O Conselho Escolar procura ativamente o conselho de membros da comunidade através de uma ampla gama de comitês e conselhos sobre questões ou políticas relacionadas ao bom funcionamento do sistema escolar. O Conselho Escolar acredita que este feedback fortalece as Escolas Públicas de Arlington e ajuda a divisão a alcançar sua visão. As Escolas Públicas de Arlington solicitam informações e feedback do comitê sobre os programas de instrução e apoio, instalações e operações da divisão.
- Alguns comitês têm governança adicional nos níveis local, estadual ou nacional. Essa governança especial é referenciada na seção Referências da política.
- O Conselho Escolar procura uma representação diversificada da comunidade das Escolas Públicas de Arlington em comitês, incluindo membros estudantis.
- A constituição ou eliminação de comissões ocorre apenas por voto afirmativo do Conselho Escolar. Comitês podem ser estabelecidos, conforme necessário, para aconselhar as Escolas Públicas de Arlington em todos os aspectos de seus programas de instrução e apoio, instalações e operações.
De acordo com a política: Política B-3.6.30 Comitês Consultivos do Conselho Escolar
Por favor, preencha o Inscrição do Comitê Consultivo do Conselho Escolar para se candidatar a uma nomeação em qualquer um dos grupos listados abaixo.
Conselho Consultivo de Ensino e Aprendizagem (ACTL)
O Conselho Consultivo de Ensino e Aprendizagem (Conselho) auxilia na revisão sistemática contínua de vários aspectos do programa de ensino e aprendizagem e no desenvolvimento de recomendações para melhoria instrucional. O Conselho relata as descobertas, desenvolve recomendações para abordar as descobertas e fornece feedback sobre as iniciativas para melhorar o ensino. O Conselho usa o Plano Estratégico e as Avaliações do Programa para focar seu trabalho. O Conselho é composto por nomeados de PTAs e grupos comunitários selecionados pela Diretoria. Esses nomeados não estão sujeitos à aprovação do Conselho Escolar de Arlington. As disciplinas indicadas pelo Conselho Escolar são comitês consultivos que apoiam o trabalho do Conselho. O trabalho do Conselho inclui:
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- Revisar e fazer recomendações para melhorar políticas e procedimentos de implementação de políticas, conteúdo curricular, entrega de currículo e resultados dos alunos;
- Fazer recomendações e fornecer contribuições para o desenvolvimento de novos programas e práticas;
- Auxiliar o Conselho Escolar no fornecimento de informações à comunidade sobre os programas acadêmicos; e
- Revisar tópicos instrucionais de tempos em tempos, conforme determinado pelo Conselho Escolar
Procedimento de Implementação de Políticas B-3.6.30 PIP-1 Conselho ACTL
Presidente: Jenny Roahen Rizzo
Subcomitês do Conselho Consultivo de Ensino e Aprendizagem (ACTL)
Os Subcomitês do Conselho Consultivo de Ensino e Aprendizagem (subcomitês) apoiam o trabalho do Conselho Consultivo de Ensino e Aprendizagem (Conselho), auxiliando o Conselho na execução de suas atribuições na área de foco do subcomitê. Os subcomitês trabalham com a liderança do Conselho e os contatos da equipe para estabelecer prioridades anuais, áreas de foco e resultados. As entregas do subcomitê de ano para ano podem incluir, mas não se limitam a, descobertas, recomendações para abordar as descobertas, relatórios anuais e outros produtos de trabalho. Cada subcomissão é responsável por:
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- Advogar pelo conteúdo e/ou área do programa,
- Revisar componentes e materiais instrucionais
- Revisar os dados de desempenho do aluno específicos da área de conteúdo/programa, conforme necessário, e
- Fazer recomendações em apoio a melhorias no programa instrucional que impactam positivamente o desempenho dos alunos e o desenvolvimento da equipe.
Cada subcomitê também analisa as tendências da indústria, caminhos de carreira em relação às ofertas de cursos das Escolas Públicas de Arlington, desenvolvimento profissional de professores e retenção de professores. Alguns subcomitês podem ter responsabilidades ou diretrizes adicionais que devem cumprir de acordo com as leis estaduais e federais.
