Requisitos de ensino em casa

Em concordância com Seção 22.1-254.1 do Código da Virgínia, o pai que optar por fornecer instrução em casa para uma criança em idade escolar em vez de frequentar a escola deve fornecer Aviso de Intenção ao Superintendente (c/o Liaison for Home Instruction) anualmente até 15 de agosto de sua intenção de fazê-lo. O pai também deve incluir uma descrição do currículo a ser seguido para o próximo ano e evidência de ter cumprido um dos quatro qualificações:

Qualificações exigidas dos pais / responsáveis

1. Possui diploma de ensino médio ou uma credencial superior.
2. Atender as qualificações para um professor conforme prescrito pelo Conselho de Educação.
3. Fornecer um programa de estudos ou currículo que seja ministrado por meio de um curso por correspondência ou um programa de ensino à distância ou de alguma outra maneira.
4. Envie uma declaração que descreva porque os pais são capazes de fornecer uma educação adequada para a criança.

Os pais/responsáveis ​​devem fornecer às Escolas Públicas de Arlington (APS) Ligação de instrução em casa com evidência de desempenho acadêmico/prova de progresso. APS Política de Instrução Inicial afirma:

O pai/responsável que optar por fornecer Instrução Domiciliar deverá fornecer ao Superintendente (c/o Contato para Instrução Domiciliar) até 1º de agosto seguinte ao ano letivo em que a criança recebeu Instrução Domiciliar:

(i) evidência de que a criança obteve uma pontuação composta igual ou superior ao quarto estanino em qualquer teste de desempenho padronizado normatizado nacionalmente, ou uma pontuação equivalente no teste ACT, SAT ou PSAT ou (ii) uma avaliação ou avaliação que o o superintendente da divisão determina indicar que a criança está alcançando um nível adequado de crescimento e progresso educacional, incluindo, mas não se limitando a: (a) uma carta de avaliação de uma pessoa licenciada para lecionar em qualquer estado, ou de uma pessoa com mestrado ou superior em disciplina acadêmica, ter conhecimento do progresso acadêmico da criança, afirmando que a criança está atingindo um nível adequado de crescimento e progresso educacional; ou (b) um boletim escolar ou histórico escolar de uma faculdade ou faculdade comunitária, programa de ensino à distância da faculdade ou escola por correspondência com educação domiciliar.

* Informações sobre as duas opções de avaliação adicionais para Evidência de Desempenho Acadêmico/Prova de Progresso podem ser encontradas aqui

Caso a Evidência de Desempenho Acadêmico/Prova de Progresso, conforme exigido nesta subseção, não seja fornecida pelos Pais/Responsáveis, o programa de Instrução Domiciliar para essa criança poderá ser colocado em liberdade condicional por um ano. Os pais/responsáveis ​​deverão apresentar ao superintendente da divisão evidências de sua capacidade de fornecer uma educação adequada para seus filhos, em conformidade com a subseção A e um plano de remediação para o ano probatório que indique que seu programa foi projetado para resolver qualquer deficiência educacional. Após a aceitação de tais provas e plano pelo superintendente da divisão, a Instrução Domiciliar poderá continuar por um ano probatório. Se o plano de remediação e as evidências não forem aceitos ou as evidências de progresso exigidas não forem fornecidas até 1º de agosto seguinte ao ano probatório, a Instrução Domiciliar cessará e os pais deverão tomar outras providências para a educação da criança que cumpram a Lei do Estado da Virgínia § 22.1-254. Os requisitos da subsecção C não se aplicam a crianças com menos de seis anos de idade em 30 de setembro do ano letivo. § 22.1-254.1. Declaração de política; requisitos para o ensino doméstico de crianças.

O Superintendente (c/o Liaison for Home Instruction, Mary Beth Pelosky) revisará as informações enviado pelo pai e informar aos pais/responsáveis ​​por carta se a notificação e/ou documentação atende ou não aos requisitos.

Direito de Recurso

Um pai/responsável prejudicado por uma decisão do Superintendente em relação à instrução domiciliar tem o direito de recorrer no prazo de 30 dias a partir da data da decisão para um oficial de audiência independente nomeado a partir de uma lista mantida pelo Secretário Executivo da Suprema Corte da Virgínia. Este apelo deverá ser dirigido a:

Superintendente Duran, Escolas Públicas de Arlington 2110 Washington Blvd., Arlington, Virginia 22204

Aos cuidados: Diretor Acadêmico. As Escolas Públicas de Arlington proíbem a discriminação com base em raça, religião, gênero, orientação sexual, origem nacional, idade, deficiência, gravidez ou estado civil. Esta política proporciona igualdade de acesso a cursos e programas, serviços de aconselhamento, educação física e atletismo, educação profissional, materiais instrucionais e atividades extracurriculares.

As violações desta política devem ser denunciadas ao Diretor de Serviços Administrativos pelo telefone (703) 228-6008 ou ao Superintendente Assistente de Pessoal pelo telefone (703) 228-6110. Crianças em idade escolar com suspeita de deficiência educacional podem ser avaliadas pelas Escolas Públicas de Arlington sem nenhum custo para a família. Se você suspeitar que seu filho possa ter alguma deficiência, você pode encaminhá-lo para um Comitê de Estudo Estudantil entrando em contato com o Escritório de Educação Especial em (703) 228-6040.