Месяц национального латиноамериканского наследия: 15 сентября - 15 октября.

Ежегодно с 15 сентября по 15 октября американцы отмечают Национальный месяц латиноамериканского наследия, отмечая историю, культуру и вклад американцев, чьи предки были выходцами из Испании, Мексики, стран Карибского бассейна, Центральной и Южной Америки. Наблюдение началось в 1968 году как Неделя латиноамериканского наследия при президенте Линдоне Джонсоне и было расширено президентом Рональдом Рейганом в 1988 году, чтобы охватить 30-дневный период. Он вступил в силу 17 августа 1988 года.

Смотрите видео о мероприятии Месяца латиноамериканского наследия 2021 года здесь: Реэнкуэнтро 2021

Отпразднуйте латиноамериканский опыт в Арлингтоне!

Наслаждайтесь культурным самовыражением, фургонами с едой и модерируемой панельной дискуссией с участием латиноамериканских лидеров и жителей Арлингтона.

Латиноамериканские дипломанты 2021 года

Школьный совет с гордостью представляет ежегодное мероприятие по признанию студентов-латиноамериканцев, на котором выделяются семь старшеклассников, выбранных их директорами за их характер, лидерские качества и выдающиеся успехи в школе и жизни.

Признание учащихся Месяца латиноамериканского наследия - 14 октября 2021 г.

Антония Хара Ромеро - Центр карьеры Арлингтона
Антония олицетворяет ценности сообщества Latinx и ACC! Мы очень гордимся тем, что признаем Антонию и разделяем ее естественное проявление этих ценностей. Ее внимательность - одно из ее самых непреходящих качеств. Она вдумчивый коммуникатор, который слушает, чтобы понять. Она сосредоточена на важных для нее вещах, таких как социальная справедливость, и является сильным сотрудником, стремящимся учиться у других. Она выражает себя с теплотой и использует свое позитивное отношение как инструмент для решения проблем и построения сообщества. Ее честность проявляется в ее тщательном планировании и в том, как она наращивает потенциал для сотрудничества. Она демонстрирует стойкость, сталкиваясь со многими проблемами иммигранта из Эквадора. Антонии удалось преодолеть эти трудности и помочь своей семье двигаться вперед. Она окончит среднюю школу со степенью младшего научного сотрудника Общественного колледжа Северной Вирджинии. Как лидер она уважает других и использует свой голос, чтобы прославлять и просвещать других в сообществе ACC и за его пределами. Она является одним из организаторов еженедельного обеда на тему расы и идентичности, предлагая темы, касающиеся разнообразия и равенства в школьной системе, и обсуждает идеи по их решению. Она заботится обо всех программах в школе. Она наставляет и обучает студентов. Она ведет новости на испанском языке, следя за тем, чтобы наши изучающие английский язык были информированы, чтобы принимать более правильные решения. Она работает послом в средних школах, рассказывая восьмиклассникам об Арлингтонском технологическом институте. Ее уровень социальной ответственности также делает ее активисткой и защитником любых маргинализированных сообществ в APS. Она вдохновляет всех нас бороться и реализовывать наши мечты!

Josue Castillo Albanes - Программа средней школы HB Woodlawn
Хосуэ поступил в школу HB Woodlawn в 2019 году после того, как бежал из опасных и жестоких условий в своей родной стране Сальвадоре. Когда он принял решение приехать в Соединенные Штаты, Хосуэ оставил после себя свою семью, своих друзей, свою церковную общину и обещание полной стипендии в любом университете Сальвадора. Переход к жизни в США был нелегким, но, как и с любой проблемой, с которой он сталкивался, Хосуэ сохранился и успешно справился. Будучи студентом HB Woodlawn, Джозу был лидером в классе и в нашем студенческом сообществе EL. Во время закрытия школы из-за пандемии COVID-19 Хосуэ постоянно присутствовал на онлайн-курсах, активно участвуя и взаимодействуя со своими учителями и одноклассниками. Хосуэ гордится своим наследием и является готовым наставником и образцом для подражания для других студентов, которые только что прибывают в Соединенные Штаты, побуждая других продолжать свое образование и ставить новые цели в своей новой стране. Мы гордимся всем, чего он достиг, и не сомневаемся, что он осуществит свою мечту - поступить в американский колледж для изучения бизнеса и бухгалтерского учета.

Карлос Баррера Веласкес - Средняя школа Йорктауна

Карлос приехал в Йорктаун в феврале 2020 года, всего за месяц до того, как мы все стали виртуальными! Карлос очень помог своим одноклассникам, поскольку все привыкли к онлайн-обучению, а он оставался вовлеченным и заинтересованным. Он подходит к жизни с оптимистической точки зрения и находит «серебряную подкладку», даже когда жизнь представляет собой проблемы. Карлос стал лидером Объединенного меньшинства мужчин, фактически регулярно встречаясь с другими лидерами, чтобы продвигать академическую и социальную ответственность среди своих сверстников. Преданный и ответственный ученик, Карлос приложит дополнительные усилия, чтобы вывести свое обучение на новый уровень. В то же время он очень доступный, дружелюбный одноклассник, который приносит в класс хорошее настроение. Нашему сообществу повезло, что у него есть такой замечательный молодой лидер.

