Планирование колледжа

Никогда не рано начинать готовить студентов к поступлению в колледж! Чтобы быть готовыми к колледжу и карьере, учащиеся должны развивать навыки, включая эффективное общение, критическое мышление, культурное и социальное понимание, грамотность в области информационных технологий, личное / социальное развитие, а также количественное и научное мышление. По окончании APS, учащиеся обладают навыками и знаниями, необходимыми для поступления и успешного прохождения кредитоспособных курсов в колледже, а также для получения степени и выхода на рынок труда, готовых эффективно конкурировать на мировом рынке за карьеру по своему выбору.

APS учащимся предлагается выполнить требования к окончанию школы и работать над следующим:

Разработайте план постдипломного образования с образовательными и карьерными целями
Получите баллы от профессионального до продвинутого уровня по стандартам обучения (SOL)
Участвуйте в курсах математики и естествознания продвинутого уровня
Примите участие в нескольких годах изучения мирового языка
Участвуйте в курсах Advanced Placement (AP), International Baccalaureate (IB), Dual Enrollment (DE)
Получите продвинутый диплом
Сдайте вступительные экзамены в колледж: предварительный тест на школьные способности (PSAT), тест на школьные способности (SAT), тест Американского колледжа (ACT)

Войти в Навианс

Поступление в колледж

Подача заявления в колледж может показаться сложным процессом для многих студентов и их семей. Школьные консультанты и специалисты по колледжам и карьере играют очень важную роль, помогая студентам и их семьям ориентироваться в лабиринте подачи заявления в колледж. Ключ к успеху — планирование. Студенты и их семьи должны начинать планирование и подготовку к колледжу в начальной школе и продолжать в средней и старшей школе.

В начальной школе ученики должны:

Работайте усердно и ставьте академические цели
Узнайте больше о карьере и связи с колледжем
Ставьте целью посещение колледжа
Посетите кампус колледжа, чтобы узнать о студенческой жизни

В средней школе учащиеся должны:

Ставьте академические цели и посещайте сложные занятия
Изучите интересы и сопоставьте интересы с карьерой
Примите участие в внеклассных клубах, спорте и волонтерстве
Посетите ежегодный APS Вечер в колледже в октябре
Посетите кампус колледжа, чтобы узнать о студенческой жизни

В старшие классы школы ученики должны:

Выполнять все требования к выпускному и ставить академические цели
Пройдите курсы колледжа продвинутого уровня - Advanced Placement (AP), International Baccalaureate (IB) и / или двойное зачисление (DE)
Продолжать участие в внеклассных клубах и спорте, волонтерстве, работе или опыте работы, стажировке или слежке за работой
Сдать предвузовский экзамен (PSAT - в 10 классе) и вступительные экзамены в колледж (SAT и / или ACT - в 11-12 классах)
Изучите карьеры и исследовательские колледжи через Naviance в зависимости от выбранной области карьеры
Посетите выбранный колледж, чтобы сузить список вариантов и / или совершите виртуальный тур по колледжу в Интернете
Подайте заявку в колледж - узнайте требования к поступающим в колледж, напишите сильное эссе, получите рекомендательные письма и стенограммы, плату за поступление в колледж
Подать заявку на финансовую помощь и подать заявку на стипендию
Узнайте о поддержке студентов на территории кампуса, чтобы помочь новым студентам перейти из старшей школы в колледж.

Размещение для инвалидов

Различия между процессом размещения в средней школе и колледже может удивить родителей и учеников, которые привыкли к школьной среде. Эти различия проистекают из различных законов, регулирующих процесс размещения. Однако общим фактором, разделяемым этими законами, является больший упор на личную ответственность и самоадвокацию со стороны учащегося. Хотя некоторые могут подумать, что это важный шаг для студентов колледжей, чтобы они могли проявить себя и стать более ответственными, это также может привести к трудностям для студентов, которые привыкли к тому, что для них выполняются процедуры адаптации. Законы, регулирующие процесс размещения в колледже: Раздел 504 Закона о реабилитации; Закон об американцах с ограниченными возможностями (ADA); и Закон о восстановлении гражданских прав. Эти три закона вместе с Законом об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA) регулируют процесс размещения в средней школе. Ниже приводится сравнение некоторых условий и услуг в средней школе и колледже, а также их различий.

