Com foco na melhoria contínua e na eficiência operacional, o departamento oferece soluções e serviços seguros e confiáveis de hardware, software e dados. Esses serviços e soluções são adaptados para apoiar a aprendizagem personalizada dos alunos, espaços de aprendizagem interativos, produtividade do usuário, responsabilidade na tomada de decisões, plataformas de comunicação confiáveis e envolvimento proativo com tendências tecnológicas emergentes. O Departamento de Serviços de Informação (SI) inclui Gestão de Serviços de Informação, Serviços de Tecnologia e Soluções Empresariais.
Principais Serviços Prestados
- Sistemas de Aprendizagem, Gestão do Conhecimento e Produtividade
- Aplicativos instrucionais
- Suporte para tecnologia instrucional inovadora
- Serviços de Comunicações
- Análise de dados e relatórios
- Redes sem fio e com fio
- Hardware e Software
- Administração de banco de dados
- Suporte administrativo e de sistemas de negócios
Centro de Suporte de Serviço
O Service Support Center fornece suporte para as necessidades tecnológicas de todo o distrito, incluindo: plataformas sem fio e de comunicação; Acesso à internet; dispositivos para funcionários e alunos (laptops, desktops, telefones celulares, iPads); soluções de tecnologia para todos APS escolas e instalações administrativas. Ele também serve como ponto de entrada para todas as solicitações de tecnologia e dados. O SSC trabalha em estreita colaboração com todos os APS funcionários e alunos para garantir que suas necessidades tecnológicas sejam atendidas (por exemplo, acesso a dispositivos, reparos e atualizações).
Principais serviços prestados:
- Infraestrutura de Comunicações
- Infraestrutura de aprendizado e produtividade
- Infra-estrutura de rede
- Hardware de Tecnologia
Soluções Empresariais
O escritório Enterprise Solutions é responsável pelo planejamento, projeto e suporte aos sistemas instrucionais e administrativos das Escolas Públicas de Arlington. Ele garante que os sistemas estejam disponíveis e mantidos para dar suporte à instrução, operações e funções administrativas em todo o distrito. O trabalho envolve uma ampla gama de interações com escolas, departamentos administrativos, famílias, governo municipal, fornecedores de software e consultores.
Principais serviços prestados:
- Apoiar e manter APS Sistemas Instrucionais e Administrativos
- Implementar e manter aplicativos e ferramentas de ensino on-line para os alunos
- Desenvolva aplicativos personalizados para agilizar as operações comerciais
- Entrega de dados
- Projetar, implementar e manter sistemas operacionais que suportem APS pessoal incluindo, mas não limitado a, STARS, Synergy, Data Warehouse e Canvas
Processo de recursos digitais instrucionais
Todos APS Stakeholders Pode seguir este link para mais informações on APS Processos para Revisão, adoção e descontinuação de recursos digitais usado para instrução.
Novas solicitações de recursos digitais (informações para funcionários)
Todos os novos recursos digitais – e mudanças nos recursos existentes – são avaliados por meio de um processo de aprovação (link da equipe) para os seguintes critérios: conformidade com a privacidade dos dados dos alunos, compatibilidade técnica, rigor instrucional, acessibilidade, acesso equitativo, redundância e sustentabilidade de custos. O processo de revisão começa em uma janela programada no terceiro trimestre de cada ano letivo. Um APS O Comitê de Revisão de Tecnologia aprova novas adições e alterações assim que as informações dos critérios forem coletadas. Se for aprovado um novo pedido ou uma alteração a uma ferramenta existente, a implementação ocorre durante os meses de verão, para ficar disponível no ano letivo seguinte.
Fluxo de trabalho para criar solicitações de nível para novos recursos digitais:
- Todas as solicitações de novos recursos em nível de edifício começam com uma conversa com o ITC daquela escola.
- Se houver uma necessidade instrucional que não possa ser atendida pelas ferramentas existentes, o ITC encaminhará a solicitação a um supervisor apropriado no Escritório Acadêmico.
- Se um supervisor de conteúdo decidir apoiar a nova solicitação e se tornar seu Líder Instrucional, ele enviará um formulário para iniciar o processo de revisão.
- Os solicitantes podem monitorar o status mais atualizado de uma solicitação durante todo o processo de revisão, verificando o link da equipe: Recursos Digitais Solicitados - Verifique o Status Atual
Suporte de Integração
O Grupo de Suporte à Integração é responsável por integrar, fornecer e manter o software em dispositivos de alunos e funcionários, computadores e dispositivos compartilhados. O grupo oferece suporte às plataformas Windows, Macintosh e iOS. O grupo oferece serviços de impressão em rede para estações de trabalho no APS rede para permitir que alunos e funcionários imprimam em impressoras e copiadoras em rede.
- Desktop Management
- Serviços de impressão
- Refresco de impressora
- Ferramentas gerais de produtividade (Microsoft Office, Acrobat, software antivírus, etc.)
- Consulta de TI
- Aplicativos de software personalizados
Suporte de Rede
O grupo de Suporte de Rede instala e mantém o hardware, software e infraestrutura de rede no APS Data Center e em tudo APS instalações. O grupo é responsável por serviços de rede gerenciados centralmente, como arquivamento, serviços de autenticação, acesso remoto, serviços de facilitação de hospedagem, acesso a arquivos e armários de rede de cada APS instalação, bem como muitos outros serviços.
- Serviços da Internet
- Armazenamento de arquivo
- Archiving
- Serviços de Autenticação
- Segurança de TI
- Rede wireless
- Rede de dados
- Hospedagem de Rede
- Acesso Remoto
- Serviços de Email
- Infraestrutura de impressão
- Data Center
- Integração de dados e intercâmbio com soluções empresariais
- Consulta de TI
APS Atualizações tecnológicas, status e mudanças para alunos e funcionários
Contato
Raj Adusumilli, Superintendente Adjunto, Serviços de Informação
Cynthia Guadalupe, Assistente Administrativa Executiva
Terance Proctor, Sr., Diretor – Centro de Suporte a Serviços
Girish Rajput, Diretor – Soluções Empresariais
Jacqueline Firster, Analista de Integração de Tecnologia Instrucional