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Proposta de reaproveitamento Nottingham Escola Primária para Espaço Swing

Incluída na próxima orientação do CIP para o outono de 2023 está uma recomendação para renovar uma escola primária o mais rápido possível e reaproveitar Nottingham Escola primária como espaço de balanço para acomodar temporariamente os alunos enquanto a escola de origem está sendo reformada. A necessidade de espaço para baloiços afectará várias escolas em toda a divisão escolar.

Espaço de balanço é uma instalação que pode ser usada por uma escola enquanto seu prédio está passando por extensas reformas. O espaço deve considerar as necessidades dos alunos do ensino fundamental e garantir que eles tenham acesso aos recursos necessários para o ensino e aprendizagem.

Um processo de limite elementar em 2025-26 redistribuirá os alunos para escolas próximas a partir do ano letivo de 2026-27. O espaço swing é definido como uma instalação que pode ser usada por uma escola enquanto seu prédio está passando por extensas reformas. O espaço atende às necessidades dos alunos do ensino fundamental e garante que eles tenham acesso a todos os recursos necessários para o ensino e aprendizagem.

O Conselho Escolar votará no FY 2025-34 CIP em junho de 2024. 

Sessenta e um sites foram sugeridos e avaliados em relação às especificações educacionais e requisitos adicionais determinados pela APS. Custo e complexidade foram usados ​​para avaliar melhor APSopções de. O relatório completo, que recomenda um estudo mais aprofundado do espaço de balanço para uma escola primária que precisa de reformas, pode ser encontrado no Apêndice J.

Nottingham foi selecionado com base nas seguintes informações:

  • Nottinghamo número de matrículas em 2022-23 é baixo e o número de matrículas projetado permanece estável até 2027-28.
  • Até 2026, são projetadas 419 Nottingham os alunos (Pré-5ª série) seriam transferidos para escolas adjacentes a Nottinghamlimite de em um processo de limite elementar.
  • Com base no estudo de zonas de caminhada de 2018, 140 Nottingham Os alunos do ensino fundamental e médio residem em unidades de planejamento que estão dentro das zonas de caminhada para Discovery (13) e Tuckahoe (127).
  • Nottingham tem escolas vizinhas com capacidade aberta para receber alunos transferidos, limitando o número de alunos que devem ser transferidos das escolas receptoras para equilibrar as matrículas.
  • Nottingham tem cinco salas de aula relocáveis ​​em seu campus, com espaço para adicionar mais, se necessário, para acomodar uma população escolar maior.
  • Os membros da comunidade levantaram a preocupação sobre a necessidade de capacidade escolar adicional durante os processos do condado no Missing Middle and Plan Langston Avenida. Se as matrículas nesta área aumentarem novamente, Nottingham poderia ser devolvido a uma escola primária do bairro.

A justificativa para selecionar Nottingham Elementar como local de espaço de balanço está incluído nos Relatórios Pré-CIP e de Espaço de Balanço.

Veja o relatório pré-CIP completo
(Incluindo todos os apêndices)

Relatório Pré-CIP

Veja o Relatório do Espaço Swing

Relatório de espaço de balanço

Materiais e gravações da reunião da sessão da mesa da comunidade

APS a equipe realizará várias sessões de envolvimento da comunidade para receber feedback sobre o Relatório Pré-CIP, que inclui a proposta de reaproveitar Nottingham Ensino Fundamental para espaço de swing, o Processo de Limites do Ensino Médio de 2023 e a realocação do Programa de Imersão em Espanhol para Kenmore da Gunston.

O objetivo é tornar essas sessões de envolvimento da comunidade o mais colaborativas possível com a comunidade. A ênfase será garantir que a comunidade esteja ciente dessas recomendações, confirmando que as propostas não são definitivas neste momento e ainda estão sob revisão.

