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Página inicial » ENVOLVA-SE com APS » Envolver iniciativas passadas » Barcroft Alinhamento do calendário do ensino fundamental

Barcroft Alinhamento do calendário do ensino fundamental

Visão geral |  Timeline | Envolvimento da Comunidade | Perguntas frequentes | Recursos de informação

Visão geral

APS propôs alinhar o Barcroft Calendário do ano letivo modificado do ensino fundamental (MSYC) para o tradicional APS calendário do ano do ensino fundamental. Esta mudança foi aprovada pelo Conselho Escolar em 3 de dezembro de 2020 e entrará em vigor no outono de 2021, trazendo o Barcroft calendário em alinhamento com todos os outros APS escolas. De 2003-2020, Barcroft foi o único APS escola primária que seguiu um calendário de ano letivo modificado. A recomendação de alinhar o Barcroft O calendário baseou-se no impacto neutro que o MSYC teve no desempenho dos alunos, nas pressões orçamentais significativas APS está enfrentando e demandas de planejamento de longo prazo em todo o condado.

Timeline

Data Atividade
Setembro 21, 2020 Apresentação para Barcroft para
Setembro 22, 2020 Apresentação em Barcroft Reunião Elementar PTA
Setembro 24, 2020 Abra a página da web do Engage
24 de setembro - 15 de outubro de 2020 Abra o questionário em vários idiomas para reunir informações sobre as maneiras de apoiar as famílias durante a transição de alinhamento do calendário (ver relatório)
Setembro 29, 2020 Barcroft Horário de atendimento das 7h às 8h
Outubro 23, 2020 Barcroft Reunião da comunidade virtual em espanhol, das 5h às 6h
Novembro 17, 2020 Item informativo para reunião do Conselho Escolar: Proposta de Barcroft mudança de calendário
Dezembro 3, 2020 Item de ação para reunião do Conselho Escolar: Barcroft mudança de calendário
agosto 2021 O calendário escolar de 2020-21 entra em vigor

Envolvimento da Comunidade

O processo de envolvimento comunitário informará a comunidade sobre a proposta de alinhamento do calendário e a justificativa para a mudança proposta, e também buscará sugestões de Barcroft funcionários e famílias sobre como a mudança de calendário pode afetá-los, bem como ideias sobre quais apoios eles prevêem que os alunos e as famílias possam precisar para uma transição bem-sucedida para o calendário alinhado.

Formas de participar:

Perguntas Frequentes

Essas perguntas frequentes serão adicionadas conforme o processo avança.

Por que é APS propondo mudar Barcroft Calendário do ano letivo modificado do ensino fundamental?

APS manteve um calendário modificado para Barcroft desde 2002, com o objetivo de melhorar o desempenho acadêmico. Baseado em APSNa avaliação do programa (ver estudo abaixo), o calendário não fez nenhuma diferença significativa no desempenho dos alunos e, ao mesmo tempo, incorreu em custos significativos. O desempenho dos alunos sugere que o calendário anual teve um efeito neutro com base na comparação Barcroft com o outro APS Escolas Título I. A recomendação de alinhar o Barcroft O calendário neste momento baseia-se no impacto neutro que o MSYC teve no desempenho dos alunos, na necessidade urgente de reduzir custos devido à pandemia e nas exigências de planeamento a longo prazo em todo o país.

Quando será o Barcroft Mudança no calendário do ensino fundamental será implementada?

O Barcroft O alinhamento elementar do calendário começaria no outono de 2021.

Vontade Barcroft alunos que atualmente frequentam Randolph poder ficar lá?

APS considerará permitir que os alunos atualmente frequentando Randolph que residem no Barcroft limite para permanecer em Randolph, sem transporte.

Esta mudança está relacionada ao processo de limite da escola primária do outono de 2020?

Não. Barcroft não fará parte do próximo processo de Limite Elementar.

Vontade BarcroftAs matrículas aumentam como resultado do realinhamento do calendário com o restante da divisão escolar?

APS avaliará o impacto da mudança nas matrículas; no entanto, atualmente, apenas 5% dos Barcroft alunos atendem Randolph. Além disso, escolas opcionais ainda estão disponíveis para Barcroft famílias.

Se a falta de realização for citada como razão para a mudança proposta Barcroftcalendário de, pode APS fornece alguma justificativa subjacente para a melhoria nas pontuações SOL durante o período de tempo avaliado?  

O relatório publicado não citou uma falta geral de realização. Ele observou, quando comparado a outras escolas Title I em APS, as taxas de aprovação do SOL em Leitura, Matemática e Ciências em Barcroft não foram significativamente diferentes. Quando os padrões SOL são estabelecidos, os professores reservam tempo para ajustar seu ensino e atender às necessidades de aprendizagem dos alunos. Eles se tornam bem versados ​​em ensinar os padrões ao longo do tempo e APS freqüentemente vê melhorias consistentes.

O que mais vai APS fazer para resolver a lacuna de desempenho em Barcroft?

Assim como todas as outras escolas, Barcroft continuará a utilizar o Sistema de Suporte em Camadas de Arlington (ATSS). O ATSS modelo de estrutura APS usa para analisar dados, identifica alunos que precisam de remediação ou extensão e cria planos de ação oportunos. Dentro desta abordagem, um sistema de intervenções para necessidades acadêmicas, comportamentais e socioemocionais fornecerá a ajuda e o apoio necessários para Barcroft estudantes. Todos os alunos continuarão a receber instrução básica diferenciada.

As necessidades acadêmicas, comportamentais e de emoções sociais são abordadas para cada aluno, e os alunos serão monitorados com frequência e receberão extensões de intervenções oportunas na primeira indicação de que precisam de mais apoio. Essa abordagem melhora os resultados para todos os alunos por meio de uma intervenção precoce proativa.

Vontade APS considera um enfoque educacional que existe em outras escolas (projetos exemplares)?

APS está comprometida com o sucesso de cada aluno que frequenta Barcroft e apoiar uma transição bem-sucedida para o calendário tradicional do ano letivo, caso o Conselho aprove a proposta de alinhamento do calendário. Um projeto exemplar especificamente para Barcroft comunidade escolar é uma possibilidade que precisaria ser decidida Barcroft funcionários e famílias.

Ao fornecer um ponto focal para toda a comunidade escolar, projetos exemplares direcionam a atenção para objetivos comuns e proporcionam motivação para alunos, famílias e funcionários. Dado que cada projecto exemplar deve melhorar o ensino de todos os alunos matriculados na escola, criar um compromisso da comunidade local com a escola e incluir um plano de avaliação e um calendário de relatórios claros, é importante que o Barcroft funcionários e famílias, em vez do Escritório Central, decidem sobre um foco instrucional que melhor reflita Barcroft necessidades de aprendizagem dos alunos, bem como os valores da comunidade.

Recursos de informação