APS News Release

Superintendente nomeia comitê de direção para auxiliar no desenvolvimento de 2024-30 APS Plano Estratégico

Na Reunião do Conselho Escolar de 25 de maio, o Superintendente Dr. Francisco Durán anunciou a nomeação de 20 pessoas para servir no Comitê Diretor do Plano Estratégico para trabalhar em colaboração com os funcionários e a comunidade no desenvolvimento do ano letivo 2024-30 APS Plano estratégico.

APS recebeu mais de 70 inscrições para participar do comitê e selecionou 20 pessoas que representam diversas perspectivas de pais, alunos, funcionários e comunidades de bairros e escolas em todo o Condado. O Superintendente é carregada com a garantia de que o processo de desenvolvimento do Plano Estratégico inclua várias oportunidades para que todas as partes interessadas compartilhem suas contribuições e comentários ao longo do processo.

O Superintendente apresentará recomendações ao Conselho Escolar em dezembro de 2023 e junho de 2024 que são apoiadas por:

  • Expectativas e aspirações da comunidade;
  • Compreensão da equipe sobre as necessidades dos alunos e do nível de divisão; e
  • Requisitos estaduais e federais para nosso sistema de escolas públicas em Arlington.

“Este comitê desempenhará um papel importante ao ajudar a desenvolver um roteiro para APS seguindo em frente e quero agradecer a todos que se inscreveram para participar deste trabalho”, disse o Superintendente Dr. Francisco Durán. “Temos a sorte de ter uma comunidade que se preocupa profundamente com a educação e oferece várias oportunidades para que todos possam contribuir durante o processo.”

O Comitê será liderado pela presidente Maggie Slye e pela vice-presidente Kathleen Clark e contará com o apoio do chefe de gabinete Steven Linkous e do consultor de projetos especiais Jonathan Turrisi. Um consultor externo ajudará a facilitar o processo de desenvolvimento.

Pais e membros da comunidade

  • Maggie Slye (presidente), Claremont
  • Kathleen Clark (vice-presidente), Cardinal & Swanson
  • Jennifer Fioretti, Governo de Arlington
  • Greg Eastman, membro da comunidade
  • Alison Babb, Arlington Science Focus
  • Jamie McHenry, Tuckahoe e HB Woodlawn
  • Patrícia Montano, Washington-Liberty
  • Lauren Bailey, Oakridge & Gunston
  • Melinda Wuellner, Alice West Fleet

APS Staff

  • Matilde Arciniegas, Professora, Escola Key
  • Gail Klein, professora, Oakridge
  • Jeremy Siegel, Coordenador de Atividades, Jefferson Middle School
  • Alison Cummings, equipe de suporte, Williamsburg
  • Carlos Ramirez, Diretor, Randolph
  • Kevin Clark, Diretor, Yorktown
  • Jonathan Martinez, Analista, Escritório de Educação Especial
  • Andi Webb, especialista em professores, Office of Professional Learning
  • Wendy Crawford, Supervisora ​​de Psicologia Escolar e Trabalho Social, Escritório de Serviços Estudantis

APS Estudantes

  • Jhosue Borjas Benavides, 11º ano, Washington-Liberty
  • Blen Fisseha, 9º ano, Arlington Tech

O Comitê Diretor se reunirá regularmente a partir de junho e ao longo do ano letivo de 2023-24 e concluirá seu trabalho de acordo com o Superintendente carregar ao Comitê, que inclui a revisão de dados e tendências de desempenho, desenvolvimento de recomendações e coleta, bem como incorporação de contribuições da comunidade.

“Estou muito animada para mergulhar no trabalho fundamental que moldará o plano estratégico para nosso sistema escolar nos próximos anos”, disse Kathleen Clark, vice-presidente. “Como pai de um aluno com deficiência, estou bem ciente da importância da inclusão significativa para todos os alunos. Isso começa garantindo que a inclusão seja uma prioridade declarada em nosso plano estratégico e garantindo que ela permaneça na vanguarda até que seja totalmente realizada para todos os alunos.”

Para obter mais informações sobre o Comitê Diretor e o processo para desenvolver o Plano Estratégico 2024-30, visite https://www.apsva.us/engage/2024-30-strategic-plan/.