Caminhos de programação acadêmica

Este caminho de programação acadêmica incluirá experiências educacionais únicas e especializadas com foco nas artes e nas disciplinas acadêmicas tradicionais. Os alunos têm exposição regular a artistas profissionais, performances e exposições, o que pode inspirá-los e fornecer informações valiosas sobre o mundo profissional das artes.

APS se esforçará para desenvolver treinamento e instrução intensivos para os alunos na disciplina artística escolhida, por exemplo, nas artes visuais, música, dança, teatro ou outro campo criativo. O caminho acadêmico artístico permitirá que os alunos desenvolvam seus talentos e habilidades com um alto nível de proficiência.

O IB permite que os alunos direcionem seu caminho de aprendizagem e desenvolvam as habilidades e a confiança necessárias para prosperar e fazer uma diferença duradoura. Ele capacita os professores como arquitetos da excelência da aprendizagem, trabalhando ao lado de colegas engajados em uma carreira gratificante apoiada por uma forte rede global. E traz às escolas uma forte reputação por resultados bem-sucedidos que elevam toda a comunidade.

O International Baccalaureate® (IB) Middle Years Program (MYP) incentiva os alunos de 11 a 16 anos a fazerem conexões práticas entre seus estudos e o mundo real, preparando-os para estudos adicionais e sucesso na vida. O MYP é um programa de cinco anos que pode ser implementado em parceria entre escolas ou em vários formatos abreviados (dois, três ou quatro anos). Os alunos que concluem o MYP estão bem preparados para realizar o Programa de Diploma IB (DP) ou o Programa Relacionado à Carreira (CP).

O que o MYP oferece aos alunos?

O MYP visa desenvolver alunos ativos e jovens com mentalidade internacional que possam ter empatia com os outros e buscar vidas com propósito e significado.

O programa capacita os alunos a investigar várias questões e ideias de importância local, nacional e global. O resultado são jovens pensadores criativos, críticos e reflexivos.

Por que oferecer o MYP?

Estudos indica que os alunos participantes do MYP:

• Construir confiança na gestão da sua aprendizagem;
• Aprenda fazendo, conectando a sala de aula ao mundo mais amplo;
• Supere os alunos não-IB em habilidades acadêmicas críticas;
• Ter consistentemente maior sucesso nos exames do Programa de Diploma IB;
• Prosperar em culturas escolares positivas, onde estão engajados e motivados para se destacarem; e
• Desenvolva uma compreensão dos desafios globais e um compromisso de agir como cidadãos responsáveis.

* Citação https://www.ibo.org/programmes/middle-years-programme/what-is-the-myp

O foco nas aulas de STEM e Educação Técnica de Carreira (CTE) combina as habilidades exigidas com oportunidades acadêmicas STEM. Todos os alunos farão Engenharia, com foco no design thinking como base para futuros estudos STEM.

A aprendizagem baseada em projetos permitirá que os alunos colaborem em projetos abertos e apliquem o conteúdo da sala de aula a problemas do mundo real e questões relevantes.

Os alunos também aprenderão com APS professores de cursos Dual-Enrolled (DE) que são professores da NOVA; isso é chamado de cursos Dual-Enrolled (DE). Os alunos demonstram a capacidade de ter sucesso em aulas de nível universitário e ganhar créditos universitários transferíveis. Por fim, os veteranos participam de uma experiência de conclusão de curso com base no trabalho de um ano, focada em pesquisa de nível universitário, estágios em locais de trabalho ou projetos focados no cliente.

Este caminho de programação acadêmica foi projetado para dar aos nossos alunos mais controle sobre sua educação do que as escolas abrangentes tradicionais permitem. Valorizamos a automotivação e a autodisciplina em nossos alunos, pois sabemos que essas características são vitais para o sucesso aqui. Também trabalhamos duro para ensinar esses hábitos aos nossos alunos, aumentando gradativamente a liberdade e as expectativas de responsabilidade ao longo das notas.

O foco central deste programa é a escolha do aluno. Os alunos fazem escolhas em três áreas gerais: uso do tempo e comportamento pessoal, objetivos educacionais e governança escolar.

A imersão em espanhol é uma abordagem em que os alunos ficam imersos na língua espanhola durante uma parte significativa do dia escolar para desenvolver proficiência tanto no idioma quanto no conteúdo.

Esta abordagem oferece vários benefícios para alunos, pais e comunidade educacional:

• Melhora as habilidades de alfabetização em inglês e fortalece a alfabetização e o bilinguismo para estudantes de língua inglesa e espanhola.
• Torna os alunos mais comercializáveis ​​para empregos futuros.
• Melhor apoio para colmatar a lacuna de resultados.
• Para falantes nativos de espanhol, o fortalecimento da alfabetização em sua língua nativa contribui para níveis mais elevados de alfabetização na segunda língua (inglês)

Outono 2023

• 26 de setembro de 2023: Sessão de Trabalho do Conselho Escolar – APS Visão Instrucional (Ver apresentação)

Outono 2026

• Os caminhos da programação acadêmica começam no início do ano letivo de 2026-27