Processo Limite Outono 2021

PROCESSO COMPLETO

Atualizar – Na Reunião do Conselho Escolar de 2 de dezembro de 2021, o Conselho Escolar aprovou os ajustes de limites recomendados pelo Superintendente para ensino médio e ensino médio, efetivo no ano letivo 2022-23.

• Assista aos apresentação de negócios (Começa às 1:32:17) ou veja o apresentação de negócios conectados.
• Mapas de Limites
  • Mapa 1- Colegial - Wakefield para Washington-Liberty Ajustes de limite | Mapa 2- Limites do ensino médio 2022-23
    • Reatribui 10 unidades de planejamento (46110, 46111, 46120, 48160, 48180, 48290, 46140, 48150, 48280, 48281) de Wakefield para Washington-Liberty
  • Mapa 1- Ensino fundamental - Gunston para ajustes de limite de Jefferson  | Mapa 2- Limites do ensino médio 2022-23
    • Reatribui 5 unidades de planejamento (46140, 48150, 48280, 48281, 48290) de Gunston para Jeferson

Consulte a página e os links abaixo para obter informações adicionais

Objetivo | Contexto | Política de Fronteira | Propostas | Cronograma de Processo e Engajamento Comunitário | Mensagens de notificação pós-adoção para a comunidade |  FAQS | Recursos

 Links para eventos e gravações da comunidade virtual

Objetivo

Os processos de limite do outono de 2021 terão escopo limitado, com foco em refinamentos de limites em escolas onde:

• a matrícula atualmente excede a capacidade e / ou a matrícula atingiu ou excedeu a capacidade dos dois anos letivos anteriores, e
• uma escola próxima tem capacidade para acomodar alunos adicionais.

Essas escolas incluem:

• Escolas primárias: Abingdon para Dr. Charles R. Drew
• Escolas secundárias: Gunston para Jeferson
• Escolas de ensino médio: Wakefield para Washington-Liberty

Envie perguntas e comentários para Engagement@apsva.us

Contexto

As seguintes fontes de dados informaram a proposta de limite do outono de 2021:

• Projeções de 2020 anos para 3
• Atualização da primavera para 2021-22
• Dados da Unidade de Planejamento 2021
• Dados de previsão de habitação
• Matrícula atual (30 de setembro de 2021)

Links para todas as fontes de dados disponíveis em www.apsva.us/engage/fall-2021-boundary-process/

Os dados de projeções mais recentes têm limitações devido ao impacto da pandemia COVID 19

• • A inscrição foi menor em 2020 e 2021 devido à pandemia COVID 19
  • Incerto sobre a inscrição irá repercutir
  • As projeções são baseadas em tendências históricas; não há precedente para estimar a inscrição durante uma pandemia

Impacto do Programa de Aprendizagem Virtual (VLP) na capacitação

• • Quantos alunos podem fazer a transição de volta para o presencial ou se inscrever no VLP durante o SY 2021-22 é incerto
  • A participação no Programa de aprendizagem virtual varia entre as escolas e pode mudar no futuro de maneiras que ainda não podemos prever

600 assentos adicionais abrindo em Washington-Liberty em janeiro de 2022​

• A nova capacidade proporcionará alívio de matrícula para Wakefield
• Se as projeções do outono de 2021 (disponíveis em janeiro de 2022) para 2022-23 sugerirem que níveis adicionais de matrícula não são administráveis ​​em Wakefield or Yorktown, a Atualização Anual considerará a oferta de transferências direcionadas para que mais alunos frequentem o WL.​
• Oferece uma oportunidade para considerar a redução da lista de espera de IB
• O número de candidatos à Loteria IB e o número na lista de espera tem aumentado a cada ano nos últimos quatro anos

Mudanças de limite adicionais podem ser necessárias em anos futuros

• A realização de um processo de limite limitado este ano deixa mais opções em aberto no futuro
• O tempo adicional irá melhorar nossa compreensão da inscrição e projeções da pandemia
• APS conduzirá um processo de limite elementar em todo o condado no outono de 2022
• As unidades de planejamento reatribuídas para o ano letivo de 2021-22 não serão movidas novamente se os limites das escolas forem ajustados nos próximos anos

