Арлингтонский специальный консультативный комитет по образованию (ASEAC)

Роль и обязанности АСЕАК определяются Положением о специальных программах образования для детей-инвалидов в Вирджинии, определенным Департаментом образования штата Вирджиния (VDOE). Как описано в VDOE, специальные консультативные комитеты по образованию (SEAC) «являются расширениями местных школьных советов, поскольку члены назначаются ими, а SEAC предоставляют отчеты и рекомендации своим школьным советам». ASEAC представляет ежегодный отчет школьному совету, а также при необходимости представляет комментарии и рекомендации в течение года. В Положении говорится, что официальная роль АСЕАК заключается в том, чтобы:

1. Консультирование местного школьного отдела о потребностях в обучении детей с ограниченными возможностями;
2. Оказание помощи в разработке долгосрочных планов, направленных на предоставление необходимых услуг детям-инвалидам;
3. Участвовать в разработке приоритетов и стратегий для удовлетворения выявленных потребностей детей с ограниченными возможностями;
4. Представлять периодические отчеты и рекомендации школьному совету;
5. Помогать школьному отделу в интерпретации образовательных планов для общества для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями;
6. Изучить политику и процедуры предоставления специального образования и сопутствующих услуг до подачи в школьный совет; и участвовать в рассмотрении годового плана школьного отдела.

Все собрания ASEAC открыты для публики, на них могут присутствовать родители, учителя и члены сообщества. Каждый месяц комитет выделяет время, чтобы выслушать опасения родителей учащихся с ограниченными возможностями. Если вы хотите выступить перед комитетом или принять участие в обсуждениях комитета, просто посетите собрание. Вам рекомендуется сообщить об этом одному из офицеров заранее, чтобы он мог выделить достаточно времени на повестку дня, но это не обязательно.

ASEAC также спонсирует ежегодный форум, который обычно сочетает в себе публичную презентацию на тему, представляющую интерес для семей учащихся с ограниченными возможностями, с обширной сессией комментариев родителей. ASEAC очень заинтересована в сотрудничестве с другими APS консультативные комитеты по темам, представляющим общий интерес, таким как транспорт, обучение чтению или математике и вмешательства, или учащиеся, которые определены как нуждающиеся как в специальном образовании, так и в услугах ESOL/HILT.

Членство

АСЕАК всегда заинтересована в наборе новых членов, в том числе родители и учитель и представитель студентов. Комитет старается иметь состав, отражающий разнообразие нашего школьного сообщества.

Рабочие группы

Большая часть работы комитета поддерживается рабочими группами, которые сосредоточены на конкретных темах, вызывающих озабоченность, таких как аутизм, дислексия или СДВГ (темы могут варьироваться в зависимости от интересов членов комитета). ASEAC призывает всех членов участвовать в этих рабочих группах и руководить ими. Родители, не являющиеся членами комитета, также могут участвовать в этих рабочих группах. Для участия в рабочих группах не требуется никаких приложений.

Если вы заинтересованы в присоединении к комитету или рабочей группе, пожалуйста, обсудите ваш интерес с любым из наших офицеры или члены.

Расписание заседаний Консультативного комитета по специальному образованию Арлингтона – 2024–25 гг.
Время встречи: с 7:9 до XNUMX:XNUMX.
Образовательный центр Syphax
2110 Washington Boulevard, Арлингтон, Вирджиния 22204

ASEAC собирается ежемесячно с 7:00 до 9:00 ASEAC приглашает всех заинтересованных граждан принять участие в ежемесячных встречах. Все встречи ASEAC являются публичными, и любой может присутствовать и участвовать. Любой человек, которому нужен переводчик, и/или любой человек с ограниченными возможностями, которому необходимо жилье для доступа к встрече, должен связаться с Центром родительских ресурсов по телефону 703-228-7239 или [электронная почта защищена] не менее чем за пять рабочих дней до встречи запросить перевод/размещение.

Если вы хотите получать уведомления по электронной почте о датах и ​​повестке дня наших встреч, пожалуйста, отправьте ASEAC электронное письмо по адресу [электронная почта защищена] и попросите присоединиться к списку рассылки.

Из-за ограничений по времени встречи и конфиденциальности, если у вас есть вопрос или комментарий относительно отдельного студента, эти обсуждения должны проходить вне часов встречи с 7:00 до 9:00 вечера. Любые вопросы или комментарии относительно конкретной ситуации студента можно отправить по электронной почте [электронная почта защищена] адрес или любой Член комитета АСЕАКили обсуждаться лично на ежемесячных встречах до или после 7-9 часов официальных встреч.

Если вы хотели бы предоставить публичные комментарии лично на собрании ASEAC, пожалуйста, укажите свой интерес в форме онлайн-регистрации на это собрание. ASEAC любезно просит вас зарегистрироваться до начала собрания. Устные публичные комментарии ограничены тремя минутами каждое. Если кто-либо не сможет выступить в отведенное для публичных комментариев время, у него будет возможность предоставить публичные комментарии после завершения повестки дня и он сможет предоставить письменные комментарии, которые будут включены в протокол. После отправки публичного комментария ASEAC запрашивает ответ от APS сотрудников к следующей встрече.

Члены комитета ASEAC 2024-25

Контактное лицо: [электронная почта защищена] 

• Рекомендации по набору и удержанию персонала в сфере специального образования – октябрь 2024 г.
• Дисциплинарные различия и рекомендации по издевательствам – май 2024 г.
• Рекомендации на осень 2023 г.
  • Рекомендация №1. Увеличение почасовой занятости персонала в неструктурированное время
  • Рекомендация №2. Откройте классы, доступные в настоящее время только для студентов с IEP, или для тех, у кого есть 504, и в долгосрочной перспективе подумайте, как эти курсы могут быть открыты для всех студентов.
  • Рекомендация № 3: Четко указать, что учащиеся с ограниченными возможностями имеют право на «строгие курсы», включая новые «интенсивные» курсы на уровне средней школы.
• Рекомендации по включению в АСЕАК – июнь 2023 г.