Opções de resolução de disputas

Pais e cuidadores são encorajados a trabalhar com a equipe escolar para tratar de preocupações. Esta página descreve opções de resolução de disputas para famílias/cuidadores de alunos com deficiências.

Opções para abordar problemas e preocupações
Caso surjam preocupações relacionadas à educação especial e/ou à Seção 504, os pais/responsáveis são incentivados a entrar em contato com o professor do filho, o administrador da escola, o responsável pelo caso e/ou o provedor de serviços relacionado (se a preocupação envolve um serviço relacionado). Os gráficos abaixo fornecem uma sequência de comunicação recomendada dentro das Escolas Públicas de Arlington. Sinta-se à vontade para entrar em contato com o Parent Resource Center pelo telefone 703-228-7239 ou prc@apsva.us para obter suporte adicional.

Direitos de educação especial da sua família - Notificação de salvaguardas processuais da Virgínia

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Opções de resolução de disputas de educação especial da IDEA

O Departamento de Educação da Virgínia (VDOE) oferece uma variedade de opções de resolução de disputas:

Provedor de Justiça para a Educação Especial é uma fonte informal de informação e encaminhamento, auxilia a responder perguntas de indivíduos e auxilia na resolução de preocupações e problemas. O ombudsman serve como um recurso para pais em questões de educação especial não legais.
Mediação em Educação Especial pode auxiliar pais e funcionários da escola quando estiverem em negociações. Um mediador pode convocar e conduzir uma reunião para esclarecer questões, focar nas necessidades de uma criança e explorar e avaliar possíveis soluções em um ambiente confidencial.
IEPs facilitados use um facilitador para auxiliar na comunicação no desenvolvimento de um PEI.
Reclamações do Estado VDOE são geralmente expressões de alguma discordância com um procedimento ou processo referente a programas, procedimentos ou serviços de educação especial.
VDOE devido processo permite que pais/responsáveis solicitem uma audiência administrativa perante um oficial de audiência imparcial para resolver divergências sobre preocupações relacionadas à identificação ou elegibilidade de um aluno para educação especial e serviços relacionados, avaliação de um aluno com deficiência, adequação dos serviços e/ou colocação de uma criança ou qualquer outro assunto relacionado ao fornecimento de educação pública gratuita e apropriada (FAPE), incluindo questões disciplinares.

Recursos

Resolução de problemas de educação especial dos pais em uma divisão escolar local (Este documento está em revisão)
Grupos de Advocacia Jurídica e Recursos para Educação Especial (Palavra)
Requisitos e recursos do plano anual de educação especial local

Seção 504 Perguntas e Resolução de Disputas

Pais/responsáveis têm o direito de apelar de uma decisão do Comitê da Seção 504, registrando uma queixa no Escritório de Direitos Civis e/ou solicitando uma audiência imparcial de devido processo com o VDOE. Embora pais/responsáveis não sejam obrigados a acessar o suporte da equipe antes de registrar uma queixa ou solicitar uma audiência de devido processo, as Escolas Públicas de Arlington (APS) acolhe com satisfação a oportunidade de colaborar com pais/responsáveis para abordar questões ou disputas relacionadas à identificação, avaliação, colocação de um aluno com deficiência sob a Seção 504 da Lei de Reabilitação, ou o recebimento de um Plano da Seção 504 por um aluno. As famílias são encorajadas a entrar em contato com a seguinte equipe para obter assistência:

Nível escolar:
- Ensino Fundamental – Diretor e/ou vice-diretor.
- Secundário – Diretor, Diretor Assistente e/ou Diretor de Aconselhamento.
- Para obter informações específicas de contato da escola, visite https://www.apsva.us/contact ou ligue para 703-228-6000
Distrito Escolar Nível 1:
- Jennifer Lambdin, Coordenadora da Seção 504
  jennifer.lambdin@apsva.us
  703-228-8838
Distrito Escolar Nível 2:
- Dr. Darrell Sampson, Diretor Executivo de Serviços Estudantis e Coordenador de Conformidade da Seção 504 darrell.sampson@apsva.us
  703-228-6061

Direitos da Seção 504 e salvaguardas processuais da sua família
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Opções formais de resolução de disputas da Seção 504

VDOE Imparcial Audiência de devido processo
Audiências imparciais estão disponíveis para resolver desacordos sobre identificação, avaliação, colocação ou o fornecimento de uma educação pública gratuita apropriada (FAPE) para alunos com deficiências sob a Seção 504 da Lei de Reabilitação. Pais/responsáveis têm o direito de participar da audiência e de serem representados por um advogado. Para solicitar uma audiência, pais/responsáveis devem preencher o VDOE formulário de solicitação de audiência e apresentá-lo por escrito simultaneamente ao VDOE e
- Dr. Darrell Sampson, Diretor Executivo de Serviços Estudantis/Diretor de Conformidade da Seção 504
  Escolas Públicas de Arlington
  2110 Washington Blvd., Arlington, VA 22204
  703-228-6061
  darrell.sampson@apsva.us
Escritório para os Direitos Civis
Pais/responsáveis têm o direito de registrar uma reclamação no Office for Civil Rights (geralmente o escritório regional) que, além das atividades de assistência técnica, conduz revisões de conformidade e investigações de reclamações. A reclamação deve geralmente ser registrada dentro de 180 dias da suposta ação discriminatória. O OCR investigará reclamações de discriminação, incluindo alegações de tratamento diferente com base em deficiência, exclusão de atividades escolares, assédio e negação de uma educação pública gratuita e apropriada. Ao revisar decisões quanto à identificação, avaliação e colocação, o OCR geralmente adota uma abordagem processual. Se uma divisão escolar seguir os procedimentos exigidos pelos regulamentos do OCR (e conforme refletido em APS' procedimentos), o OCR normalmente não questionará as decisões da divisão. O endereço é:
- Escritório de Direitos Civis, Escritório do Distrito de Columbia
  Departamento de Educação dos EUA
  400 Maryland Ave., SW, Washington, DC 20202-1475
  (202) 453-6020
  FAX (202) 453-6021
  TDD 877-521-2172
  ocr.dc@ed.gov
  www.ed.gov/ocr