Оценка и отчетность на основе стандартов

Визуальное представление того, как обучение студентов находится в центре учебной программы, оценки и обучения. Стандарты содержания охватывают все.

«Стандарт» (иногда называемый «стандартом обучения» или «стандартом содержания») — это описание того, что ученик должен понимать и уметь делать. Департамент образования Вирджинии устанавливает стандарты для всех школ Содружества, а государственные школы Арлингтона устанавливают рамки ожиданий для обучения этим навыкам.

Стандартизированная оценка (SBG) и отчетность это способ поделиться отзывами со студентами и их семьями на основе установленных стандартов обучения. Он подчеркивает, что студенты знают и могут делать, а также формулирует их прогресс в обучении с течением времени.

В государственных школах Арлингтона используются следующие дескрипторы уровня успеваемости:

Ожидается полное и последовательное понимание стандарта (т.е. выполнение) к концу учебного года.

В редких случаях, когда стандарт вводится, но достаточные доказательства еще не собраны, вместо указания уровня эффективности может быть указано «введен, но еще не оценен» или «IN».

APS внесли уточнения в отчет о прогрессе, основанный на элементарных стандартах. Изменения помогут вам получить более ясную и значимую информацию об академическом росте вашего ребенка с течением времени.

Что это значит для вашего ребенка

Понятный путь обучения и обратная связь

Оценивая ребенка по стандартам на конец года, вы увидите полные цели обучения и то, как он продвигается в обучении.

Теперь в каждой предметной области есть раздел «Сильные стороны и цели», где можно предоставить конкретную обратную связь.

Прогресс с течением времени

Теперь мы отчитываемся о прогрессе в соответствии со стандартами на конец года, что позволяет нам показывать обучение вашего ребенка с течением времени. Каждый квартал вы будете видеть, где находится ваш ребенок по отношению к ожиданиям на конец года. Ожидается полное и последовательное понимание стандарта (т.е. выполнение) к концу учебного года.

Рост мышления

Отмечайте усилия, настойчивость и постепенный прогресс, чтобы способствовать развитию мышления роста. Участвуйте в обсуждениях того, что изучает ваш ребенок, и задавайте открытые вопросы, которые способствуют критическому мышлению.

Важно отметить: в начале учебного года ученики могут увидеть больше оценок 1 и 2. Это отражает прогресс в обучении, поскольку некоторые стандарты продолжают преподаваться каждую четверть.

Руководства для родителей по пониманию оценок на основе стандартов

Примеры отчетов о ходе работ, основанных на стандартах

Стандартные шаблоны для школ K-5

Финальный шаблон SBG для детского сада

Шаблон SBG для 1-го класса, финал

Шаблон SBG для 2-го класса, финал

Шаблон SBG для 3-го класса, финал

Шаблон SBG для 4-го класса, финал

Шаблон SBG для 5-го класса, финал

Школы со специальными программами, такими как погружение в учебный процесс и экспедиционное обучение, будут использовать отдельные отчеты о прогрессе:

Шаблоны погружения K-5 (Key и только Клермонт)

Погружение в английский язык, класс K

Погружение 1-я группа английского языка

Погружение 2-я группа английского языка

Погружение 3-я группа английского языка

Погружение 4-я группа английского языка

Погружение 5-я группа английского языка

Шаблоны экспедиционного обучения K-5 (только Кэмпбелл)

Кэмпбелл Gr K Английский

Кэмпбелл, 1-я группа, английский

Кэмпбелл, 2-я группа, английский

Кэмпбелл, 3-я группа, английский

Кэмпбелл, 4-я группа, английский

Кэмпбелл, 5-я группа, английский

График отчетности на основе стандартов

В конце каждого оценочного периода (четыре раза в год), в соответствии с политикой государственных школ Арлингтона, семьи учеников с детского сада по 5-й класс получают отчет о прогрессе, основанный на стандартах. Отчеты о прогрессе доступны через ParentVue на основе опубликованных дат в APS Школьный календарь или на Хронология отчетов о ходе работ и карточек отчетов, основанных на стандартах.

Мы сообщаем о стандартах, установленных для обучения в государственных школах Вирджинии Департаментом образования Вирджинии, а также в соответствии с документами учебной программы государственных школ Арлингтона. Эти отчеты о ходе работы предоставляют семьям информацию о достижениях своих учеников. текущий уровень владения каждым стандартом. Эти отчеты о прогрессе являются «моментальными снимками», показывающими текущее обучение на момент отчета. Ожидается, что к концу учебного года будет наблюдаться рост с течением времени и достижение стандарта.

Отчет о ходе

Отчет о проделанной работе создается на основе записей учителя в каждой области содержания нашей информационной системы учащихся (называемой «Synergy»). Информация и комментарии учителей к отчету о ходе работы генерируются непосредственно на основе вклада учителей.

Часто задаваемые вопросы по отчетам о ходе обучения на основе элементарных стандартов

Понимание видео отчета об успеваемости вашего ребенка на основе элементарных стандартов

В курсе

Следите за регулярными обновлениями в обучении в классе, которые учитель вашего ребенка публикует в течение каждой четверти. Задания покажут прогресс вашего ребенка по различным частям общего стандарта обучения. Если у вас есть дополнительные вопросы, обратитесь к учителю вашего ребенка или к Саре Патнэм, исполнительному директору по учебной программе и обучению в [электронная почта защищена].