VDOE / Ресурсы Вирджинии
Новый выпуск!
Семейный путеводитель по специальному образованию в Вирджинии
Эта публикация представляет собой переработку бывшего «Руководства для родителей по специальному образованию», которое первоначально было опубликовано в 2010 году. Это новое руководство штата было разработано Департаментом образования штата Вирджиния (VDOE), чтобы помочь тем, кто занимается специальным образованием, будь то семьи, учителя или школьные администраторы, правозащитники или учащиеся. Удовлетворение потребностей детей с ограниченными возможностями требует понимания прав и обязанностей, которые включают в себя права ребенка, а также обязанности школы по удовлетворению их потребностей. Данное руководство включает описание процесса специального образования и того, что требуется на каждом этапе этого процесса. Важные сроки выделены повсюду.
- Положение о специальном образовании штата Вирджиния
- Права вашей семьи на специальное образование - Уведомление о процессуальных гарантиях штата Вирджиния (PDF)
Права вашей семьи на специальное образование - Уведомление о процессуальных гарантиях штата Вирджиния – Английская версия обновлена в августе 2024 г.
Права вашей семьи на специальное образование определяет ключевые части Закона об улучшении образования лиц с ограниченными возможностями 2004 года (IDEA), федерального закона, регулирующего образование учащихся с ограниченными возможностями. IDEA 2004 требует, чтобы семьи были проинформированы об их правах на специальное образование, включая то, как семьи и школы могут решать проблемы. - Ключевые моменты принятия решений для семей детей с ограниченными возможностями.
- Просмотрите / загрузите НОВОЕ РУКОВОДСТВО ПО РУКОВОДСТВУ ПО ПОДКЛЮЧЕНИЮ К РОДИТЕЛЬСКОМУ ОБОРУДОВАНИЮ 2019 ОТ SCAN Северной Вирджинии
- Связь со специальным образованием семьи Вирджиния
- Virginia POWER (родительский организатор с образовательными ресурсами)
- Центр вовлечения семьи
- Министерство обороны: Набор инструментов для родителей с особыми потребностями - от рождения до 18 лет
- Воспитание в приемных семьях: воспитание и работа с детьми и молодежью в условиях патронатного воспитания или проживания с родственниками
- Примите участие
- Руководство для семей военнослужащих с учащимися специального образования
- У меня есть вопрос… Что родители и опекуны могут попросить и сделать, чтобы помочь детям развиваться в школе: Контрольный список для родителей
- Национальные стандарты, цели и индикаторы партнерства семейных школ
- Учебный центр по обучению родителей (PEATC) и Календарь участия семьи PEATC
- Шаги к успеху: Communобучение в школе вашего ребенка
- Успешных Innovations
- Советы и стратегии по расширению участия родителей и семьи в школах Вирджинии
- Раздел I - Вовлечение родителей
- Министерство образования США: участие семьи и общества
- Связь со специальным образованием семьи Вирджиния
- Вирджиния PTA
Вебинары
Департамент социальных служб округа Арлингтон / Партнерство Арлингтона для детей, молодежи и семей
www.apcyf.org
- Адаптация к новому нормальному
- Структуры и процедуры
- Серия веб-семинаров по поддержке родителей - Поощрения!
- Поощрения: испанский / Español
- Состав: Cosas y Espacios; Экспективас и Реглас
Арка Северной Вирджинии
- Поддерживаемое принятие решений = альтернативы опеке
В серии вебинаров, состоящей из трех частей, проводимых The Arc of Northern Virginia, рассматривается концепция поддерживаемого принятия решений, как и когда ее можно использовать и как она пересекается с опекой. Представленный Джонатаном Мартинисом, поверенным и национальным экспертом по поддержке принятия решений (SDM), Джонатан делится историями об использовании SDM на практике, чтобы проиллюстрировать, как люди с ограниченными возможностями и их семьи могут использовать этот практический вариант.
- Что такое траст?
