APS Выпуск Новостей

Школьный совет утвердил название новой начальной школы на ключевом месте

Суперинтендант представляет основные моменты возвращения в школу

Школьный совет одобрил рекомендацию назвать Новую начальную школу на ключевом месте. Начальная школа инноваций на собрании школьного совета 11 марта. Это был первый очное заседание школьного совета проводился в этом учебном году с строго ограниченным числом посетителей.

Комитет по присвоению имен, возглавляемый директором Клэр Петерс и состоящий из родителей, студентов, членов сообщества и сотрудников, представил Правлению два варианта: Начальная школа инноваций и Начальная школа Gateway.  Полная презентация доступно в Интернете.

Отчеты мониторинга
Правлению были представлены следующие обновления.

  • Отчет о мониторинге за 2020-21 учебный год - Суперинтендант предоставил школьному совету обновленную информацию, в которую были включены основные моменты учеников, вернувшихся в класс за последние две недели; показатели здоровья; обновление на Отчет об успеваемости за 2-й квартал средней школы, транспорт, услуги питания и качество воздуха. Полный текст доклада доступно онлайн или Вы можете посмотреть это здесь.
  • Полугодовой отчет о фискальном мониторинге за 2021 финансовый год - Персонал представил сводку доходов и расходов на сегодняшний день; Выплаты и расходы по оказанию помощи в связи с COVID, а также рекомендации по закрытым фондам. Подробнее здесь.
  • Обновление для изучающих английский язык - Совету была предоставлена ​​обновленная информация, включающая основные моменты, данные, извлеченные уроки и яркие моменты. Полный отчет доступен на BoardDocs..

Назначение
Школьный совет назначил Маркус Грегори в качестве нового помощника суперинтенданта по объектам и операциям. Его назначение начинается 1 мая.

Пункты действий
Школьный совет утвердил следующие вопросы:

  • Предметы персонала
  • Предполагаемое финансирование CIP The Heights на 2022 финансовый год

Подробнее об этих предметах доступен на BoardDocs.

Информационные товары
Школьный совет обсудил следующие вопросы.

  • Меморандум о соглашении с округом Арлингтон о сооружении управления подземными ливневыми водами на участке Рид - MOA - это соглашение между округом и APS связанных с проектированием, строительством, управлением строительством, эксплуатацией, техническим обслуживанием и ответственностью за все такие действия для подземного сооружения для управления ливневыми водами и надземных улучшений - все это как часть строительства новой начальной школы Уолтера Рида. Дополнительная информация доступна онлайн.
  • Новая начальная школа в Reed Project изменилась в связи с усовершенствованием второй фазы ливневых вод - Персонал рекомендует Правлению утвердить приказ о внесении изменений в размере 357,213 2 долларов в компанию VDMO Architects для завершения проектирования Фазы XNUMX усовершенствований ливневой канализации. Полная презентация доступна на BoardDocs..

Признания
Школьный совет посмотрел несколько выступлений учащихся в рамках празднования Марта искусств в школе. Совет также признал APS Социальные работники и их жизненно важная роль во время пандемии в честь Недели социальной работы в школе. Узнайте больше о социальных работниках в Интернете.

Чтобы получить больше информации:
Граждане, желающие прокомментировать любые вопросы, обсуждаемые на заседании школьного совета, должны отправить в совет по электронной почте школьная доска@apsва.ус или позвоните по телефону 703-228-6015. Граждане могут позвонить по номеру 703-228-2400 в понедельник после собраний школьного совета, чтобы прослушать итоги собрания.

Для получения более подробной информации о как лично участвовать в заседаниях школьного совета, посетите наш сайт.

Заседания школьного совета также транслируются в прямом эфире на канале Comcast Cable 70 и Verizon FiOS Channel 41; прямая трансляция на APS веб-сайт и ретранслируется по пятницам в 9:7 и по понедельникам в 30:XNUMX сразу после собрания. Все материалы и протоколы будут размещены на сайте по адресу www.apsva.us/schoolboard после одобрения школьного совета на следующем заседании.