Полное меню

Оценивание

Управление оценки сотрудничает со школами, учащимися и семьями в проведении и интерпретации оценок округа и штата.

Команда APS Офис оценки предоставляет обучение и поддержку по всему отделу для сотрудников Программы оценки Вирджинии. Офис стремится развивать позитивный и целенаправленный опыт оценки для учащихся, семей, учителей и руководителей школ Arlington Public School, обеспечивая при этом соблюдение федеральных, государственных и местных норм.

Конкретные оценки, контролируемые Офисом оценки, включают Стандарты обучения Вирджинии (SOLs), Альтернативную программу оценки Вирджинии (VAAP), Тест когнитивных способностей (CogAT), Тест невербальных способностей Наглиери (NNAT3), Тесты измерения академического прогресса (MAP), оценку уровня владения языком ACCESS for ELLs и проведение теста PSAT. Пожалуйста, свяжитесь со школой вашего ребенка напрямую по любым вопросам, связанным с другими оценками, не контролируемыми этим офисом.

Зачем студентам нужно сдавать экзамены?  Оценки служат двум важным целям:

  1. Поддержка обучения студентов – Оценки дают учителям ценную информацию о сильных сторонах и областях роста каждого ученика. Это помогает педагогам адаптировать обучение, оказывать целевую поддержку и гарантировать, что все ученики эффективно прогрессируют.
  2. Соответствие образовательным требованиям – Школы обязаны проводить оценки в соответствии с местными, государственными и федеральными образовательными политиками. Эти оценки помогают измерять общую успеваемость школы, обеспечивать подотчетность и направлять улучшения в учебной программе и обучении.

Участвуя в оценках, учащиеся получают необходимую им индивидуальную поддержку, а школы могут продолжать повышать качество образования.

 

2024-25 оценки

Оценки, которые учащиеся сдают в этом году, включают:

  • Программа подготовки к детскому саду штата Вирджиния (ВКРП) - который включает проверку фонологической грамотности (PALS), EMAS и CBRS.
  • Система проверки уровня владения языком и грамотности в Вирджинии (VALLSS) – Prek – 3 класс
  • DIBELS – отбирает учащихся 4–8 классов для оказания помощи в определении эффективных мер по повышению грамотности.
  • MAP Growth Reading – учащиеся 3–10 классов, а также учащиеся, изучающие структурированную грамотность, и учащиеся с целями чтения в IEP в 11–12 классах
  • MAP Growth Mathematics – учащиеся 1–8 классов и учащиеся 9 класса по предмету «Алгебра I»
  • Тест на когнитивные способности (CogAT) – 2–8 классы без предыдущей оценки CogAT
  • Тест невербальных способностей Наглиери (NNAT3) – 1-й и 9-й классы без предварительного теста способностей

Данные, полученные в результате этих оценок, используются группами совместного обучения (CLT), чтобы сосредоточиться на основанном на фактических данных основном обучении (уровень 1) и вмешательствах / расширениях для учащихся, которым они нужны для достижения успеха.

Эта информация будет иметь ключевое значение, поскольку учителя сосредоточатся на ускоренном обучении. Учителя будут представлять материал текущего уровня, одновременно закрепляя навыки и концепции предыдущего уровня. На протяжении всего этого процесса учителя будут сосредоточены на поддержке всех учеников и обеспечении доступности обучения.

 


 

Контакты

Лиза Пеллегрино  – Директор отдела тестирования (DDOT) – 703-228-8626

Шари Браун - Специалист по оценке - 703-228-6153

Кэтрин Москера  - Административный специалист - 703-228-6155