Gabinete Académico

O Academics Office fornece liderança em currículo e instrução, bem como serviços estudantis, trabalhando para garantir que cada aluno em APS é seguro, saudável, desafiado, apoiado e engajado. Isso inclui a colaboração em toda a divisão para desenvolver e implementar um currículo acadêmico e socioemocional que atenda às necessidades de cada aluno e esteja alinhado com os padrões nacionais e estaduais, a legislação e as melhores práticas baseadas em evidências. O Academics Office trabalha com escolas na implementação de melhores práticas, métodos de avaliação da aprendizagem dos alunos enfatizando uma variedade de abordagens que incluem testes objetivos de conhecimento e habilidades, bem como medidas mais complexas das habilidades dos alunos para aplicar o que aprenderam. Esses esforços permitem que os funcionários da escola se concentrem mais nas necessidades de cada aluno. A equipe também atua como elemento de ligação com os comitês consultivos do cidadão, parte da estrutura do Conselho Consultivo de Instrução (ACI); e trabalhar com outros cidadãos, indivíduos e famílias para apoiar programas. Além disso, o Academics Office é responsável por:

• Implementar métodos de ensino recomendados, PreK-12, com ênfase no pensamento criativo, colaboração, pensamento crítico, comunicação e cidadania (responsabilidade cívica e comunitária).
• Implementando novos recursos e materiais (PreK-12).
• Desenvolver currículo básico acadêmico e socioemocional adequado, bem como programas de intervenção para acelerar o aprendizado do aluno.
• Fornecer aconselhamento e intervenção em crises distritais e locais.
• Liderando prevenção e intervenção no abuso de substâncias.
• Desenvolvimento de avaliações de desempenho para medir a aprendizagem complexa e relatar seus resultados.
• Desenvolver e implementar currículos usando as melhores práticas para todos os alunos, incluindo alunos de inglês, alunos com deficiência e alunos superdotados.
• Monitorar e coordenar a implementação da legislação, financiamento e requisitos da Lei de Todos os Alunos com Sucesso (ESSA).
• Apoiar o aprendizado profissional para auxiliar a equipe na aquisição de conhecimentos, habilidades e comportamentos para trabalhar efetivamente com nosso corpo discente cultural e linguisticamente diverso.
• Monitorar o sucesso do desempenho acadêmico do aluno; realizando revisões trimestrais de relatórios de notas, comunicando e ajustando o planejamento acadêmico com o auxílio de professores, alunos e familiares. Conduzir sessões anuais de planejamento acadêmico com cada aluno para garantir que os alunos estejam no caminho para a graduação e que tenham um caminho pós-secundário definido.
• Construir relacionamentos que apóiem ​​a aprendizagem do aluno, implementando estratégias e atividades de alto impacto da família e do envolvimento comunitário (FACE) em cada escola e em todo o sistema em colaboração com organizações comunitárias, o governo do condado de Arlington e outras entidades públicas e privadas.
• Analisar as mudanças nos Padrões de Qualidade, Padrões de Acreditação e Padrões de Aprendizagem e os resultados das avaliações dos Padrões de Aprendizagem, modificando os programas conforme apropriado.
• Envolver-se em coaching e apoio escolar para desafiar e envolver todos os alunos.