Социально-эмоциональное обучение (SEL) в APS согласован с Стандарты SEL штата Вирджиния и Совместная структура для академического, социального и эмоционального обучения (CASEL). SEL в APS:
- Стремится дать учащимся навыки, знания и понимание, чтобы сделать положительный выбор в отношении их социально-эмоциональной активности;
- Моделирует, обучает и укрепляет просоциальные навыки, которые соответствуют рамкам готовности к колледжу, карьере и жизни; а также
- Предоставляет учащимся возможность научиться взаимодействовать с людьми, которые могут отличаться от них самих, конструктивным и совместным образом.
- Моделирование, обучение и поощрение SEL является обязанностью каждого в сообществе государственных школ Арлингтона.
Школы могут использовать определенные учебные ресурсы или программы для достижения этой цели посредством утренних собраний, консультационных уроков или общественных кружков.
Опрос SEL
Опрос SEL проводится несколько раз в учебный год для учащихся 3–12 классов. Опрос дает представление о таких темах, как установка на рост, самоэффективность, самоуправление и социальная осведомленность.
APS Результаты опроса SEL Fall 2023
(Результаты отдельных учеников доступны в ParentVue)
Исследование социально-эмоционального обучения проводится независимой исследовательской организацией Panorama Education.
- Данные опроса SEL доступны только учителям, администраторам и сотрудникам, имеющим законный образовательный интерес.
- Результаты хранятся в защищенных файлах и базах данных, доступных только этим лицам.
- Родители и опекуны получают индивидуальный отчет через ParentVUE относительно результатов скрининга своего ученика после каждого окна оценки.
- Данные опроса SEL используются, чтобы сфокусировать APS Учебная программа SEL по конкретным областям потребностей, выявление учащихся, которым может быть полезна дополнительная поддержка в развитии конкретных навыков, и отслеживание успеваемости школы и школьного округа.