou superior em outro idioma em um exame normativo nacional.

Quem está qualificado para fazer o exame?
Os alunos da 9ª à 12ª série que tiveram experiência substancial fora da escola ouvindo, falando, lendo e escrevendo em sua língua nativa podem fazer o exame. Os alunos que já receberam crédito (s) no idioma do exame também podem fazer o exame e se qualificar para créditos adicionais, com base em seu desempenho no exame. Além disso, se um aluno foi colocado no nível 3, por exemplo, por causa de um alto nível de proficiência e não ganhou crédito para níveis anteriores, esse aluno pode fazer o exame para crédito retroativo.
Os alunos interessados ​​em receber crédito por meio de um teste de proficiência no idioma devem estar no nível médio para iniciantes e ser capazes de:

• Faça e responda a perguntas simples.
• Faça declarações simples em uma conversa.
• Comunique informações básicas sobre si mesmo, as pessoas que conhecem e as atividades diárias.
• Expresse gostos e desgostos na escrita e na fala.
• Preencha um formulário com informações básicas.
• Leia e escreva uma lista de atividades diárias.

Quem não está qualificado para fazer o exame?
Alunos que já fizeram uma aula e não foram aprovados não podem fazer a prova para tentar melhorar sua nota no curso.

Se meu filho não for um falante nativo do idioma, mas tiver um alto nível de proficiência, ele pode participar?
Sim, mas o aluno deve ser capaz de ler e escrever no idioma do exame. Os fiscais do exame não serão proficientes no idioma do exame. Os alunos devem ser capazes de realizar todos os trabalhos de forma independente.

Meu filho receberá uma nota por passar no exame?
Se for bem-sucedido, o aluno receberá uma nota de “aprovação” no curso, que aparecerá como “P” em seu histórico escolar e significará que os níveis correspondentes, conforme demonstrado pelo desempenho no exame, foram concluídos com sucesso. Seu aluno não receberá nenhuma nota com letras que afete a média de notas (GPA). Se seu filho não for aprovado, nada a esse respeito aparecerá na transcrição.

Quais são os idiomas oferecidos?
A maioria dos idiomas está disponível para crédito por exame. As escolas públicas de Arlington estão empenhadas em encontrar testes para qualquer idioma que não seja o inglês, incluindo a linguagem de sinais americana. Os idiomas que, infelizmente, não podemos acomodar devido à falta de disponibilidade de testes normatizados nacionalmente são: Estoniano, Fuldude, Kannada, Malgaxe, Mam, Maia, Oromo, Panjabi e Xhosa.

Quantos exames são dados a cada ano letivo? Meu filho pode tomar mais de uma vez?
O exame será oferecido uma vez a cada ano letivo. Se o seu aluno não passar na primeira tentativa, ele poderá fazer apenas mais uma vez no ano letivo seguinte. Não há custo para os alunos da Escola Pública de Arlington pela primeira vez. Os novos testes são custeados pelo aluno e o custo por teste varia.

Quando ocorrerá o exame?
Os testes serão oferecidos no dia da eleição em novembro de cada ano. Este é um dia não escolar para os alunos e é um dia de preparação para os professores.

Como o exame é avaliado?
O exame é avaliado por um computador ou por um avaliador que é proficiente no idioma do exame. Os resultados são finais e não podem ser contestados. Os créditos serão atribuídos com base no seguinte:

Qual é o cronograma do exame?
O período de inscrição para os exames começa em julho de cada ano. Uma confirmação automática da inscrição será enviada por e-mail para a pessoa que preencher o formulário. Os pais serão notificados dos resultados na primavera daquele ano letivo. Os resultados serão enviados para a casa do aluno e também para o orientador escolar do aluno.

Folhetos:

Folheto CBE INGLÊS

Folheto AMHARIC CBE

Folheto ARABIC-CBE

Folheto BENGALI CBE

Folheto CBE ESPANHOL

Folheto URDU CBE

Como os alunos podem se preparar para o exame?

Com base no idioma do exame, a maioria dos alunos pode se preparar com uma versão de demonstração do teste. Consulte os seguintes links:

Árabe, chinês, francês, alemão, grego, hebraico, hindi, italiano, japonês, coreano, polonês, português, russo, espanhol: Informação de teste

Amárico, bengali, grego, turco, urdu, vietnamita: Informação de teste

Todos os outros idiomas: Informação de teste | Informação de teste (O tipo de teste depende do idioma)

Onde posso encontrar mais informações?

Ligue para o Escritório Mundial de Línguas pelo telefone 703-228-6097 ou fale com o conselheiro escolar de seu filho.

Desde 2015-16, o Selo de Biliteracia do Conselho de Educação certifica a obtenção de um alto nível de proficiência por um aluno do ensino médio em um ou mais idiomas além do inglês. O Seal of Biliteracy será concedido aos alunos que passarem em todas as avaliações de fim de curso em inglês exigidas no nível proficiente ou superior (11º ano SOL) e que obtiverem um nível intermediário-médio ou superior em outro idioma em um exame. Por favor, visite o Site do Departamento de Educação da Virgínia para entender melhor.

Neste verão, o Departamento de Educação da Virgínia (VDOE) realizará vários programas de idiomas para estudantes de idiomas motivados e talentosos. Os programas estão disponíveis em francês, alemão, espanhol, japonês e latim. Os alunos interessados, que estão atualmente no segundo ou terceiro ano, devem falar com o professor de idiomas para se inscrever. O prazo para se candidatar é 20 de novembro. Por favor, visite o VDOE's site para mais informações.

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