Procedimentos de Implementação de Políticas B-3.6.30 Subcomitês ACTL PIP-2
Comitê Consultivo para Educação Especial de Arlington (ASEAC)
O Comitê Consultivo de Educação Especial de Arlington (ASEAC) é o comitê consultivo local para educação especial, estabelecido pelo Código Administrativo da Virgínia 8VAC20-81-230(D) e codificado na Política do Conselho Escolar B-3.6.30. De acordo com o Código Administrativo da Virgínia 8VAC20-81-230(D) e a Política do Conselho Escolar B-3.6.30, as funções da ASEAC serão as seguintes:
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- Aconselhar a divisão escolar local das necessidades na educação de alunos com deficiência;
- Participar no desenvolvimento de prioridades e estratégias para responder às necessidades identificadas dos alunos com deficiência;
- Apresentar relatórios periódicos e recomendações sobre a educação de alunos com deficiência ao superintendente da divisão para transmissão ao Conselho Escolar;
- Auxiliar as Escolas Públicas de Arlington na interpretação de planos para a comunidade para atender às necessidades especiais de alunos e crianças com deficiência para serviços educacionais;
- Revisar as políticas e procedimentos para a provisão de educação especial e serviços relacionados antes da submissão ao conselho escolar local; e
- Participe da revisão do plano anual da divisão escolar local, conforme descrito na subdivisão B 2 de 8 VAC 20-81-230.
A ASEAC participa no processo ACTL como uma subcomissão para assuntos relacionados com a educação de alunos com deficiência.
Presidente: Kathy Pericak
Conselho Consultivo de Saúde Escolar (SHAB)
O Conselho Consultivo de Saúde Escolar (SHAB) é o conselho consultivo de saúde escolar das Escolas Públicas de Arlington estabelecido pelo Código de Virgínia §22.1-275.1. A SHAB auxilia no desenvolvimento de políticas de saúde na divisão escolar e na avaliação da situação da saúde escolar, educação em saúde, ambiente escolar e serviços de saúde. A SHAB informa anualmente sobre o status e as necessidades da saúde do aluno na divisão escolar para qualquer escola relevante, o Conselho Escolar de Arlington, o Departamento de Saúde da Virgínia e o Departamento de Educação da Virgínia. O Conselho Escolar pode solicitar que a SHAB recomende ao Conselho Escolar procedimentos relativos a crianças com doenças ou condições agudas ou crônicas, incluindo, mas não limitado a, procedimentos de emergência apropriados para quaisquer condições de risco de vida e designação de funcionários da escola para implementar as medidas de emergência apropriadas procedimentos. Os procedimentos relativos a crianças com doenças ou condições agudas ou crônicas devem ser desenvolvidos levando em consideração o tamanho e a equipe das escolas dentro da jurisdição. A SHAB participa do processo do Conselho Consultivo de Ensino e Aprendizagem como subcomissão para assuntos relacionados à educação em saúde.
Presidente: Desiree Jaworski
Procedimento de Implementação de Políticas B3.6.30 PIP4 Conselho Consultivo de Saúde Escolar
Conselho Consultivo de Orçamento
O Conselho Consultivo de Orçamento (BAC) aconselha as Escolas Públicas de Arlington sobre integridade fiscal, confiança pública e administração sábia dos recursos do contribuinte. O BAC faz recomendações sobre políticas e práticas relacionadas com a apresentação e preparação do orçamento operacional e a gestão financeira do sistema escolar; faz recomendações ao Conselho Escolar de Arlington sobre prioridades orçamentárias; aconselha sobre até que ponto a Proposta de Orçamento do Superintendente apóia as melhores práticas fiscais e as prioridades do Conselho Escolar; auxilia na educação da comunidade sobre o processo orçamentário; e fornece, mediante solicitação do Conselho, estudo e recomendações sobre temas ou questões especiais.
Presidente: Erik Sullivan
Procedimentos de Implementação de Políticas B3.6.30 Conselho Consultivo de Orçamento do PIP6
Conselho Consultivo sobre Instalações Escolares e Programas de Capital
O Conselho Consultivo de Instalações Escolares e Programas de Capital (FAC) auxilia o Conselho Escolar na revisão contínua e sistemática das instalações escolares e do programa de melhoria de capital: fazendo recomendações ao Conselho Escolar sobre as instalações escolares bianuais e o plano de acomodação estudantil, que informa o plano de dez anos de melhoria de capital e recomendações para financiamento; fornecer, mediante solicitação, recomendações ao Conselho Escolar sobre questões específicas; fornecer assessoria em áreas identificadas pelo Conselho em relação ao programa de capital; auxiliar o Conselho Escolar no fornecimento de informações à comunidade sobre as instalações escolares e o programa de melhoria de capital; receber e integrar a contribuição da comunidade sobre as instalações escolares e o programa de melhoria de capital, e receber e integrar a contribuição dos Comitês de Planejamento de Nível de Edifício.
