Государственные школы Арлингтона (APS) продолжает поддерживать права наших трансгендерных, небинарных и гендерно изменчивых учащихся и по-прежнему стремится обеспечить школьную среду, которая приветствует, безопасна и поддерживает всех учащихся. Мы осведомлены о предлагаемых изменениях политики модели Вирджинии, о которых было объявлено в пятницу вечером, 16 сентября, и рассматриваем их. Эти предлагаемые политики модели Вирджинии запланированы на 30-дневный период общественного обсуждения, начинающийся 26 сентября.

Нашему сообществу важно знать, что Политика J-2 Равные образовательные возможности учащихся/недискриминация и Процедура реализации политики J-2 PIP-2 Студенты-трансгендеры в школах остаются в силе. APS будем продолжать поддерживать нашу основная миссия и политика, направленная на обеспечение того, чтобы каждый ребенок получал равный доступ к образованию и возможности. Мы ценим множество разнообразных идентичностей в наших школах, где каждый ученик может подлинно выразить себя, включая тех, кто принадлежит к сообществу LGBTQIA+. APS продолжает серьезно относиться к привилегии и ответственности работать над достижением общего понимания и взаимного уважения ко всем людям.

Если учащиеся чувствуют, что им нужна дополнительная поддержка, они могут обратиться к своему школьному консультанту, школьному психологу или школьному социальному работнику. Дополнительные ресурсы для трансгендерной, небинарной и гендерно-изменчивой молодежи можно найти на Веб-сайт ресурсов LGBTQIA+ округа Арлингтон. Если у семей есть какие-либо дополнительные вопросы или опасения, они также могут обратиться в школу своего ребенка. APS будет продолжать обновлять сообщество с любой новой информацией.

Доктор Франциско Дуран, суперинтендант

Рейд Гольдштейн, председатель школьного совета