- Что такое отказы от Medicaid? Люси Биднелл из «Арки Северной Вирджинии» рассматривает основы отказов от Medicaid: что на самом деле предлагает отказ; Право на участие; Приложения; и списки ожидания.
Центр поддержки усыновления и образования (CASE):
Формированные семьи вперед:
- Вебинар по поиску финансовых ресурсов для поддержки детей и молодежи с особыми потребностями в приемных, приемных и родственных семьях
- Планирование перехода средней школы на послесреднее образование
Расширение кооператива Вирджинии
- Позитивный опыт для детей дома: презентация без вопросов и ответов
- Положительный опыт для детей дома: вопросы и ответы и обмен советами
Психическое здоровье и благополучие
- LEARN® спасает жизни Тренинг по предотвращению самоубийств для родителей / опекунов
- Сделайте свой дом более безопасным, чтобы предотвратить риск самоубийства
- Спросить ребенка о самоубийстве безопасным способом
- Признание признаков кризиса психического здоровья и практические шаги по его устранению
- Навыки студенческой жизни, необходимые для выживания и процветания во время COVID-19 и в последующий период
PEATC (Центр обучения родителей и защиты интересов) Вебинары по запросу
- Закладывая основу для перехода (Продолжительность 41:33 минуты) https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/121
- Изучение будущего и создание графика Кэтрин Виттиг, Эрика Лавлейс (Продолжительность 43:33 минуты) https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/122
- Бросить вызов традициям через обучение на протяжении всей жизни и расширение экономических возможностей Майкл Моррис, Элизабет Гетцель (Продолжительность 1: 07: 53сек) https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/123
- От раздельной работы к индивидуальной: переход к персонализированной занятости Лаура Оуэнс, исполнительный директор APSE (Продолжительность 48:34 минуты) https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/136
- В поддержку принятия решений Лиза Морган (Продолжительность 39:50 минут)https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/137
- Вспомогательные технологии и переход: оценка, идентификация и приобретение Доктор Джои Уоллес (Продолжительность 29:40 минут)https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/138
- Возможности, предлагаемые через Career Tech Ed Доменик Джандоменико (Продолжительность 29:50 минут)https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/139
- Transition and the Arts: использование творческих возможностей (НОВИНКА) Бетти Сигал (Продолжительность 35:15 минут) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/140
- Голос студента: переход в колледж Лиз Гетцель (Продолжительность 55:32 минуты) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/141
- Мариан Весселс, директор DBTAC: Среднеатлантический центр ADA (Продолжительность 39:36) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/161
- Не бросайте школу без этого - что в вашем кошельке? Стейси Милберн, директор по работе с общественностью, Райан Пинион, директор по партнерским связям и действиям, и стажер Джессика Смит из Национальной сети молодежного лидерства (Продолжительность 39:23) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/162
- Права, риски и обязанности опекунства Сью Свенсон, бывшая бывшая Директор US Arc и бывший комиссар администрации по развитию (продолжительность 39:53) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/163
- Родители как важные партнеры в переходный период Энн Тернбулл, Пляжный центр, Канзас (Длина 42:26) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/164
- Программа New Ticket To Work - что в ней для молодежи Салли Роудс, специалист по программе приема на работу в CESSI (Продолжительность 33:01) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/165
- Универсальный дизайн для обучения - путь к обучению на протяжении всей жизни Фрэнсис Дж. Смит, Ed.D., CVE, координатор по технологиям и дистанционному обучению VCU TTAC (Продолжительность 39:30) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/166
- Изучение будущего и создание графика Кэтрин Виттиг, Эрика Лавлейс (Продолжительность 43:33 минуты) https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/122
- Бросить вызов традициям через обучение на протяжении всей жизни и расширение экономических возможностей Майкл Моррис, Элизабет Гецели (Продолжительность 1: 07: 53сек) https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/123
- От сегрегированных к индивидуализированным: переход к персонализированным сотрудникамt Лаура Оуэнс, исполнительный директор APSE (Продолжительность 48:34 минуты) https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/136
- В поддержку принятия решений Лиза Морган (Продолжительность 39:50 минут) https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/137
- Вспомогательные технологии и переход: оценка, идентификация и приобретение Доктор Джои Уоллес (Продолжительность 29:40 минут) https://www.worksupport.com/training/freeWebcast.cfm/138
- Возможности, предлагаемые через Career Tech Ed Доменик Джандоменико Длина 29:50 минут) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/139
- Transition and the Arts: использование творческих возможностей (НОВИНКА) Betty SiegalArtistic (продолжительность 35:15 минут) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/140
- Голос студента: переход в колледжЛиз Гетцель (Продолжительность 55:32 минуты) https://www.worksupport.com/training/viewWebcast.cfm/141
Дополнительное и альтернативное общение (AAC)
Активность и движение
- Физическая активность, питание и двигательные ресурсы Ознакомьтесь с этими замечательными ресурсами Action for Healthy Kids. Узнайте, как продолжать двигаться и оставаться здоровым, учась дома.