A seguir estão os materiais das sessões da mesa comunitária:

Mesa da Comunidade Sessão Um

Sessão Dois da Mesa Comunitária (Realizado pessoalmente em Kenmore)

Sessão Quatro da Mesa Comunitária: Reaproveitamento Nottingham Escola Primária para Espaço Swing

Timeline

Verão 2023

  • June 29, 2023: Sessão de Trabalho do Conselho Escolar sobre o Pré-Planejamento do Plano de Melhoria de Capital (Ver apresentação | Assista a gravação da reunião)
  • 31 de julho de 2023, das 6h às 8h: Sessão de mesa da comunidade nº 1 (virtual) Link para Participar
  • 22 de agosto de 2023, das 6h às 8h: Sessão da Mesa Comunitária nº 2 (presencial) Kenmore Middle School

Outono 2023

  • 5 de setembro de 2023, das 6h às 7h30: Sessão da Reunião Comunitária nº 3: Transferência do Programa de Imersão em MS para Kenmore (Virtual) Link para Participar
  • 11 de setembro de 2023, das 6h às 7h30: Sessão da Reunião Comunitária nº 4: Reaproveitamento Nottingham Escola Primária para Espaço Swing (Virtual) Link para Participar
  • Novembro 9, 2023: A proposta de direção do CIP para o ano fiscal de 2025-34 é apresentada ao Conselho Escolar como um item de informação **
  • Novembro 30, 2023: O Conselho Escolar vota na direção CIP do ano fiscal de 2025-34 **

Primavera 2024

  • Maio 26, 2024: Apresentar a Proposta do Superintendente para o FY 2025-34 CIP
  • Maio 30, 2024: Sessão de Trabalho do Conselho Escolar sobre a Proposta do Superintendente para o FY 2025-34 CIP
  • June 6, 2024: Apresentar a Proposta de CIP FY 2025-34 do Conselho Escolar
  • June 11, 2024: Audiência pública do conselho escolar sobre a proposta do conselho escolar para o FY 2025-34 CIP
  • June 20, 2024: Votos do Conselho Escolar no FY 2025-34 CIP

Outono 2024

  • Novembro 7, 2024: Moradores de Arlington votam no referendo sobre títulos escolares

*Estas datas estão sujeitas a alterações
**Esta data foi alterada em relação a uma data anteriormente compartilhada com a comunidade

Perguntas Mais Frequentes (FAQ)

Veja as Perguntas Frequentes (FAQ) do Relatório Pré-CIP, que inclui informações gerais sobre o relatório e reaproveitamento Nottingham O Ensino Fundamental como espaço de balanço. À medida que novas informações forem disponibilizadas, as perguntas serão atualizadas e a data em que foram atualizadas será listada.

Veja as perguntas frequentes do relatório pré-CIP
Ver o Nottingham Perguntas frequentes sobre espaço de balanço

Documentos de trabalho do projeto Swing Space

APS está publicando os seguintes documentos de trabalho para ajudar a fornecer mais informações sobre o processo de identificação de locais de swing. Quatro tarefas foram delineadas para ajudar APS restringir todos os locais potenciais de espaço para swing. Depois de começar com um total de 61 locais, oito locais foram identificados como possibilidades. Os documentos abaixo são rascunhos de arquivos internos usados ​​para brainstorming, anotações e discussão entre APS funcionários. Como se tratava de documentos de trabalho, você poderá observar a evolução da terminologia e slides redundantes nas apresentações usadas em reuniões em datas diferentes com diferentes grupos de pessoal. O produto final, juntamente com os detalhes do processo, é o Apêndice J: Relatório do Projeto Swing Space e o Apêndice K: Relatório de recomendação do local da escola Swing Space do Relatório Pré-CIP.

Slides do PowerPoint para reuniões Swing-Space-Task-1

Slides do PowerPoint para reuniões Swing-Space-Task-2

Slides do PowerPoint Swing-Space-task-3

Swing-Space-Task-3-4 Notas

Pesquisa Swing Space Option para classificações

Classificações de estradas de 2017 para zonas de passagem

Possíveis áreas de expansão da zona de caminhada após obras

 


Para informações adicionais ou dúvidas, entre em contato Engagement@apsva.us.