APS Выпуск Новостей

Школьный совет обсудил рекомендации по бюджету на 2022 финансовый год

Суперинтендант предоставляет обновленную информацию о возвращении в школу

Школьный совет представил предлагаемое бюджетное направление на 2022 финансовый год на заседании 22 октября. Школьный совет стремится предоставить своим ученикам высококачественное образование, и их цель с этим бюджетным направлением - обеспечить APS финансово поддерживает свою миссию в бюджете на 2022 финансовый год.

Весной из-за пандемии школьному совету потребовалось значительно сократить бюджет на 2021 финансовый год - отменить повышение оплаты труда сотрудников, значительно сократить финансирование мелкого строительства / капитального ремонта и увеличить размер класса на один в классах K-12. - и потребовалось использовать 17 миллионов долларов резервных фондов для сбалансирования бюджета. Эти действия ставят APS что значительно хуже для бюджета на 2022 финансовый год.

Для выполнения своей миссии и целей Школьный совет поручает суперинтенданту подготовить бюджет на 22 финансовый год, который поддерживает его большую и разнообразную школьную систему, фокусируется на поддержке наших сотрудников и подчеркивает три главные цели Школьного совета:

  • Сосредоточьтесь на отличном образовании независимо от модели доставки.
  • Поддерживайте сотрудников, чтобы они были новаторскими и предоставляли высококачественные виртуальные и личные инструкции.
  • Продолжайте сосредотачиваться на справедливости.

Полный проект Бюджетного направления на 22 ФГ представлен доступны на BoardDocs.

Обновление учебного года 2020-21
Суперинтендант доктор Франсиско Дуран представил обновленную информацию о плане и показателях возвращения в школу. Презентация была сосредоточена на последних мерах по охране труда и технике безопасности, результатах опроса персонала, обновленной информации о сроках перехода Уровней 1 и 2 на гибридное / очное обучение, транспортных соображениях и, наконец, наших бюджетных прогнозах. Посмотреть презентацию можно здесь.

Показатели здоровья, безопасности и эксплуатации
APS по-прежнему наблюдается улучшение показателей в одних областях и колебания в других, что отражено в APS COVID-19 Панель приборов. Заболеваемость в регионе увеличилась по мере того, как APS готовится к переходу на Уровень 1. APS имеет хорошие запасы, однако глобальная цепочка поставок напряжена.

В презентации подчеркивалось изменение контрольного показателя укомплектования преподавательским персоналом для Уровня 2 на информационной панели с целевого показателя 35% до 70%. Контрольный показатель был обновлен на основе пересмотренного плана гибридного / очного обучения из-за различных потребностей в персонале для классов на всем Уровне 2. Для всех Уровней 2, APS По оценкам, 70 процентов нашего преподавательского состава готовы удовлетворить потребности этих студентов. Это может варьироваться в зависимости от фактического количества студентов, запрашивающих гибридное / очное обучение. APS не требуется соответствовать этому показателю, чтобы начать привлекать учащихся 2-го уровня к очному обучению из-за поэтапного подхода. Показатели укомплектования персоналом являются средними, основанными на ответах на опрос по нашим шкалам для обучающих и вспомогательных сотрудников.

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) обновили свое руководство по определению тесного контакта, включив в него: кого-то, кто находился в пределах 6 футов от инфицированного человека в общей сложности 15 минут или более в течение 24 часов, начиная с за два дня до начала заболевания (или, для бессимптомных пациентов, за два дня до взятия проб) до момента изоляции пациента.

Результаты опросов персонала о возвращении к работе
Суперинтендант обсудил результаты опроса персонала, вернувшегося в школу, который завершился 16 октября. Всего 4,291 сотрудник, или 63% от общего числа сотрудников. APS сотрудников, заполнивших анкету. Дополнительные ключевые выводы:

  • 45.2% ответили, что предпочитают дистанцию ​​/ удаленную работу
  • 54.8% ответили, что предпочитают лично
  • 88.6% сотрудников T-scale ответили
  • 39% процентов респондентов T-шкалы (учителей) указали, что предпочитают личное обучение.
  • 85.9% сотрудников A-шкалы (помощников) ответили

Отдел кадров свяжется с сотрудниками T-Scale, которые не ответили относительно заданий для гибридного очного обучения, в зависимости от окончательного результата предпочтений семьи и потребностей учащихся.

План поэтапного возврата для гибридного / личного обучения
Суперинтендант уделил особое внимание Уровням 1 и 2. На основании предпочтений персонала и других собранных данных относительно наличия персонала для этих переходов, APS скорректирована группировка учащихся на Уровне 2, чтобы обеспечить более постепенный переход по классам. График и группы учащихся для каждого Уровня включают:

Уровень 1: Студенты с ограниченными возможностями (SWD) - 4 ноября (НОВИНКА)

  • SWD, которым требуется прямая поддержка для доступа к учебной программе, представленной посредством дистанционного обучения.

Уровень 2: Прогнозируемое поэтапное возвращение - начало середины ноября (НОВИНКА)

  • Учащиеся PreK-5-х классов, в том числе PreK-5-классы, изучающие английский язык и SWD с индивидуальными учебными планами (IEP), а также учащиеся старших классов, записанные на выбранные курсы профессионального и технического образования (CTE) в Центре карьеры. Учащиеся распределяются по группам в соответствии со следующим пересмотренным графиком:
    • УРОВЕНЬ 2, ФАЗА 1: Начиная с 12 ноября: PreK, Kindergarten, плюс CTE.
    • УРОВЕНЬ 2, ФАЗА 2: Начальная неделя 1 декабря: учащиеся 1 и 2 классов.
    • УРОВЕНЬ 2, ФАЗА 3: С начала января: учащиеся 3, 4 и 5 классов.
  • Все прогнозируемые даты для каждой фазы Уровня 2 зависят от показателей здоровья и безопасности, а также производственных показателей и могут быть изменены по мере необходимости.

Уровень 3: Предполагаемая дата возврата - С середины января Все APS учащиеся средних и старших классов, выбравшие гибрид, очное обучение

  • Конкретные этапы будут объявлены позже

Дополнительные элементы
Суперинтендант также предоставил дополнительную информацию о том, как будет выглядеть день для учащихся с ограниченными возможностями на Уровне 1, учащихся начальной школы / CTE; обзор модели элементарного гибридного / очного обучения; дополнительное рассмотрение; ожидания в отношении здоровья и безопасности; и финансовые прогнозы.Полный отчет доступен на BoardDocs..

Пункты действий
Совет утвердил следующие два вопроса:

  • План внутреннего аудита
  • Присуждение контракта на повторное использование образовательного центра и заключительного контракта на строительство

Подробная информация по обоим позициям доступна в Интернете..

Информационные товары
Совету была представлена ​​обновленная информация по нижеприведенным вопросам.

Чтобы получить больше информации:
Граждане, желающие прокомментировать любые вопросы, обсуждаемые на заседании школьного совета, должны отправить в совет по электронной почте школьная доска@apsва.ус или позвоните по телефону 703-228-6015. Граждане могут позвонить по номеру 703-228-2400 в понедельник после собраний школьного совета, чтобы прослушать итоги собрания.

Заседания школьного совета также транслируются в прямом эфире на канале Comcast Cable 70 и Verizon FiOS Channel 41; прямая трансляция на APS веб-сайт и ретранслируется по пятницам в 9:7 и по понедельникам в 30:XNUMX сразу после собрания. Все материалы и протоколы будут размещены на сайте по адресу www.apsva.us/schoolboard после одобрения школьного совета на следующем заседании.