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Processos de ajuste de limite guiados pelas normas do conselho escolar APS (Limites da Política B-2.1)

O Conselho Escolar de Arlington estabeleceu, e pode mudar, os limites de frequência escolar para governar as atribuições escolares com base na residência do aluno, tanto para promover a missão educacional do sistema quanto para contribuir para a eficiência da divisão escolar. Mudanças nos limites podem ser consideradas sob recomendação do Superintendente quando o Superintendente determinar que uma ou mais das seguintes condições são atendidas e outras medidas são menos viáveis ​​ou menos desejáveis:

1. Espera-se que a matrícula projetada para um prédio escolar seja significativamente acima da capacidade em todas as projeções.
2. A expansão de capital para aliviar a superlotação não é viável e não atenderia às necessidades.
3. Um número insuficiente de alunos está matriculado ou projetado para permitir a operação econômica de uma escola.
4. Está prevista a construção de um novo edifício escolar.
5. Existem outras vantagens administrativas, de custo-benefício ou de serviço em fazer tal mudança.

Existem seis considerações de política que os funcionários consideram ao propor novos limites:

1. Eficiência - minimizando os custos operacionais e de capital futuros.
2. Proximidade - estimular o relacionamento entre as escolas e a comunidade, mantendo os alunos próximos às escolas que frequentam para que possam caminhar com segurança até a escola ou, caso tenham direito ao serviço de ônibus, para que os tempos de viagem sejam minimizados.
3. Estabilidade - minimizando o número de vezes que as mudanças de limite afetam um aluno individual que continuou a residir em uma área de atendimento específica e minimizando o número de alunos transferidos para uma escola diferente, dentro de um nível de escola, enquanto atinge o objetivo da mudança de limite .
4. Alinhamento - minimizando a separação de pequenos grupos de alunos de seus colegas ao se mover entre os níveis de escola.
5. Demografia - promovendo a diversidade demográfica.

• • Para este processo de fronteira, não estamos enfatizando a demografia.  APS normalmente usa a proporção de alunos qualificados para Almoço Gratuito / Reduzido para abordar dados demográficos no processo de limite. O outono de 2019 foi a última vez em que uma coleção completa dessas informações foi coletada, portanto, essas informações não estão disponíveis para alunos do jardim de infância e da 1ª série na proposta.
• 6. Contiguidade - manutenção de zonas de atendimento contíguas e que contenham a escola para a qual os alunos são matriculados.

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Propostas de limite

• Abingdon para Drew
• Gunston para Jefferson
• Wakefield para Washington-Liberty
• Dados do processo de limite do outono de 2021

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Cronograma de Processo e Engajamento Comunitário

APS vai segurar quatro Reuniões da Comunidade Virtual para o Abingdon para Drew processo ES e quatro para o Gunston para Jefferson e Wakefield para Washington-Liberty Processos MS e HS (datas abaixo).

• As mesmas informações - por série - serão apresentadas em cada reunião: visão geral da proposta, informações de apoio, perguntas e respostas.
• A interpretação simultânea está disponível em espanhol, árabe, amárico e mongol (conforme necessário).
• Observe que haverá duas sessões somente em espanhol e não haverá interpretação em inglês.

APS vai segurar dois Horário de atendimento virtual aberto para o Abingdon para Drew processo ES e dois para o Gunston para Jefferson e Wakefield para Washington-Liberty Processos MS e HS (datas abaixo).

• O horário comercial proporcionará à comunidade, especialmente às famílias afetadas por uma transferência, a oportunidade de fazer perguntas e receber uma resposta.
• Haverá tradução simultânea em espanhol.
• Famílias que comunicar-se em um idioma diferente do inglês ou espanhol pode enviar perguntas em seu idioma preferido para Engajar@apsva.us e uma resposta será fornecida.

Links para todas as reuniões da comunidade e horários de atendimento serão registrados e publicados nesta página.

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Recursos:

Recursos de Planejamento (www.apsva.us/engage/planning-resources-page)

2020 - projeções de 3 anos 

Atualização da primavera para 2021-22

Dados da Unidade de Planejamento 2021

Dados de previsão de habitação

30 de setembro de 2021 Inscrição

Mapa de referência da unidade de planejamento

Localizador de limite escolar

Normas do Conselho Escolar Limites B-2.1