Presidente: Rosa Cheney
Procedimento de Implementação de Política B-3.6.30 Comitê Consultivo de Instalações PIP-3
Conselho Consultivo do Estudante
O Conselho Consultivo Estudantil é estabelecido para fornecer um canal de comunicação entre o Conselho Escolar e os alunos das Escolas Públicas de Arlington com a esperança de que as preocupações mútuas possam ser melhor resolvidas através de uma maior compreensão das opiniões e responsabilidades dos alunos e do Conselho Escolar.
Presidente: Oliver Andre
Contato com a equipe: Jeannette Allen, Diretora de Currículo Secundário
Comitês Consultivos Conjuntos do Conselho Municipal e do Conselho Escolar
Os Comitês Conjunto do Conselho Escolar de Arlington e do Conselho do Condado de Arlington são regidos de acordo com os estatutos estabelecidos para o comitê. Os seguintes comitês conjuntos foram estabelecidos.
Comitê Consultivo para Escolhas de Transporte (ACTC)
O conjunto foi fretado e nomeado pelo Conselho do Condado de Arlington e o Conselho Escolar de Arlington com o propósito de aconselhar o Comitê Conjunto de Escolhas de Transporte, que desenvolverá e implementará programas que promovem opções de transporte para alunos, famílias e funcionários das Escolas Públicas de Arlington. A missão do Advisory Committee on Transportation Choices é aconselhar o Joint Committee on Transportation Choices sobre estratégias e planos de ação que irão desenvolver e promover essas opções de transporte
Presidente: Josh Folb
Parceria de Arlington para crianças, jovens e famílias (APCYF)
A comissão é um órgão consultivo constituído e nomeado conjuntamente pelo Conselho do Condado de Arlington e pelo Conselho Escolar de Arlington. A missão da APCYF é melhorar a saúde, o bem-estar e a segurança das crianças, jovens e famílias em Arlington, pesquisando as necessidades dos jovens, defendendo políticas e programas aprimorados para atender a essas necessidades e engajando todos os membros de nossa comunidade como parte da solução. A APCYF identifica as necessidades da comunidade por meio de pesquisas e pesquisas, envolve a comunidade para encontrar maneiras de atender às necessidades e defende políticas e programas aprimorados.
Comissão Consultiva Conjunta de Instalações (JFAC)
O JFAC deve fornecer informações aos Conselhos sobre avaliação de necessidades de instalações de capital, planos de melhoria de capital e planejamento de instalações de longo prazo para o Governo do Condado de Arlington (o "Condado") e as Escolas Públicas de Arlington ("APS").
O Condado e APS cada um desenvolverá suas próprias avaliações de necessidades de instalações de capital e planos de melhoria de capital ao longo de um ciclo de dois anos. As avaliações das necessidades das instalações de capital são análises abrangentes da capacidade atual das instalações para o Condado e APS serviços e demanda de serviço projetada que afetará a capacidade da instalação. O relatório de avaliação de necessidades do condado é o Arlington Capital Facilities Needs Assessment, e APS' relatório de avaliação de necessidades é o Arlington Facilities and Student Accommodation Plan. Esses relatórios são apresentados com um ano de antecedência da adoção dos planos de melhoria de capital. O Condado e APS os planos de melhoria de capital (CIPs) identificam projetos de capital, seus prazos e suas fontes de financiamento ao longo de um período de dez anos - e representam uma priorização das demandas de serviço projetadas incluídas nos relatórios de avaliação de necessidades
Presidente: Stacy Snyder
Vice-presidente: Wells Harrell
O Conselho Escolar também é aconselhado por vários Comitês Consultivos Não-Instrucionais, incluindo:
- Comitês Ad Hoc e Forças de Tarefas
- Comitês de planejamento de nível de construção
- Centro de recursos para pais de educação especial - Grupo de ligação com os pais
Mais informações sobre todos os Comitês Consultivos das Escolas Públicas de Arlington
Para se candidatar a qualquer um dos grupos acima, por favor preencha o Inscrição do Comitê Consultivo do Conselho Escolar.