- Серия видеороликов CATCH Inclusive Health Ознакомьтесь с некоторыми рекомендациями по привлечению детей с ограниченными интеллектуальными возможностями к занятиям физической активностью.
- Инструменты для активного дома Семьи могут использовать игры и календарные мероприятия, чтобы превратить свой дом в активный дом. Эти ресурсы предоставляют значимые возможности для движения, которые продвигают учащихся к физическому воспитанию и социальным и эмоциональным результатам обучения.
Ресурсы СДВГ
Поведение
- округ Арлингтон — Получить справочное руководство: Ресурсы по поведенческому здоровью
- Департамент образования Вирджинии: Управление поведением, функциональные поведенческие вмешательства и планы поведенческих вмешательств
- Определение проявления
Глухие / слабослышащие
Ресурсы по защите интересов инвалидов
- CCC Plus и информация об отказе от инвалидности из-за порока развития
- Команда Среднеатлантический центр ADA предоставляет информацию, рекомендации и обучение по Закону об американцах с ограниченными возможностями (ADA), адаптированное для удовлетворения потребностей предприятий, государственных структур, организаций и отдельных лиц в Среднеатлантическом регионе. Посмотрите видео ниже, чтобы узнать больше об услугах и узнать больше информация и ресурсы о коронавирусной болезни (COVID-19) для людей с ограниченными возможностями и пожилых людей, преподавателей, работодателей, предприятий и других.
- Учебный центр по обучению родителей Учебный центр по защите прав родителей (PEATC) - это центр информации и обучения для родителей, обслуживающий семьи и специалистов с детьми с ограниченными возможностями в Содружестве Вирджиния. PEATC способствует уважительному сотрудничеству между родителями, школами, профессионалами и обществом, что увеличивает шансы на успех для детей с ограниченными возможностями.
Советы для родительского собрания
Советы по проведению родительских собраний с учителями Совещания родителей и учителей — это прекрасная возможность для семей и сотрудников наладить отношения и вместе сосредоточиться на достижениях и результатах учащихся. Помимо обсуждения учебы, родители могут проверить социально-эмоциональные навыки своего ребенка и спросить о приспособлении к новому классу, рабочих привычках, отношениях со сверстниками и взрослыми и поведении в школе. Вот несколько ссылок на ресурсы и советы.
Ресурсы с Understand.org:
- Версия для печати: Подготовка к родительским собраниям
- Скачать: Рабочий лист родительско-педагогической конференции
- Встречи родителей с учителями: руководство для семей с детьми, испытывающими трудности в школе
- Учителя взвешивают: чего я хочу, чтобы родители спрашивали на родительских собраниях
Другие источники:
Ухудшение зрения
Дополнительные ресурсы
Пожалуйста, свяжитесь с Ресурсным центром для родителей по адресу: [электронная почта защищена] или 703.228.7239.