Карла Бесерра Сабрера - Средняя школа Вашингтон-Либерти

Карла - отличный примерный ученик. Как иммигрантка из Перу, Карла проявила стойкость и настойчивость в начальной школе Карлин-Спрингс, средней школе Кенмора, а теперь и в средней школе Вашингтон-Либерти. Ошибки не останавливают ее, а побуждают делать работу еще лучше. Она является кандидатом на получение диплома международного бакалавриата (IB) и демонстрирует многие характеристики профиля учащегося IB, такие как непредубежденность, забота, рефлексия, осведомленность и принципиальность в учебе и общественной работе. В дополнение к строгой нагрузке курсов на уровне колледжа, Карла обслуживает свое сообщество, обучая студентов, и планирует увеличить разнообразие и вовлеченность в классы Advanced Placement (AP) и IB, проводя информационные занятия для учеников средней школы. Она основала и возглавила кампанию по сбору средств Global Health Relief, которая в партнерстве с некоммерческой Lutheran World Relief создает школьные и медицинские комплекты для отправки студентам в Африке, Азии, Латинской Америке и на Ближнем Востоке. Карла является членом Латиноамериканской студенческой ассоциации Вашингтона-Либерти (LASA), помогая прославлять латиноамериканские культуры и поддерживать изучающих английский язык. Она глубоко ценит глобальное равенство и также работала над поддержкой детей и семей из неблагополучных семей, возглавляя клуб ЮНИСЕФ в Вашингтон-Либерти.

Эдгар Кабрера Гонсалес - Средняя школа Арлингтона

Я горжусь тем, что узнал Эдгара Кабреру Гонсалеса как руководителя учеников Месяца латиноамериканского наследия в средней школе Арлингтона (ACHS). Эдгар - прекрасный пример лидерства, стойкости, преданности делу и обещания. Он прожил в Арлингтоне более 5 лет и перешел в ACHS 3 года назад из Уэйкфилда. Он преданный своему делу студент, который этой весной готовится к выпуску. Он быстро помогает другим в классе и старается получить свой диплом. Он школьный руководитель и член Ключевого клуба. Помимо полного набора занятий в ACHS, Эдгар работает в ресторане, чтобы поддержать свою молодую семью. Он, его жена и ребенок активны в своей церкви. В течение нескольких лет он изучал богословие в надежде сделать это как карьеру. Мы все с нетерпением ждем продолжения вклада Эдгара в наше сообщество после его окончания. Его ждут великие дела!

Кевин Клер - Средняя школа Уэйкфилда

Начиная с первого года обучения, Кевин поставил перед собой цель подготовиться к поступлению в университет для получения послесреднего образования. Мы говорили о том, какие курсы ему нужны для достижения этой цели, и он сделал все, чтобы добиться успеха. Я помню, как наблюдал за ним в его 9 классе английского языка. Он был единственным учеником, который поднял руку, чтобы ответить на вопросы. Он с готовностью следовал указаниям учителя и оставался сосредоточенным на поставленных задачах. Это упорство дало ему навыки, позволяющие с каждым годом повышать уровень своей строгости. В прошлом году во время пандемии COVID-19 Кевин и его младший брат оставались виртуальными в течение всего учебного года. Я был полностью поражен их успехами, и это необходимо учитывать с точки зрения трудовой этики Кевина. Поскольку оба родителя были вне дома в течение дня, Кевин отвечал за участие во время виртуального синхронного урока, а также за обеспечение того, чтобы его умственно неполноценный младший брат был полностью вовлечен со своими учителями в синхронное время. Кевин неоднократно завершал работу вовремя, общался с учителями, когда ему требовалась помощь, готовился к экзаменам, а также обеспечивал то же самое для своего младшего брата. Это было очень впечатляюще. Помимо преподавателей, Кевин регулярно добровольно помогает своему сообществу. Он работает волонтером в местной библиотеке, собирая книги и конструкторы Lego, а также в своей церкви, где помогает готовить и раздает еду детям. Perhaps его самая полезная деятельность - помощь в местной баскетбольной программе Специальной Олимпиады. Он помогает тренировать молодежь во время тренировок, как вести мяч и стрелять, в дополнение к играм. Ему вручили награду за свои усилия.

Эриксон Эскаланте - Программа продолжения обучения в средней школе Лэнгстона

Лэнгстон выбрал Эриксона Эскаланте для получения награды за испаноязычное наследие. Уникальный опыт, опыт и настойчивость Эриксона привели его к получению этой награды. Эриксон приехал в Соединенные Штаты в 2015 году, чтобы воссоединиться с матерью, которую он не видел около пяти лет. Уроженец Гватемалы, говорящий по-испански и мам, он столкнулся с бесчисленными проблемами; однако его стойкость позволила ему преодолеть каждую из них, став ответственным молодым человеком. Эриксон любит историю и английский, но хотел бы стать учителем физкультуры или математики. Помимо учебы на полную ставку, он в настоящее время работает на двух работах и ​​является кормильцем своей семьи, состоящей из восьми братьев. Эриксон станет первым человеком в своей семье, окончившим среднюю школу и продолжившим высшее образование. Для этого он хотел бы начать посещать NOVA сначала после окончания средней школы.