Средняя школа	Колледж
Либо план IEP, либо план Раздела 504 определяет все условия и услуги, включает учителей и консультантов и всегда требует подписи родителей для учащихся младше 18 лет.	Нет учебного плана, и с инструкторами не связываются, кроме ученика. Часто родители не могут получить оценки ученика без письменного разрешения ученика.
Учащиеся имеют право на государственное образование просто потому, что они достигли соответствующего возраста, и потому, что у них есть инвалидность.	В противном случае квалификация означает, что студент должен соответствовать всем вступительным и академическим требованиям, независимо от того, получает ли он жилье или нет.
Согласно IDEA, дети с ограниченными возможностями имеют право на «бесплатное и надлежащее государственное образование».	У студентов есть гражданские права, которые они должны защищать, чтобы обеспечить равный доступ к высшему образованию. Никто не имеет права ни на что.
Государственные школы несут ответственность за надлежащую оценку инвалидности учащихся.	Колледжи не обязаны оценивать учащихся, но могут ожидать, что студенты предоставят доказательства инвалидности в соответствии с принятыми правилами.
Распределение учащихся определяется группой ребенка и указывается в IEP или Плане 504. По закону размещение должно происходить в наименее ограничительной среде.	Студенты интегрированы в сообщество колледжа, и среда может быть скорректирована посредством адаптации. Колледжи не выбирают среду заранее.
Общие знания: все знают о размещении ученика, часто еще до того, как ученик входит в класс. Каждый, кто принимает участие в размещении студента, обычно подписывает учебный план.	Необходимо знать: студенты должны дать четкое разрешение профессорам колледжей на уведомление о любых нарушениях. Студенты должны инициировать все действия по получению приспособлений с каждым отдельным профессором, для каждого курса, для каждого семестра. Студенты имеют гражданское право отказаться от жилья, которое им не нужно или в котором они не нуждаются.
Оценка, физиотерапия, речевые и языковые услуги, личный уход и / или любая другая терапия предоставляются школой, пока ученик находится в школе.	Студенты колледжа несут ответственность за все личные услуги, такие как личное или медицинское обслуживание, как если бы они жили самостоятельно и не посещали колледж.
Студенты часто проходят бессрочное тестирование, если у них есть инвалидность.	Несвоевременный тест не считается разумным. Продление времени может быть разумным (обычно полтора раза, но не более чем вдвое).

Больше информации: www.bestcolleges.com/resources/disabled-students/

Важные даты тестирования

Сдача вступительных экзаменов в колледж является очень важным этапом в процессе поступления в колледж. Большинство колледжей требуют, чтобы студент представил балл на одном из вступительных экзаменов в колледж, чтобы быть рассмотренным для зачисления. Учащиеся сдают PSAT (Preliminary Scholastic Aptitude Test, подготовительный тест к SAT) в 10-м классе и SAT и/или ACT в 11-м или 12-м классе. SAT и ACT можно сдавать более одного раза, чтобы студенты могли получить максимально возможный балл.

Через Naviance, учащиеся могут пройти курс PrepMe, который помогает подготовиться к вступительным экзаменам в колледж.

Даты испытаний

Стипендии

Учащиеся и родители должны проконсультироваться с колледжем и специалистом по карьере в своей школе, чтобы узнать больше о возможностях получения стипендий и финансовой помощи. Помните, что на большинстве веб-сайтов колледжей и университетов есть ссылки на финансовую помощь и стипендии. Кроме того, ваш школьный консультант обладает обширной информацией о финансировании колледжа.

APS Информация о стипендиях

Другие ресурсы